【題目】斯他林和貝利斯在研究胰液分泌過程中發(fā)現(xiàn)了動物激素——促胰液素，他們的實驗設計中最關鍵的是 （ ）

A．將稀鹽酸注射到狗的小腸腔中

B．將稀鹽酸注射到狗的血液中

C．將狗的小腸的神經(jīng)剔除，然后將稀鹽酸注射到狗的小腸中

D．將狗的小腸黏膜和稀鹽酸在體外研磨，然后將提取液注射到同一條狗的靜脈中

【答案】D

【解析】斯他林和貝利斯的實驗設計中最關鍵的是將狗的小腸黏膜和稀鹽酸在體外研磨，然后將提取液注射到同一條狗的靜脈中。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種生物不是由細胞構成的（ ）
A.變形蟲
B.酵母菌
C.衣藻
D.煙草花葉病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對于下列圖解，正確的說法有（ ）

①表示DNA復制過程 ②表示DNA轉錄過程
③共有5種堿基 ④共有8種核苷酸
⑤共有5種核苷酸 ⑥A均表示同一種核苷酸．
A.①②③
B.④⑤⑥
C.②③④
D.①③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ca2+能消除突觸前膜內的負電荷，利于突觸小泡和前膜融合，釋放神經(jīng)遞質。若瞬間減小突觸前膜對組織液中Ca2+的通透性，將引起的效應是 （ ）

A．使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮 B．使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制

C．減緩神經(jīng)沖動的傳遞 D．加速神經(jīng)沖動的傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】核糖體中合成的蛋白質類物質不可能具有的功能是（ ）
A.調節(jié)生命活動
B.組成細胞結構的物質
C.攜帶遺傳信息
D.參與物質運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將水稻培養(yǎng)在有各種營養(yǎng)元素的培養(yǎng)液中，相同時間內發(fā)現(xiàn)水稻吸收硅多，吸收鈣少，這說明（ ）
A.水稻培養(yǎng)液中硅和鈣的濃度不同
B.水稻根細胞對物質的輸入和輸出具有選擇性
C.硅是大量元素，鈣是微量元素
D.硅是小分子，鈣是大分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用差速離心法分離出某動物細胞的甲、乙、丙三種細胞器，測定其中三種有機物的含量如右下圖所示。下列有關敘述正確的是

A. 丙合成的物質遇雙縮脲試劑呈紫色

B. 乙一定與分泌蛋白的加工修飾有關

C. 該動物進行各項生命活動能量主要由乙提供

D. 酵母菌與該細胞共有的細胞器只有丙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種生物甲植株的基因型是YyRr，甲與乙植株雜交，按自由組合規(guī)律遺傳，它們的雜交后代表現(xiàn)型比值是3：3：1：1，則乙的基因型是（ ）

A．YyRr B．yyrr C．Yyrr或yyRr D．yyRR

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示生物體內呼吸作用的過程，圖中a﹣d表示某種物質，①﹣⑤表示相關生理過程，據(jù)圖回答

（1）圖中表示有氧呼吸的步驟是（用標號表示，下同），人體中能進行的過程有 ， 植物細胞中能進行的過程有 ．
（2）圖中a．b．c．d分別表示的是abcd
（3）寫出有氧呼吸的反應方程式： ， 人和動物細胞無氧呼吸反應方程式： ．

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