【題目】如圖表示胰島素分子（分泌蛋白）中一條多肽鏈，其中有3個甘氨酸（R基：﹣H）且分別位于第8、20、23位。下列敘述正確的是

A. 圖中多肽只含有一個游離羧基（位于第1位）和一個游離氨基（位于第30位）

B. 用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個甘氨酸，形成的產(chǎn)物比原多肽多5個氧原子

C. 用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有4條多肽

D. 該多肽釋放到細胞外需要經(jīng)過兩種細胞器的加工

【答案】D

【解析】分析圖示可知，該多肽由30個氨基酸脫水縮合而成，至少含有一個游離羧基和一個游離氨基，A錯誤；用特殊水解酶選擇性除去圖中位于第8、20、23位的3個甘氨酸，需要水解掉6個肽鍵，需要6個水分子參與，因此形成的產(chǎn)物比原多肽多6個氧原子，B錯誤；若用特殊水解酶選擇性除去3個甘氨酸，則會在第20和23位的兩個甘氨酸的位置之間生成1個二肽，其余的3條都為多肽，C錯誤；該多肽釋放到細胞外需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面①～⑤是用顯微鏡觀察時的幾個步驟，在顯微鏡下要把視野中的物像“E”從右圖甲轉(zhuǎn)為乙，其正確的操作步驟是（　　）

①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圈 ③轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ⑤移動標本

A. ①→②→③→④ B. ⑤→④→②→③

C. ②→④→⑤→① D. ④→①→③→②

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【題目】下列屬于人體第一道防線的是( )

A. 吞噬細胞 B. 皮膚 C. 體液中的溶菌酶 D. 淋巴因子

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【題目】酶的活性受多種因素的影響，下圖甲表示酶的抑制作用示意圖，圖乙表示受到X、Y兩種抑制劑作用后酶促反應(yīng)速率與酶濃度的關(guān)系（底物濃度及其它條件相同條件下測得），回答下列問題。

（1）酶的本質(zhì)是____________，其通過___________加速化學(xué)反應(yīng)。

（2）結(jié)合兩圖信息可知:通過增加底物濃度的方法可以降低或解除___________（填“X”或“Y”）抑制劑對該酶的抑制作用，該抑制劑的作用機理與甲圖中___________（填“b”或“c”）模式相同。

（3）乙酰膽堿是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，能被乙酰膽堿酯酶水解。通過對乙酰膽堿酯酶的抑制，使乙酰膽堿在___________處積累，___________乙酰膽堿的作用，臨床主要用于治療重癥肌無力等疾病。

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【題目】若蛋白質(zhì)分子中含有120個氨基酸，則控制合成該蛋白質(zhì)的基因中至少有堿基（不考慮終止密碼）（ ）
A.120個
B.240個
C.360個
D.720個

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【題目】下圖表示細胞四種有機物的組成，依據(jù)生物功能，分析回答下列問題。

(1)A是指________；E在動物細胞內(nèi)是指________，在植物細胞內(nèi)主要是指________。

(2)F是指________；它是由B(脂肪酸和甘油)形成的，除此之外，脂質(zhì)還包括_______ 和________。

(3)C是指________；通式是________，C形成G過程的反應(yīng)叫________。

(4)D是指________，D形成________。

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【題目】根據(jù)圖解回答下面問題：

（1）圖一所示功能的實現(xiàn)依靠__________________方式完成，請舉一例__________________________。

（2）圖一中，若甲表示發(fā)出信號的細胞，②表示____________，其化學(xué)本質(zhì)是______。

（3）圖二A、B、C示細胞膜上的蛋白質(zhì)，不同的膜蛋白具有各自的特殊作用和功能，A表明膜蛋白能夠_______________________。B說明膜蛋白有_____________功能。C表明膜蛋白有___________________________功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一種單基因遺傳病的系譜圖（控制該病的基因不在X染色體與Y染色體的同源區(qū)段上）。在不考慮突變的情況下，下列有關(guān)敘述中正確的

A. 若2號為雜合子，則3號與正常女性婚配后不可能生出患此病的男孩

B. 若1號和4號體細胞中不含此病的致病基因，則此病為伴X顯性遺傳病

C. 若1號和4號體細胞中均含此病的致病基因，則此病為常染色體隱性遺傳病

D. 若4號體細胞中含此病的致病基因，1號體細胞中不含此病的致病基因，則4號的外祖父不是該病患者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】探究植物激素對根生長的影響,科研人員以菊花為實驗材料進行以下實驗:

對菊花幼苗施用不同濃度的生長素,10天后對主根長度和側(cè)根數(shù)目分別進行計數(shù),結(jié)果如下表。分析表中數(shù)據(jù),回答下列問題:

（1）生長素是對植物生長發(fā)育具有________作用的一類化合物,它是由________經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成的。在成熟組織中,生長索可以通過韌皮部進行________(極性/非極性)運輸。

（2）分析表中數(shù)據(jù)可知，生長素濃度為15010-6mol/L時，______(促進/抑制)生長側(cè)根，促進側(cè)根數(shù)量增加的生長素濃度________(促進/抑制)主根伸長，由表中數(shù)據(jù)可知，生長素對生長側(cè)根的作用特點是________。

（3）某同學(xué)由于操作疏忽，未對某濃度生長素溶液做標記，用該生長素溶液作用于菊花幼苗后側(cè)根的數(shù)目是6，為確定該生長素的實際濃度，最簡便的方法是將生長素溶液適當(dāng)稀釋后作用于插條，若生根數(shù)

目_____________ （大于/等于/小于）6，則生長素濃度為15010-6mol/L。

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