【題目】科學家將4個關鍵基因移植入已分化的肌肉細胞中并表達，使這個細胞成為多能干細胞（iPS細胞）．下圖為該試驗示意圖．下列有關敘述不正確的是（　�。�
A.iPS細胞所帶遺傳信息與肌肉細胞相同
B.圖示過程體現(xiàn)了iPS細胞的全能性
C.關鍵基因表達使細胞功能趨向專門化
D.應用該技術可提高器官移植的成功率

【答案】ABC
【解析】解：A、iPS細胞中多了4個關鍵基因，故iPS細胞所帶遺傳信息與肌肉細胞不同，A錯誤； B、圖示過程只是分化形成各種細胞，沒有形成個體，故沒有體現(xiàn)iPS細胞的全能性，B錯誤；
C、圖中關鍵基因表達形成iPS細胞，沒有使細胞功能趨向專門化，C錯誤；
D、用iPS細胞誘導分化成需要的器官后進行自體移植，沒有免疫排斥反應，故提高了器官移植的成功率，D正確．
故選：ABC．
【考點精析】通過靈活運用干細胞的研究進展和應用，掌握動物和人體內仍保留著少數(shù)具有分裂和分化能力的細胞．如骨髓中的造血干細胞，能分裂分化產生血細胞即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列發(fā)生了細胞分化且能體現(xiàn)體細胞全能性的生物學過程是

A．玉米種子萌發(fā)長成新植株

B．小鼠骨髓造血干細胞形成各種血細胞

C．小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株

D．胡蘿卜根韌皮部細胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】僅用一種試劑即可區(qū)分酒精、苯酚溶液、己烯、甲苯等四種無色液體，這種試劑可以是：

A．FeCl3溶液 B．溴水 C．高錳酸鉀溶液 D．金屬鈉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物工程中酶的作用的敘述，錯誤的是（ ）

A. 纖維素酶可用于植物體細胞雜交 B. 胰蛋白酶可用于動物細胞培養(yǎng)

C. 限制酶只用于提取目的基因 D. DNA連接酶只用于DNA拼接重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葉綠體與線粒體在結構和功能上的相同點是

①具有雙層膜

②分解有機物，合成ATP

③利用氣體和產生氣體

④含有DNA

⑤內部含有多種酶

⑥含有豐富的膜面積

A. ①②③④⑤⑥ B. ①②④⑤⑥ C. ①③④⑤⑥ D. ①②③⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為綠色熒光小鼠制備流程圖．Gfp是綠色熒光蛋白基因．請據(jù)圖回答問題：
（1）據(jù)圖分析可推知，載體上的Neo為 基因，其表達產物可與發(fā)揮作用而最終將的胚胎干細胞篩選出來．
（2）完成過程①需要的工具酶是 ， 完成過程②常用的方法是 ， 完成過程⑤后，胚胎干細胞應與囊胚中的部位相結合．
（3）進行過程⑥之前，要對代孕母鼠用某種激素處理，目的是
（4）胚胎干細胞的培養(yǎng)裝置應置于的氣體環(huán)境中，以保證培養(yǎng)環(huán)境pH的相對穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于有絲分裂的說法，正確的是 （ ）

A．分裂間期由于蛋白質合成旺盛，核仁的活動會加強

B．顯微鏡下可看見核仁、核膜的時期只有間期、末期

C．分裂后期，著絲粒分開，姐妹染色單體數(shù)目加倍

D．高等動植物細胞的細胞核分裂方式不同，但細胞質分裂方式相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞結構和功能的說法錯誤的是

A. 硝化細菌的遺傳控制中心是擬核

B. 真菌分泌纖維素酶需要高爾基體參與

C. 植物細胞的“系統(tǒng)邊界”是細胞壁

D. 動物細胞的中心體與有絲分裂有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述表明動物細胞正在進行有絲分裂的是(　　)

A. 線粒體氧化作用加強

B. 高爾基體數(shù)目顯著增多

C. 線粒體數(shù)目顯著增多

D. 中心體分別向兩極移動

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