【題目】植物細胞有別于動物細胞，因為植物細胞有

A. 細胞壁B. 細胞核C. 細胞膜D. 細胞質

【答案】A

【解析】

植物細胞最外層為細胞壁，起保護和支撐的作用，動物細胞最外層為細胞膜。

動植物細胞的區(qū)別之一是植物細胞有細胞壁，而動物細胞沒有，A正確；動植物細胞都有細胞核，B錯誤；動植物細胞都有細胞膜作為系統(tǒng)的邊界，C錯誤；動植物細胞都有細胞質，D錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是用35S標記的噬菌體侵染不含放射性的細菌，保溫、攪拌、離心后獲得上清液和沉淀物的示意圖。下列相關敘述中，正確的是

A. 35S標記的是噬菌體的蛋白質外殼

B. 若保溫時間過長，則沉淀物中放射性增強

C. 若攪拌不充分，則沉淀物中放射性增強

D. 該實驗說明蛋白質不是噬菌體的遺傳物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，M1、M2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中a～g表示能量值的多少。請據(jù)圖作答：

(1)圖甲中，M1、M2表示的能量形式分別為_________________、_________________。通常情況下，位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個體數(shù)量一般遠遠少于Ⅲ，主要原因是營養(yǎng)級越高，可利用能量__________。

(2)圖乙中，若A表示圖甲中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示營養(yǎng)級Ⅱ____________，C表示______________。若圖甲中營養(yǎng)級Ⅰ所固定的太陽能總量為y，則營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是_____________(用圖中所給小寫字母的表達式表示)。

(3)由圖乙可以總結出生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點是_______________________。

能量流動和物質循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能，二者是同時進行的，彼此相互依存，不可分割。物質作為能量的載體,使能量沿著___________流動；能量作為動力，使物質能夠不斷地在____________________之間循環(huán)往返。

(4)若圖甲營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙，構成食物關系如圖：

其中，甲能量中比例為X的部分直接提供給丙，則要使丙能量增加AkJ，至少需要消耗甲的能量為_______________kJ(用所給字母的表達式表示)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不能看作生命系統(tǒng)結構層次的是（　　）

A. 人的身體 B. 細菌和真菌 C. 手足口病毒 D. 池塘

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在光合作用實驗里，如果所用的水中有0.20%的水分子含18O，二氧化碳中有0.68%的二氧化碳分子含18O，那么，植物進行光合作用釋放的氧氣中，含18O比例為

A. 0.20%B. 0.44%C. 0.64%D. 0.88%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是某植物正常的兩對常染色體上的基因分布圖，寬葉（B）和窄葉（b）、高稈（D）和矮稈（d）、抗�。‥）和不抗�。╡）。乙、丙是該種群中的一些變異類型，己知染色體部分缺失雜合子個體的生活力降低但能存活，部分缺失純合子則導致個體死亡，而缺少整條染色體的生殖細胞致死但個體不致死。請回答（不考慮交叉互換現(xiàn)象）

（1）乙個體屬于____________變異，其產生配子所占比例最高的配子類型為____________。

（2）將該種群中一株染色體部分缺失變異類型個體自交，后代寬葉矮稈：寬葉高稈≈100:198，則請在下邊方框中標出該個體相關染色體缺失情況及相關基因分布情況。

_____

（3）丙個體的產生是因為____________分裂異常而導致的。

（4）自然情況下，若干年后預計種群中E、e基因的變化情況及原因是_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面表示蜘蛛的絲腺細胞合成蛛絲蛋白的部分過程示意圖，據(jù)圖回答：

（1）在蛋白質合成過程中，該圖表示的過程稱為________，圖中①的結構名稱是_____。

（2）決定②的密碼子是_____________，連接②與③的化學鍵稱為__________________。

（3）在物質④合成過程中，與其DNA模板鏈上堿基A相配對的堿基是____________。

（4）在絲腺細胞中，與蛛絲蛋白加工、分泌有關的細胞器是__________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】興趣小組參加貧困縣精準扶貧的山區(qū)蘋果酒、蘋果醋建廠的調研項目。擬設計采用發(fā)酵罐生產。回答下列問題：

（1）制備高產果酒的酵母菌菌株：

①若利用該裝置制備果酒，需接種的菌種是_________菌。在秋季的葡萄園中，應在葡萄成熟落地流出果汁的周圍土壤選取土樣篩選菌株，理由是:_________________。果酒發(fā)酵所依據(jù)的原理是________（用化學反應簡式表示）。

②若利用該裝罝制奮果醋，需接種是醋酸菌，若發(fā)酵液中無糖類但有乙醇，則該發(fā)酵菌發(fā)酵獲得醋酸的途徑是:乙醇→___________→醋酸。

（2）蘋果酒、蘋果醋的生產：

①若利用該裝置制備果酒時，早期通入除菌后的空氣，目的是______________________；

若利用該裝置制備果醋，整個過程中需不間斷地通入除菌空氣，原因是____________________。

②蘋果醋生產可在蘋果酒生產基礎上改變___________和發(fā)酵條件進行；評價生產蘋果酒、蘋果醋優(yōu)劣的最常用方法是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某種植物的成熟細胞放入一定濃度的物質A溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質體（即植物細胞中細胞壁以內的部分）的體積變化趨勢如圖所示。下列敘述正確的是

A. 0～4h內物質A沒有通過細胞膜進入細胞內

B. 0～1h內細胞體積與原生質體體積的變化量相等

C. 2～3h內物質A溶液的滲透壓小于細胞液的滲透壓

D. 0～1h內液泡中液體的滲透壓大于細胞質基質的滲透壓

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