【題目】下列關于胞吞和胞吐的敘述，正確的是（ ）
A.不需要細胞表面的識別
B.不需要消耗能量
C.通過了兩層生物膜
D.體現(xiàn)了細胞膜的結構特點

【答案】D
【解析】解：A、胞吐和胞吞的物質需要與膜上的蛋白質識別并結合，A錯誤；
B、二者都需要消耗能量，B錯誤；
C、通過0層生物膜，C錯誤；
D、體現(xiàn)了細胞膜的結構特點一定流動性，D正確．
故選：D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖 1 是某動物細咆的部分亞顯微結構示意圖，圖2表示該細胞內(nèi)部分細胞器的物質組成。請回答下列問題：

(1)圖1中的_____(填序號）等組成細胞的生物膜系統(tǒng)。假如該細胞具有分泌抗體的功能，與骨骼肌細胞相比，該細胞中含有較豐富的具膜結構_____（填序號)。

(2)結構⑥____(填“含有”或“不含”）磷脂，其作用是_____。與該細胞相比，綠色植物葉肉細胞特有的結構是_______。

(3)圖2中的A、C，分別對應圖1中的 ______(填序號），研究這些細胞器的成分之前，科學家采用 ____法分離得到這些細胞器，

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的A表示某種結構，X表示物質，A受到X的刺激或作用后發(fā)生的變化或分泌的物質用Y表示。

（1）若A表示神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中的突觸后膜，X可以表示______，Y可以表示膜電位變化。

（2）若A表示甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)中的下丘腦，X可以表示______，Y可以表示____________（填物質，中文名稱）。

（3）若A表示細胞免疫過程中的T細胞，X可以表示______，Y可以表示______（填變化）。

（4）若A表示生長素作用的不同器官，X物質主要的合成部位是______，X對A的作用常表現(xiàn)出________（填特性）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細胞之間的信息交流，有關說法錯誤的是

A.甲圖中A細胞分泌的化學物質可能是激素

B.乙圖可以表示精子與卵細胞的識別過程

C.乙圖中1和2的識別與結合具有特異性

D.丙圖中胞間連絲僅具有信息交流的作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物和人進行神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是（ ）

A.反射B.應激C.反射弧D.興奮傳導

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】菹（音同“租”）草是一種沉水植物，是草食性魚類的良好天然餌料。為了能充分利用和開發(fā)菹草資源，科研人員研究了不同因素對菹草光合作用的影響，結果如下圖（圖中實線表示凈光合速率，虛線表示真光合速率）。分析回答：

（1）菹草葉肉細胞的葉綠體類囊體薄膜上發(fā)生的能量變化是______________，參與這一過程的兩類色素為_______________________________，其中的_______________需要在光照的條件下合成。

（2）圖1的曲線是采用生長狀況一致的葉片，在_______________________相同的實驗條件下根據(jù)測量的數(shù)據(jù)繪制而成的。由圖1可知，菹草生長的最適溫度在______℃左右；在35℃時，菹草每小時呼吸作用耗氧量約為____________mg．g-1．L-1。

（3）通過研究，科研人員建議在實際生產(chǎn)中應通過調(diào)節(jié)水量使菹草生長于水深2m左右。結合圖2分析其依據(jù)是___________________________________。若將水深增加到3m以上，菹草的呼吸速率將____________________。

（4）在實際生產(chǎn)過程中，由于水體流動不暢，生長旺盛的菹草有時突然出現(xiàn)光合作用能力明顯降低，甚至衰亡。結合圖3分析，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是菹草生長旺盛時，水中大量的___________被利用，并由于水流不暢而得不到及時補充，造成局部__________________，使菹草光合速率降低。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”，詩人以菊寓情，詩句流傳久遠。在菊花的葉肉細胞中，核苷酸的種類、堿基種類分別是

A.4、4B.5、8C.8、5D.5、4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級示意圖[單位：J/(cm2a)]。據(jù)圖分析，下列有關敘述正確的是

A. 該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級同化的能量為100J/(cm2a)

B. 第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是80J/(cm2a)

C. 能量由第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率是18.75%

D. 從A到E的20J/(cm2a)屬于生產(chǎn)者生長發(fā)育繁殖的能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下對精子形成過程的說法中，不正確的是（ ）
A.精子細胞中的細胞核變成精子頭的主要部分
B.中心體與精子的形成無關
C.線粒體聚集在尾的基部形成線粒體鞘
D.高爾基體發(fā)育為頭部的頂體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案