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【題目】下列關于實驗方法或原理的敘述不正確的是(
A.用差速離心法分離細胞器
B.用堿性染料對染色體染色
C.用雙縮脲試劑鑒定還原糖
D.用有機溶劑提取葉綠體色素

【答案】C
【解析】解:A、由于各種細胞器的質量和密度不同,所以運用差速離心法,可以將細胞中各種細胞器相互分離開來,A正確; B、用堿性染料對染色體染色,如龍膽紫溶液、醋酸洋紅液,B正確;
C、用斐林試劑鑒定還原糖,用雙縮脲試劑鑒定蛋白質,C錯誤;
D、葉綠體中的色素能夠溶解在有機溶劑,所以可以用乙醇提取葉綠體中的色素,D正確.
故選:C.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】感染赤霉菌而患惡苗病的水稻,要比周圍的健康植株高50%以上由此可推測赤霉菌

A能產生赤霉素,促進細胞伸長

B能產生促進植株增高的植物激素

C能產生赤霉素,促進植株發(fā)育

D能產生促進植株增高的特殊物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關酵母菌與藍藻結構共同點的敘述,正確的是(
A.都有細胞膜
B.都有線粒體
C.都有葉綠體
D.都有成形細胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞呼吸的敘述,正確的是(
A.種子萌發(fā)過程中細胞呼吸速率沒有明顯變化
B.細胞中ATP的含量下降可以促進細胞呼吸
C.無氧呼吸過程中產生CO2的場所是線粒體基質
D.檢測CO2產生可判斷乳酸菌是否進行細胞呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】艾滋病病毒(HIV)的遺傳物質是RNA,治療艾滋病的藥物AZT的分子結構與胸腺嘧啶脫氧核苷酸結構相似,發(fā)揮作用時,藥物AZT取代胸腺嘧啶脫氧核苷酸,從而抑制艾滋病病毒在人體細胞內增殖,據(jù)此推測AZT的作用是抑制艾滋病病毒的(
A.RNA的轉錄
B.RNA的逆轉錄
C.RNA的復制
D.蛋白質的翻譯

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生理活動在突觸小體中不能發(fā)生的是(
A.丙酮酸的氧化分解
B.突觸小泡與細胞膜融合
C.突觸前膜釋放神經遞質
D.完成“化學信號”→“電信號”的轉變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體內組織細胞和內環(huán)境之間進行物質交換示意圖,請回答相關問題:

(1)人們把由______構成的液體環(huán)境叫做內環(huán)境,內環(huán)境指圖中的標號______部分.毛細血管壁細胞的直接生活環(huán)境是______(用圖中的字母表示)。

(2)人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體是______。(用字母表示)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人類有關遺傳病的四個系譜圖,與甲、乙、兩、丁四個系譜圖相關的說法正確的是

A. 乙系譜中患病男孩的父親一定是該致病基因的攜帶者

B. 丁系譜中的夫妻再生一個正常男孩的概率是1/8

C. 甲、乙、丙、丁都可能是苯丙酮尿癥遺傳病的系譜圖

D. 甲、乙、丙、丁都不可能是紅綠色盲癥的系譜圖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分子式為C1864H3012O576N468的化合物最可能是(
A.ATP
B.磷脂
C.蛋白質
D.淀粉

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