【題目】以下有關細胞結構與功能的敘述中，正確的是

A. 草履蟲吞噬細菌與植物細胞吸收K+的方式相同

B. 溶酶體內(nèi)的水解酶能夠分解衰老、損傷的細胞器

C. 原核細胞中的核糖體與真核細胞中的核糖體功能各異

D. 動物細胞內(nèi)能形成囊泡的細胞結構只有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和髙爾基體

【答案】B

【解析】草履蟲吞噬細菌的方式是胞吞，植物細胞吸收K+的方式一般是主動運輸，方式不同，A錯誤；溶酶體內(nèi)的水解酶能夠分解衰老、損傷的細胞器，B正確；原核細胞中的核糖體與真核細胞中的核糖體功能相同，都是肽鏈的合成場所，C錯誤；動物細胞內(nèi)能形成囊泡的細胞結構除有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和髙爾基體外，還有細胞膜、溶酶體等膜結構，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哈瓦蘇湖是一個位于科羅拉多河上的人工湖，非常受人歡迎，湖內(nèi)有機質(zhì)較豐富，有較多的藍藻、綠眼蟲、變形蟲、草履蟲及水生植物等（見圖甲）．

請分析回答下列問題．
（1）對哈瓦蘇湖水體制作裝片，在顯微鏡下觀察進行研究．在低倍鏡下看到的物像如圖乙所示．要對①放大進行重點觀察，顯微鏡的操作包括以下步驟：a．移動載玻片；b．調(diào)節(jié)光圈和反光鏡；c．轉動轉換器；d．轉動細準焦螺旋．正確的操作順序是 ．
（2）通過正確的操作在高倍鏡下觀察①，繪制模式圖如圖丙所示．據(jù)圖可以判斷該細胞屬于（原核細胞/真核細胞）．判斷的理由是 ．
（3）若哈瓦蘇湖水體被污染、富營養(yǎng)化等，湖中的藍藻會使湖泊發(fā)生現(xiàn)象．
（4）從生命系統(tǒng)的結構層次上來看，湖中所有的念珠藻構成 ， 各種生物構成 ， 整個湖泊構成 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞核的說法，不正確的是（ ）

A．DNA 主要存在于細胞核內(nèi)

B．細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復制的場所

C．細胞核控制細胞的代謝和遺傳

D．細胞核位于細胞的中央，所以它是細胞的代謝中心

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結構與功能上的聯(lián)系．COPI、COPII是被膜小泡，可以介導蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運輸．請據(jù)圖回答以下問題。

（1）溶酶體起源于乙 _______（細胞器名稱），除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解__________________，以保持細胞的功能穩(wěn)定。

（2）COPⅡ被膜小泡負責從甲__________（細胞器名稱）向乙運輸“貨物”，而由乙運輸?shù)饺苊阁w中的具膜小泡中的“貨物”包含多種_________物質(zhì)．若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入乙，則圖中的______________可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

（3）囊泡與細胞膜融合過程反映了生物膜在結構上具有______________特點．該細胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑毎麜r，與靶細胞膜上的___________結合，引起靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化．此過程體現(xiàn)了細胞膜具有__________________________的功能。

（4）研究表明，不同的生物膜，其成分和結構相似，都以_____________________為基本骨架，但其功能會有差異。 從生物膜的成分分析， 出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是不同生物膜表面_______________________________不同。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】幾百年來在珠江三角洲區(qū)流行的“�；~塘”是將低洼稻田挖深作塘，塘內(nèi)養(yǎng)魚，塘基上種桑，用桑養(yǎng)蠶，蠶糞養(yǎng)魚，魚類肥塘，塘泥作肥料，從而獲得稻、魚、蠶三豐收。下列有關“桑基魚塘”的說法正確的是（ ）

A．該生態(tài)系統(tǒng)在一定程度上實現(xiàn)了對能量的多級利用

B．該生態(tài)系統(tǒng)適于在我國各省市地區(qū)推廣發(fā)展

C．該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了物質(zhì)和能量的循環(huán)利用

D．該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持不需要人的干預

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】右圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖．請據(jù)圖分析．

（1）比較動植物細胞亞顯微結構，高等植物細胞內(nèi)不含有[]（細胞器）．
（2）右側細胞屬于細胞，判斷依據(jù)此細胞具有、和 ． （填細胞器或細胞結
構的名稱），
（3）該細胞中不具有膜結構的細胞器是（填標號），如果在該細胞器上合成的物質(zhì)中含有50個氨基酸構成的一條鏈，則在該細胞器上將會有個水分子生成．
（4）細胞進行生命活動所需的能量主要由[]供給，該結構的主要功能是進行 ， 該生理功能消耗的主要能源物質(zhì)是
（5）在一個植物細胞內(nèi)由⑥產(chǎn)生的某氣體物質(zhì)擴散到⑩中被利用，最少要穿過層生物膜．
（6）能對蛋白質(zhì)進行加工和運輸?shù)募毎魇荹]和[] ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某研究小組在探究酵母菌呼吸方式時的兩套實驗裝置圖，下列分析不合理的是（ ）

A. 為檢驗空氣中的二氧化碳是否被A瓶吸收完全，可在B瓶前加一個盛有澄清石灰水的錐形瓶

B. 實驗中發(fā)現(xiàn)C瓶先變渾濁后又澄清了，說明實驗成功

C. 實驗進行一段時間后用酸性的重鉻酸鉀檢測D瓶中物質(zhì)會出現(xiàn)灰綠色

D. C瓶和E瓶也可用溴麝香草酚藍水溶液，可觀察到水溶液由黃變綠再變藍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞增殖過程中DNA含量會發(fā)生變化．通過測定 一定數(shù)量細胞的DNA含量，可分析其細胞周期．根據(jù)細胞DNA含量不同，將某種連續(xù)增殖的細胞株細胞分為三組，每組的細胞數(shù)如右圖． 從圖中所示結果分析其細胞周期，不正確的是（ ）

A.乙組細胞正在進行DNA復制
B.細胞分裂間期的時間比分裂期長
C.丙組中只有部分細胞的染色體數(shù)目加倍
D.將周期阻斷在DNA復制前會導致甲組細胞數(shù)減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】擺脫了厚壁的表皮細胞的束縛，皮層細胞擴張得更快，從而使鱗莖向表皮外彎曲，切后的形狀如下圖，將它作為對照。再取另外四節(jié)鱗莖做同樣的處理，將它們分別置于a至d的不同濃度的蔗糖溶液中，30分鐘后，蔥莖形狀記錄如下。據(jù)此判斷蔗糖溶液濃度的大小為（ ）

A. a>b>c>d B. a>c>d>b C. b>d>c>a D. b>a>c>d

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