【題目】紅綠色盲是一種伴X隱性遺傳病，這種病在人群中統(tǒng)計的結(jié)果，接近于（ ）
A.男性多于女性
B.女性多于男性
C.男性和女性相同
D.沒有一定規(guī)律

【答案】A
【解析】解：男性患者的基因型為XbY，女患者為XbXb ， 由于男性只有1條X染色體，只要這一條X染色體上具有b基因就致病，而女性要兩條X染色體上均含有b基因才致病，因此這種病在人群中統(tǒng)計的結(jié)果為：男性多于女性．故選：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某一經(jīng)濟(jì)魚類的種群特征，圖乙是某時期該魚類種群的年齡組成曲線。下列分析正確的是(　　)

A. 圖乙為c點后該經(jīng)濟(jì)魚類年齡組成曲線

B. 在b點時捕撈魚類最易得到最大日捕獲量

C. d點時種群數(shù)量達(dá)到最大值

D. 估算一個種群的出生率和死亡率，即可確定種群密度的大小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員研究了金魚藻和苦草兩種沉水植物的光合作用特點，請據(jù)圖回答：

（1）abc三點都能合成ATP的細(xì)胞器是_____________；d和e相比，C3消耗速率更快的是_____________。

（2）金魚藻生長過程中干重逐漸增加，干重增加最主要的物質(zhì)來源是_____________（填“無機鹽”“H2O”“CO2”）。

（3）Rubisco酶是植物光合作用過程中的一種關(guān)鍵酶，它催化光合作用中CO2參與的反應(yīng)，該反應(yīng)稱為_____________，該酶在植物細(xì)胞中存在的具體部位是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生理過程在人體不同細(xì)胞內(nèi)能夠普遍發(fā)生的是（ ）
A.相同的DNA復(fù)制成不同的DNA
B.相同的DNA轉(zhuǎn)錄出不同的RNA
C.相同的密碼子翻譯出不同的氨基酸
D.相同的tRNA攜帶不同的氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】質(zhì)粒是基因工程中最常用的運載體，它存在于許多細(xì)菌體內(nèi)。質(zhì)粒上有標(biāo)記基因如圖所示，通過標(biāo)記基因可以推知外源基因（目的基因）是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插入的位置不同，細(xì)菌在培養(yǎng)基上的生長情況也不同，下表是外源基因插入位置（插入點有a、b、c），請根據(jù)表中提供細(xì)菌的生長情況，推測①②③三種重組后細(xì)菌的外源基因插入點，正確的一組是（ ）

細(xì)菌在含青霉素

培養(yǎng)基上生長情況

細(xì)菌在含四環(huán)素

培養(yǎng)基上生長情況

①

能生長

能生長

②

能生長

不能生長

③

不能生長

能生長

A. ①是c；②是b；③是a B. ①是a和b；②是a；③是b

C. ①是a和b；②是b；③是a D. ①是c；②是a；③是b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于測量蠶豆葉下表皮保衛(wèi)細(xì)胞顫長度的實驗操作，錯誤的是（ ）

A.從低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡時，兩眼必須從顯微鏡側(cè)面注視

B.從低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡時，輕輕地轉(zhuǎn)動物鏡使高倍鏡到位

C.從低倍鏡視野中，需將進(jìn)一步放大觀察的物像移至視野中央

D.測量細(xì)胞長度時，應(yīng)盡量使目鏡測微尺與被測細(xì)胞平行并重疊

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為正常人在不同環(huán)境溫度條件下皮膚血管血流量的變化示意圖。下列相關(guān)敘述，錯誤的是（ ）

A. AB段皮膚血管血流量的減少需要中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與

B. AB段皮膚血管血流量的減少可減少機體輻射散熱

C. BC機體的散熱速率基本等于產(chǎn)熱速率

D. CD段全身脂肪代謝的酶系統(tǒng)被激活

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于ATP的敘述，錯誤是（ ）
A.ATP中的A代表腺苷
B.ADP轉(zhuǎn)化成ATP是吸能反應(yīng)
C.ATP的化學(xué)元素組成包括
D.H、
E.H、
F.O、
G.N、
H.N、
I.P

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列（一）、（二）兩個小題。

（一）脲酶是催化尿素分解的特異性水解酶。該酶主要從刀豆等豆科植物中提取，現(xiàn)被廣泛應(yīng)用于尿素廢水的凈化過程。請分析回答以下問題：

(1)脲酶可以催化尿素分解為________，其中堿性物質(zhì)可以能使_______指示劑變?yōu)?/span>________。

(2)為了提高脲酶的利用效率，可以采用固定化酶技術(shù)將其固定。酶的固定化方法有：吸附法、交聯(lián)法、包埋法和________。

(3)實驗室中可以采用吸附法將該酶制成固定化酶柱，讓尿素廢水過柱前，先用__________，目的是除去未吸附的游離脲酶。

(4)脲酶除了從植物獲取外，還可以來源于土壤中的微生物。為了從土壤中分離得到以尿素為氮源的微生物，采用的分離方法操作最簡便的是____________。下列有關(guān)該分離方法操作的敘述，錯誤的是________。

A．必須使用固體培養(yǎng)基

B．必須在酒精燈火焰旁接種

C．必須將接種后的培養(yǎng)皿倒置培養(yǎng)

D．必須將接種前的培養(yǎng)皿、培養(yǎng)基、土壤懸浮液等進(jìn)行滅菌處理

(二)如圖表示動物細(xì)胞克隆和制備單克隆抗體的相關(guān)過程，請回答下列問題：

(1)過程①常應(yīng)用________方法導(dǎo)入重組誘導(dǎo)基因后得到干細(xì)胞；部分干細(xì)胞經(jīng)過誘導(dǎo)可分化成全身的不同組織或器官，說明這些細(xì)胞具有________性。

(2)該過程利用了甲細(xì)胞具有的________能力，甲和乙細(xì)胞可經(jīng)過生物誘導(dǎo)劑____________________的作用形成丙細(xì)胞。取一個丙細(xì)胞，放在含大量失去________的小鼠成纖維細(xì)胞的特定培養(yǎng)體系中培養(yǎng)，最后產(chǎn)生大量的細(xì)胞群，這種方法為________法。

(3)下列關(guān)于經(jīng)③和④過程得到單克隆抗體的敘述，錯誤的是 _________

A．該過程應(yīng)用了細(xì)胞膜具有流動性的原理

B．丙細(xì)胞要具有分泌多種抗體的能力

C．該過程應(yīng)用了動物細(xì)胞融合和動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)

D．丙細(xì)胞的形成先通過篩選得到雜交瘤細(xì)胞，再進(jìn)行抗體檢驗

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