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【題目】某種昆蟲長翅（A）對殘翅（a）、直翅（B）對彎翅（b）、有刺剛毛（D）對無刺剛毛（d）顯性，控制這三對性狀的基因位于常染色體上。如圖表示某一昆蟲個體的基因組成，以下判斷正確的是（不考慮交叉互換）

A．控制長翅和殘翅、直翅和彎翅的基因遺傳時遵循自由 組合定律

B．該個體的一個初級精母細胞所產生的精細胞基因型有四種

C．該個體的細胞有絲分裂后期，移向細胞同一極的基因 為AbD或abd

D．該個體與另一個體測交，后代基因型比例為丨：i: I： 1

【答案】D

【解析】由圖分析可知控制長翅和殘翅、直翅和彎翅的基因位于同一對同源染色體上，所以它們不遵循基因的自由組合定律，A錯誤。一個初級精母細胞所產生的精細胞應有2種，B錯誤。在有絲分裂后期移向同一極的基因由A、a、b、b、D、d，C錯誤。該個體與另一個個體測交后，后代基因型與表現(xiàn)型的比例都是1:1:1:1，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于隔離的敘述正確的是(　　)

A. 產生生殖隔離不一定需要地理隔離

B. 只有生殖隔離能阻止種群間的基因交流

C. 長期的地理隔離必然導致生殖隔離

D. 所有物種的形成都要經過長期的地理隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】藍藻細胞內含有__________和_______，是能進行____________的自養(yǎng)生物。細菌中的絕大多數(shù)種類是、_____________的異養(yǎng)生物。在藍藻和細菌的細胞中，都沒有成形的__________，但都含有的一種細胞器是_________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能夠聚合形成DNA分子的物質是

A. 脫氧核糖

B. 脫氧核苷酸

C. 氨基酸

D. 含氮堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成蛋白質的氨基酸之間的肽鍵結構式是( )

A. NH—CO

B. —NH—CO—

C. —NH2—COOH—

D. NH2—COOH

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的描述，不完善的是

A．內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制：神經-體液-免疫調節(jié)網絡

B．內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎：各器官、系統(tǒng)協(xié)調一致地正常運行

C．內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要意義：機體進行正常生命活動的必要條件

D．內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質：內環(huán)境的理化性質處于動態(tài)平衡，保持相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】李白有詩云：“君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！睂е逻@種變化的原因是

A．細胞增殖 B．細胞生長 C．細胞衰老 D．細胞分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鑒定生物組織中的還原糖、油脂、蛋白質所用的試劑和所出現(xiàn)的顏色分別是

A. 本尼迪特試劑（紅黃色）、雙縮脲試劑（紫色）、蘇丹Ⅲ染液（橙黃色）

B. 雙縮脲試劑（紫色）、本尼迪特試劑（紅黃色）、蘇丹Ⅲ染液（橙黃色）

C. 蘇丹Ⅲ染液（橙黃色）、雙縮脲試劑（紫色）、本尼迪特試劑（紅黃色）

D. 本尼迪特試劑（紅黃色）、蘇丹Ⅲ染液（橙黃色）、雙縮脲試劑（紫色）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為某實驗過程，對該實驗分析不合理的是

（注:A、B、C、D為某植物的胚芽鞘，其中B、D切去了胚芽鞘尖端；供應塊是含有生長素的瓊脂塊，接受塊為空白瓊脂塊。）

A．一段時間后，甲圖接受塊含生長素,而乙圖中的接受塊不含生長素

B．一段時間后，胚芽鞘B和D均發(fā)生了向左彎曲生長的現(xiàn)象

C．可以得出，生長素能促進胚芽鞘尖端以下的部位生長

D．該實驗說明生長素能由胚芽鞘的上端運輸?shù)较露硕荒苡上露讼蛏隙诉\輸

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