【題目】能夠促使淀粉酶水解的酶是( )
A.淀粉酶B.脂肪酶
C.蛋白酶D.麥芽糖酶
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】Ⅰ.為了研究在大豆種子萌發(fā)和生長過程中糖類和蛋白質的相互關系,某研究小組在25℃、黑暗、無菌、濕潤的條件下萌發(fā)種子,然后測定在不同時間種子和幼苗中相關物質的含量,結果如圖所示:
在觀察時間內,圖中可溶性糖含量的變化是________________________。
Ⅱ.在上述定量測定之前,進行了蛋白質含量變化的預測實驗,請?zhí)畛鋵嶒炘;判斷實驗步驟中劃線部分是否正確,并更正錯誤之處;寫出實驗結果。
(1)實驗原理:________________________
(2)實驗步驟:
①將三份等量大豆種子分別萌發(fā)1、5、9天后取出,各加入適量蒸餾水,研碎、提取、定容后離心得到蛋白質制備液;
②取3支試管,編號1、2、3,分別加入________________;
③在上述試管中各加入等量的(雙縮脲試劑A和B(按比例配制)的混合液)/b,振蕩均勻后,(在沸水浴中加熱觀察)/a顏色變化
a:________________________
b:________________________
(3)實驗結果:________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面是分泌蛋白合成、加工、運輸、分泌的過程示意圖;卮鹩嘘P問題:
(1)關于細胞膜的結構模型,辛格和尼科爾森提出的______為大多數人所接受。
(2)研究圖甲細胞所示的生理活動過程,一般采用的研究方法是______,抗體在加工和運輸的過程中需要______細胞器的參與(填序號)。細胞分泌抗體的過程與細胞膜具有的________結構特點有關。
(3)用臺盼藍對細胞進行染色,發(fā)現死細胞被染成藍色,而活細胞不著色,這一現象說明細胞膜具有_________的功能。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據下面的反應路線及所給信息填空.
(1)A的結構簡式是____________,名稱是________.
(2)①的反應類型是______________;②的反應類型是______________.
(3)反應④的化學方程式是____________________________________________.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是分別以紫色洋蔥的鱗片葉、根尖細胞核正常葉為材料進行試驗得到的現象或結果,據圖分析下列說法錯誤的是 ( )
A. 若細胞正處于圖1所示狀態(tài),則B處溶液濃度一定小于A處
B. 圖2中,與C細胞相比,D細胞中染色體數和染色體組數都加倍
C. 若秋天做色素提取與分離實驗,可能只分離到色素帶1和2
D. 能發(fā)生圖1生理現象的洋蔥細胞一般不能發(fā)生圖2所示現象
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【題目】如圖為ATP的分子結構構圖,A、B、C表示相應的結構, ①、 ②表示化學鍵。下列敘述正確的是
A.A表示腺嘌呤,B表示腺苷
B.化學鍵①與化學鍵②的穩(wěn)定性相同
C.化學鍵②的形成所需的能量都來自化學能
D.化學鍵②中能量的釋放往往與吸能反應相關聯
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