【題目】要得到番茄的無籽果實(shí),需將一定濃度的生長(zhǎng)素溶液滴在該花的雌蕊柱頭上。處理該花的時(shí)期和條件是
A. 花蕾期,不去雄蕊B. 花蕾期,去掉雄蕊
C. 開花后,不去雄蕊D. 開花后,去掉雄蕊
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】大多數(shù)有機(jī)磷農(nóng)藥、蝎毒都屬于神經(jīng)毒素。其中有機(jī)磷能使分解神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)的酶活性受抑制,蝎毒的作用是能破壞膜鈉離子通道,從而抑制動(dòng)作電位的產(chǎn)生。據(jù)圖回答,如果分別使用有機(jī)磷或者蝎毒,引起的后果正確的是( )
A. 使用有機(jī)磷,在a點(diǎn)給予刺激,b點(diǎn)釋放神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)
B. 使用有機(jī)磷,在a點(diǎn)給予刺激,c點(diǎn)保持靜息電位
C. 使用蝎毒,在a點(diǎn)給予刺激,b點(diǎn)釋放神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)
D. 使用蝎毒,在a點(diǎn)給予刺激,c點(diǎn)產(chǎn)生動(dòng)作電位
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下是有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是
A. 真核生物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,原核生物細(xì)胞進(jìn)行無絲分裂
B. 在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到中心體和紡錘體
C. 同源染色體的聯(lián)會(huì)不會(huì)發(fā)生在有絲分裂時(shí)期
D. 大象與鼠的個(gè)體大小差異主要由細(xì)胞大小決定
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】頂端優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)象表示植物生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方式是( )
A.自由擴(kuò)散 B.協(xié)助擴(kuò)散 C.主動(dòng)運(yùn)輸 D.滲透作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A. 哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞合成血紅蛋白的場(chǎng)所是游離的核糖體
B. DNA是真核生物的遺傳物質(zhì),RNA是部分原核生物的遺傳物質(zhì)
C. 能將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的生物細(xì)胞不一定含有核糖體
D. 枯草芽孢桿菌分泌蛋白質(zhì)需要高爾基體的參與
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖A、B表示反射弧及神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電荷的分布情況,圖1表示測(cè)量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置,圖2表示測(cè)得的膜電位變化。據(jù)圖回答問題。
(1)圖A中⑥結(jié)構(gòu)的名稱是______________,位于該反射弧的______________環(huán)節(jié)。在突觸后膜處完成的信號(hào)轉(zhuǎn)換是___________。興奮在此處的傳遞是________(單/雙)向的,其原因是__________________________________________________________________。
(2)在圖B神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電荷的分布情況中,表示興奮部位的是__________(填字母)。在興奮部位,膜對(duì)離子的通透性發(fā)生變化的情況是_________________,引起電位逐步變化。
(3)控制排尿的初級(jí)中樞在脊髓。一般成年人可以有意識(shí)地控制排尿,而嬰兒卻不能,經(jīng)常會(huì)“尿床”,這一事實(shí)說明___________________________________。
(4)圖1中裝置A測(cè)得的電位相當(dāng)于圖2中的______(填字母)點(diǎn)的電位。圖1中裝置B測(cè)得的電位相當(dāng)于圖2中的______(填字母)點(diǎn)的電位。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某個(gè)DNA片段由400對(duì)堿基組成,A+T占?jí)A基總數(shù)的34%,若該DNA片段復(fù)制3次,消耗游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸分子個(gè)數(shù)為
A.1904B.1320C.1224D.1848
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹�,錯(cuò)誤的是
A. 某些小分子物質(zhì)也可以通過胞吐的方式從細(xì)胞中運(yùn)出
B. 細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)果是使該物質(zhì)在細(xì)胞膜內(nèi)外的濃度趨于平衡
C. 葡萄糖進(jìn)入人體細(xì)胞的方式有主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散兩種
D. 抑制細(xì)胞膜上載體的作用不會(huì)阻礙性激素進(jìn)入細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】孟德爾用豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),成功地揭示了遺傳的兩個(gè)基本規(guī)律,為遺傳學(xué)的研究做出了杰出的貢獻(xiàn),被世人公認(rèn)為“遺傳學(xué)之父”。下列有關(guān)孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是( )
①豌豆是自花傳粉,實(shí)驗(yàn)過程免去了人工授粉的麻煩 ②解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),提出的“假說”是:F1產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子分離 ③解釋性狀分離現(xiàn)象的“演繹”過程是:若F1產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子分離,則測(cè)交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,且比例接近1∶1 ④檢測(cè)假設(shè)階段完成的實(shí)驗(yàn)是:純合親本雜交和F1自交
A.①③④ B.②③ C.②④ D.①②
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