【題目】選取長度相同的幼苗,實驗裝置如下圖甲所示,給予光照,在不同時間測定胚芽鞘伸長的長度,結果如圖乙。若不考慮光照對生長素合成與分解的影響,能正確表示對照組、實驗組背光側(cè)和實驗組向光側(cè)胚芽鞘伸長長度的曲線依次是

A. ③②① B. ①②③ C. ②①③ D. ②③①

【答案】C

【解析】分析題圖:胚芽鞘的尖端是感光部位,對照組尖端被不透光帽遮住,不能感光,因此直立生長;實驗組給予單側(cè)光,單側(cè)光能使胚芽鞘尖端的生長素由向光側(cè)運向背光側(cè),使背光側(cè)生長素多,長的快,而向光側(cè)生長素少,長的慢。由以上分析可知,對照組的胚芽鞘伸長長度應介于實驗組向光側(cè)與背光側(cè)之間,即曲線②;背光側(cè)生長快,對應曲線①,向光側(cè)生長素濃度低于背光側(cè),生長慢,對應曲線③,故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知果蠅中,灰身與黑身為一對相對性狀(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示);直毛與分叉毛為一對相對性狀(顯性基因用F表示,隱性基因用f表示)。兩只親代果蠅雜交得到以下子一代類型和比例:

請回答:

(1)控制直毛與分叉毛的基因位于________染色體上,顯性性狀為____。

(2)親代雌果蠅的基因型為_______________。

(3)子一代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌蠅中,雜合子占___________。

(4)將子一代的灰身直毛雌蠅與黑身分叉毛雄蠅交配,得到子二代果蠅,其中表現(xiàn)型為黑身分叉毛的果蠅占_______。

(5)寫出子一代中純合的灰身直毛雌蠅與黑身分叉毛雄蠅交配產(chǎn)生后代的遺傳圖解____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關神經(jīng)沖動傳導的問題:

(1)神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時,若規(guī)定細胞膜外表面為零電位,則細胞膜內(nèi)表面的電位是_____________(”“”“”)電位。

(2)當神經(jīng)纖維受到刺激產(chǎn)生興奮時,刺激點的膜電位表現(xiàn)為_____________。

(3)下圖表示三個通過突觸連接的神經(jīng)元,現(xiàn)于箭頭處施加一強刺激,則能測到動作電位的位置是_________

A.ab B.a、bc

C.b、c、de D.a、b、cde

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某突觸結構示意圖。已知乙酰膽堿在該突觸作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì),其合成、釋放與作用的過程如圖所示。關于該過程的描述錯誤的是

A. 圖中A—C表示乙酰膽堿,其合成反應屬于吸能反應

B. 突觸小泡內(nèi)的A—C通過胞吐釋放到突觸間隙需消耗能量

C. 突觸小泡的形成與高爾基體有關

D. 若D酶失活,則該突觸后神經(jīng)元會表現(xiàn)為持續(xù)興奮或抑制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示某一經(jīng)濟魚類的種群特征,圖乙是某時期該魚類種群的年齡組成曲線.下列分析正確的是( )

A.圖乙為圖甲C點后該經(jīng)濟魚類年齡組成曲線

B.在B點時捕撈魚類最易得到最大日捕獲量

C.估算一個種群的出生率和死亡率,即可確定種群密度的大小

D.D點時種群數(shù)量達到最大值

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【題目】干旱是影響植物生長發(fā)育的重要因素,脫落酸(ABA)在植物應對干旱逆境方面發(fā)揮重要的作用。科學家從堿蓬細胞克隆出ABA基因(圖甲),將其與質(zhì)粒(圖乙)重組,再轉(zhuǎn)入水稻植株內(nèi)。分析并回答問題:

(1)對獲取的ABA基因常用_______技術來擴增數(shù)量,該過程需要DNA模板、_______、______________等物質(zhì)。

(2)據(jù)圖分析,構建重組質(zhì)粒的過程中,需要________酶處理ABA基因和質(zhì)粒。常用_______法將目的基因?qū)胨居鷤M織的細胞中。要將成功導入ABA基因并表達的水稻愈傷組織細胞篩選出來需________

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【題目】如圖為tRNA的結構示意圖,有關敘述正確的有幾項

tRNA的主要作用是合成氨基酸

②每種氨基酸都只有一種tRNA與之對應

tRNA雖然是單鏈,但也有堿基互補配對形成的氫鍵

mRNA上的密碼子一個堿基發(fā)生替換,則識別該密碼子的tRNA不一定改變,氨基酸也不一定改變

⑤在原核細胞和完整的真核細胞內(nèi)都有tRNA

⑥合成tRNA的結構是核糖體

A. 兩項B. 三項C. 四項D. 五項

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【題目】人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個家系都有甲遺傳。ɑ驗锳、a)和乙遺傳。ɑ驗锽、b)患者,系譜圖如下。請回答下列問題(所有概率用分數(shù)表示):

(1)甲病的遺傳方式為________________________,乙病最可能的遺傳方式為__________________

(2)若I-3無乙病致病基因,請繼續(xù)以下分析。

①I-2的基因型為_________________;II-5的基因型為_________________。

②如果II-5與II-6結婚,則所生男孩同時患兩種遺傳病的概率為_________________。

③如果II-5與a基因攜帶者結婚并生育一個兒子,該兒子是a基因攜帶者的概率為__________,若已知該兒子表現(xiàn)型正常,則他是a基因攜帶者的概率為__________。

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【題目】圖(一)為部分激素從分泌到發(fā)揮作用的過程示意圖,其中①②③④代表人體內(nèi)的不同激素;圖(二)表示的是激素的傳送方式。結合圖示和所學知識,回答相關問題:

(1)由圖(一)可知,既能夠傳導興奮又能夠分泌激素的結構是 ,其所分泌的激素的傳送方式屬于圖(二)中的 。

(2)激素的名稱是 ,當其含量過高時,激素①②含量的變化趨勢是 ,這是一種 調(diào)節(jié)機制。圖(一)中存在 條該調(diào)節(jié)機制。

(3)遠距分泌是指激素經(jīng)血液運輸至遠距離的靶細胞(或組織)而發(fā)揮作用。激素①②③④中屬于此傳送方式的有

(4)從圖(一)可以得出,甲狀腺分泌激素的生理過程是通過 調(diào)節(jié)完成的。

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