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【題目】菌落可以是菌種鑒別的依據之一，下列關于菌落的說法正確的是

A. 在不同培養(yǎng)基中培養(yǎng)的細菌菌落特征相同

B. 在同一個培養(yǎng)基中培養(yǎng)的細菌菌落特征相同

C. 組成細菌菌落的細胞，其形態(tài)、結構與生理決定菌落的特征

D. 在培養(yǎng)基中培養(yǎng)的細菌菌落，其種群數量變化一定呈“S”型增長

【答案】C

【解析】

本題考查的是菌落的有關內容。不同細菌的菌落特征不同，不論是在不同培養(yǎng)基中培養(yǎng)，還是在同一個培養(yǎng)基中培養(yǎng)，A、B錯；組成細菌菌落的細胞，其形態(tài)、結構與生理決定菌落的特征，C正確。在培養(yǎng)基中培養(yǎng)的細菌菌落，其種群數量不一定是S型，D錯。故本題選C。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在對某種兔的種群密度的調查中，第一次捕獲并標記46只，第二次捕獲25只，其中有標記兔12只，則該種群的數量為

A. 46B. 25C. 12D. 96

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【題目】下列物質或結構中不含脫氧核糖的是（ ）

A. 起始密碼子B. 終止子C. 質粒D. RNA聚合酶結合位點

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【題目】下列示意圖分別表示某動物(2n＝4)體內細胞正常分裂過程中不同時期細胞內染色體、染色單體和DNA含量的關系及細胞分裂圖像，請分析回答下面的問題。

(1)圖1中a～c柱中表示染色體的是__________，圖2中表示產生體細胞分裂時期的是__________。

(2)圖1中Ⅲ的數量關系對應于圖2中的_________。

(3)圖1中的數量關系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程，細胞核內發(fā)生的分子水平的變化是________；由Ⅱ變化為Ⅲ，相當于圖2中的___________過程。

(4)符合圖1中Ⅳ所示數量關系的某細胞名稱是___________________________________________。與圖1中__________對應的細胞內不可能存在同源染色體。

(5)丙時期染色體的行為特點是__________________________________。

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【題目】下圖為小麥的五種不同育種方法示意圖。

（1）圖中A、D方向所示的途徑表示___________育種方式，A→B→C的途徑表示_________育種方式。這兩種育種方式的原理分別是_____________、_______________。

（2）E方法所用的原理是__________________，而通過該過程出現優(yōu)良性狀也是不容易的，其原因是____________________________________________________。

（3）C、F方法用的是同一種藥劑其作用原理是_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下圖所示細胞的概述不正確的是（　�。�

A. 能夠進行光合作用的是甲、丁

B. 四種細胞均有兩種核酸

C. 丙、丁遵循孟德爾的遺傳定律

D. 甲是已經分化了的細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生物體內，某些重要化合物的元素組成和功能關系如圖所示。其中a、b、c代表小分子，甲、乙、丙是生物大分子。據圖分析下列說法不正確的是（　�。�

A. 人體中，小分子b的種類有4種

B. 圖中甲和丙是組成染色體的主要成分

C. 導致生物多種多樣的根本原因是甲具有多樣性

D. 遵循堿基互補配對原則的過程只是圖中的①②

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【題目】下列生物中，結構差異最大的是

A. 苔蘚、番茄、大豆

B. 放線菌、支原體、大腸桿菌

C. 變形蟲、藍藻、噬菌體

D. 支原體、酵母菌、豌豆

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【題目】根據如圖分析神經細胞，下列敘述錯誤的是(　　)

A. 若將神經細胞膜的磷脂分子層平展在空氣-水界面上，③與水面接觸

B. 靜息電位的形成可能與膜上的②、⑤等載體蛋白有關

C. 若此圖為突觸后膜，則突觸間隙位于圖示膜的A面

D. ①不可能是甲狀腺激素的受體

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