【題目】有關遺傳信息的敘述，正確的是（ ）

A. 遺傳信息只貯存在DNA分子中

B. HIV的遺傳信息貯存在RNA分子中

C. 所有生物的DNA，都具有相同的脫氧核苷酸排列順序

D. 組成DNA的核苷酸只有8種，所以連成長鏈時，其排列順序是有限的

【答案】B

【解析】RNA病毒的遺傳信息貯存在RNA分子中，A錯誤；HIV病毒的遺傳物質是RNA，因此其遺傳信息貯存在RNA分子中，B正確；不同生物的DNA中脫氧核苷酸排列順序不同，C錯誤；雖然組成DNA的脫氧核苷酸只有4種，但連成長鏈時，其排列順序可以千變萬化，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯誤的是（ ）

A. 沙漠地區(qū)的活植物中含量最多的化合物是水

B. 脫氧核糖分子中不含氧元素，是DNA的組成成分

C. 不同生物體的DNA的堿基序列是不同的

D. 乳糖和糖元是動物體內重要的二糖和多糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是甲�。ㄓ肁-a表示）和乙病（用B-b表示）兩種遺傳病系譜圖，請據(jù)圖作答：

（1）甲病是___________染色體上的___________性遺傳病。

（2）若Ⅲ4與另一正常女子婚配，則其子女患甲病的概率為___________。

（3）假設Ⅱ1與Ⅱ6不攜帶乙病基因，則乙病是_______染色體上的_______性遺傳病具的基因型為_______，他與Ⅲ3婚配，后代只患一種病的概率是_________，生出病孩的概率是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究者調查了大別山不同海拔高度的9個馬尾松林群落的物種豐富度，結果如圖所示。

（1）大別山的全部馬尾松可稱為一個_________。 在野外調查中，很難從外部特征確定馬尾松種群的準確年齡，通常以馬尾松立木的胸徑結構（種群中不同胸徑大小的個體數(shù)）代替其_________結構，來進一步預測種群數(shù)量的變化。

（2）在野外群落調查中，首先識別組成群落的物種并列出它們的名錄，這是測定物種豐富度的最簡單方法。調查發(fā)現(xiàn)，群落A以馬尾松林形式存在，群落物種豐富度_______（較高、較低、不變），A～I群落發(fā)育階段不同，馬尾松林物種豐富度呈_________的變化趨勢，且群落物種多樣性在群落發(fā)育的_________期（早、中、晩）最高。

（3）在群落發(fā)育晚期，由于不同植物間的_________加劇，導致群落的物種豐富度降低。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體自身一般不能合成，必須全部由食物供給的是( )

A.ATPB.維生素DC.必需氨基酸D.甲狀腺素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一個用15N標記的DNA放到14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，讓其連續(xù)復制三次，將每次復制產物置于試管內進行離心，復制1次、2次、3次后的分層結果分別是下圖中的（ ）

A. c、e、f B. a、e、b

C. a、b、d D. c、d、f

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究2個新育品種P1、P2 幼苗的光合作用特性，研究人員分別測定了新育品種與原種（對照）葉片的凈光合速率、蛋白質含量和葉綠素含量，結果如下圖所示。請回 答下列問題：

（1）圖1的凈光合速率是采用葉齡一致的葉片，在相同的實驗條件下，測得的單位時間、單位葉面積 的釋放量。

（2）光合作用反應達到平衡時，葉綠體中C3含量約是C5的 倍。

（3）由圖可知，P1的葉片光合作用能力最強，推斷其主要原因有：一方面是其葉綠素含量較高，可以為暗反應產生更多的 ;另一方面是其蛋白質含量較高，含有更多的 。

（4）栽培以后，P2植株干重顯著大于對照，但籽實的產量并不高，最可能的生理原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關花藥離體培養(yǎng)的說法，錯誤的是( )

A．對材料的選擇最常用的方法是焙花青—鉻礬法，這種方法能將花粉細胞核染成藍黑色

B．材料消毒時需先用酒精浸泡，然后用無菌水清洗，再用氯化汞或次氯酸鈣溶液浸泡，最后用無菌水沖洗

C．接種花藥后一段時間內不需要光照，但幼小植株形成后需要光照

D．若接種的花藥長出愈傷組織或釋放出胚狀體后，要適時更換培養(yǎng)基，以便進一步分化成植株

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以洋蔥為實驗材料，下列說法正確的是

A. 可以使用紫色鱗片葉外表皮細胞檢測生物組織中的還原糖

B. 使用根尖分生區(qū)細胞可以在顯微鏡下觀察到低溫條件下染色體數(shù)目加倍的過程

C. 鱗片葉外表皮細胞具有中央大液泡，可用于觀察水分子進出細胞的方式

D. 內表皮顏色淺，可作為觀察DNA和RNA在細胞中分布的材料

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