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【題目】酶工程中生產的固定化酶具有的特點是(

①能反復利用,生產成本低 ②酶活力不受任何影響 ③易與產品分離,提高產品質量 ④不能用于水溶性底物

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】B

【解析】

固定化酶:

1.缺點:不利于催化一系列的酶促反應。

2.優(yōu)點:①既能與反應物接觸,又能與產物分離 ②可以反復利用

①固定化酶既能與反應物接觸,又能與產物分離,可以反復利用,①正確;

②酶活力受環(huán)境因素的影響,如溫度和pH,②錯誤;

③易與產品分離,提高產品質,③正確;

④固定化酶具有催化作用,能用于水溶性底物,④錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1表示在一定的光照強度和溫度下,植物光合作用增長率隨CO2濃度變化的情況。請回答下列問題.

1)圖1中在___________點時光合作用速率達到最大值,此時限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是_____________C點和D點相比,葉綠體中[H]的含量____________(較低、相等、較高)。

2)從生長狀況、部位相同的棉花葉片上剪出大小相同的若干葉圓片,均分成若干份。抽取葉片細胞內的氣體,然后,置于不同濃度的NaHCO3溶液中,給予相同且適宜的光照等條件(如圖2)。葉圓片進行光合作用釋放氧氣,部分氧氣存在于葉肉細胞內和細胞間隙,導致葉圓片上。疁y量葉圓片上浮至液面所需時間,將記錄結果繪成圖3

該實驗的目是________________。

從圖解分析,b點比a點細胞內的C5含量_____________c點以后曲線上行,原因是________________

3)另取相同的葉圓片若干,平均分成甲、乙、丙三組。甲組立即烘干處理并測得葉圓片干重為A,乙組保持濕潤且置于黑暗密閉裝置內,丙組保持濕潤且置于有適宜光照強度的密閉裝置內,一小時后,測得乙組葉圓片干重為B,丙組葉圓片干重為C。則葉片凈光合速率為___________________________ ,實際光合速率為__________________(用A、B、C表示)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】樹突狀細胞是一種免疫細胞,TLR是位于其細胞表面的一種識別病毒的重要受體,能有效激發(fā)T細胞應答,其途徑如圖所示。下列相關敘述,錯誤的是

A. TLR是一種蛋白質 B. 樹突狀細胞主要激發(fā)體液免疫

C. 樹突狀細胞能識別抗原 D. 圖中體現了細胞間的信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過遺傳學測交實驗結果,對被測個體不能做出的判斷是(

A.是否為純合子B.產生配子的種類

C.不同配子的比例D.產生配子的數量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于限制酶和DNA連接酶的理解,正確的是

A. DNA連接酶可以恢復DNA分子中的氫鍵

B. 限制酶可以作用于DNA分子中的氫鍵

C. 在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA連接酶

D. 其化學本質都是蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于胞吞和胞吐的敘述正確的是

A.胞吐過程只能分泌生物大分子

B.胞吞和胞吐過程都不需要消耗能量

C.變形蟲攝取水中的有機物顆粒可通過胞吞實現

D.胞吞和胞吐過程都需載體蛋白或通道蛋白的協助

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某種生物的細胞亞顯微結構示意圖,試據圖回答:

1)圖中[2]的主要成分是_________________________與其形成有關的細胞器是[]____________。

2)如果該細胞是低等植物細胞,則圖中還應該有____________。

3)若該細胞是西瓜紅色果肉細胞,則色素主要存在于[]__________。

4)如果是植物的根毛細胞,則圖中不應有的結構是[]________________。

5)非生物界的能量通過圖中結構[]______________的光合作用后,才能進入生物界。其色素位于_______________上。

6)細胞內具有雙層膜結構的除有[4]、[11]外,還有[]_____________也是雙層膜結構。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】這五種生物進行分析比較,結果如下表所示:

其中最可能表示肺炎雙球菌和噬菌體的分別是

A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】要使目的基因與對應的運載體重組,所需要的兩種酶是

限制酶 連接酶 解旋酶 還原酶

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

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