【題目】神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌系統(tǒng)功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式，據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）
A. 圖中丙模式和甲模式體現(xiàn)了下丘腦直接或間接調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺的活動
B. 符合甲模式調(diào)節(jié)方式的靶腺體有甲狀腺、性腺等，推測激素a的化學(xué)本質(zhì)應(yīng)該是蛋白質(zhì)或多肽
C. 激素b可能是抗利尿激素，由下丘腦分泌經(jīng)垂體釋放
D. 激素c可能是胰島素也可能是胰高血糖素
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【題目】蠶豆根尖細胞在含
標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)液中完成一個細胞周期，然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期，其染色體的放射性標記分布情況的是
A. 每條染色體的兩條單體都被標記
B. 每條染色體中都只有一條單體被標記
C. 只有半數(shù)的染色體中一條單體被標記
D. 每條染色體的兩條單體都不被標記
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【題目】如圖表示在不同條件下，酶催化反應(yīng)的速率（或生成物量）變化。下列有關(guān)敘述中，不正確的是（ ）
A.圖①虛線可表示酶量增加時，底物濃度和反應(yīng)速率的關(guān)系
B.圖②虛線表示增加酶濃度，其他條件不變時，生成物量與反應(yīng)時間的關(guān)系
C.圖③表示在反應(yīng)開始后的一段時間內(nèi)，反應(yīng)速率與時間的關(guān)系
D.若圖②中的虛線表示Fe3＋的催化效率，則實線可表示過氧化氫酶的催化效率
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【題目】請據(jù)圖回答：經(jīng)數(shù)小時后，U形管A、B兩處的液面會出現(xiàn)下列哪種情況。(實驗裝置足以維持實驗期間小白鼠的生命活動，瓶口密封，忽略水蒸氣和溫度變化對實驗結(jié)果的影響) （ ）
A. A處上升，B處下降B. A、B兩處都下降
C. A處下降，B處上升D. A、B兩處都不變
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【題目】把一小塊生物組織粉碎后，進行化學(xué)分析得到水、蛋白質(zhì)、纖維素等，由此可判斷該組織是（ ）
A. 青蛙的 B. 小麥的 C. 家兔的 D. 鯉魚的
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【題目】乳糖酶可催化乳糖水解。有兩項與此相關(guān)的實驗，實驗中無關(guān)變量相同且適宜，實驗結(jié)果如表所示。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 實驗一若繼續(xù)增加酶濃度，相對反應(yīng)速率不再增大
B. 實驗一若繼續(xù)增加乳糖濃度，相對反應(yīng)速率將降低
C. 實驗二若繼續(xù)增加乳糖濃度，相對反應(yīng)速率不再增大
D. 實驗二若將反應(yīng)溫度提高5℃，相對反應(yīng)速率將增大
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【題目】下圖是細胞中糖類合成與分解過程示意圖。下列敘述正確的是
A. 過程①只在線粒體中進行，過程②只在葉綠體中進行
B. 過程①產(chǎn)生的能量全部儲存在ATP中
C. 過程②產(chǎn)生的（CH2O）中的氧全部來自H2O
D. 過程②中產(chǎn)生NADPH用于C3的還原
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【題目】下列各項中，可視為物質(zhì)進人內(nèi)環(huán)境的實例的是．
A.將酸奶飲入胃中B.病人點滴生理鹽水
C.氧氣進入紅細胞內(nèi)D.洗澡時耳中進水
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【題目】基因型為AaBb的某高等動物細胞，其減數(shù)分裂某時期的示意圖如下。下列敘述與該圖不相符的是
A. 該細胞處于后期Ⅱ，其子細胞為精細胞或第二極體
B. 該細胞含有2個染色體組，可能為次級精母細胞
C. 分裂產(chǎn)生該細胞的同時，產(chǎn)生的另一細胞的基因組成為ab
D. 該細胞可能由初級卵母細胞經(jīng)前期Ⅰ的染色體片段交換后產(chǎn)生的
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