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【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解的部分示意圖，①②③④各代表一定的能量值，下列各項中不正確的是

A．①表示流經生態(tài)系統(tǒng)內部的總能量

B．從能量關系看②＞③+④

C．一般情況下，②為①的10%～20%

D．生物與生物之間吃與被吃的關系一般不可逆轉，所以能量流動具有單向性

【答案】A

【解析】①表示初級消費者同化的能量，根據能量流動的特點，①遠遠小于流經生態(tài)系統(tǒng)內部的總能量，A錯誤；②為次級消費者同化的能量，其去向除了④流向分解者、③流向下一營養(yǎng)級外，還有呼吸消耗及未被利用的能量，所以②＞③+④，B正確；生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率為10%～20%，所以一般情況下，②為①的10%～20%，③為②的10%～20%，C正確；由于生物與生物之間吃與被吃的關系一般不可逆轉，能量只能由被捕食者流向捕食者，所以能量流動具有單向性，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示群落演替過程，下列敘述正確的是

A. 亂石窯裸地到針闊混交林群落的演替是次生演替，與人工砍伐后的闊葉林上發(fā)生的演替方式相同

B. 在灌木植物群落中，地衣和草本植物在競爭中均被淘汰

C. 雜木植物群落的物種豐富度大于闊葉林群落

D. 上述演替中，光照是重要的影響因素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關“用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體”實驗的敘述中，正確的是（ ）
A.觀察葉綠體和線粒體都要用健那綠染色
B.用健那綠給活細胞染色時會殺死活細胞
C.觀察葉綠體時必須使細胞處于有水狀態(tài)
D.高倍鏡下可看到短棒狀或啞鈴形的葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞周期示意圖如下，A，B，C，D代表不同時期。下列敘述錯誤的是( )

A.A時期可分為前期、中期、后期和末期
B.B時期合成DNA復制時所需的蛋白質
C.C時期進行DNA的復制
D.D時期有大量核糖體的增生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細胞器中不含磷脂的是（　　）

A. 線粒體 B. 葉綠體 C. 溶酶體 D. 核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將洋蔥細胞放入大于細胞液濃度的KNO3溶液中，一段時間后用顯微鏡觀察發(fā)現該細胞未發(fā)生質壁分離，其原因可能是該細胞(　　)

①是死細胞　②大量吸水�、凼歉夥稚鷧^(qū)細胞�、艽罅渴、葙|壁分離后又自動復原

A. ①②③ B. ①③⑤

C. ②③⑤ D. ②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于淋巴液的敘述，錯誤的是

A. 淋巴液屬于細胞外液 B. 淋巴液和血漿中都有淋巴細胞

C. 淋巴液最終匯入血漿參與血液循環(huán) D. 淋巴液中的蛋白質含量高于血漿中的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示用動物受精卵做的三個實驗，根據所學推測，下列有關說法不正確的是

A. 實驗說明細胞核離開細胞質不能生存

B. 實驗②說明細胞質離開細胞核不能獨立生存

C. 實驗③說明細胞只有保持結構的完整性，才能進行正常的生命活動

D. 實驗①②③說明細胞核和細胞質相互依存、不可分割，共同控制細胞的代謝

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為一個長期處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)示意圖；表乙是對圖甲中生態(tài)系統(tǒng)各組成成分的能量流動情況調查結果；圖丙是該生態(tài)系統(tǒng)中人類對物質與能量的利用情況部分示意圖。請據圖回答問題：

（1）大氣中二氧化碳的來源有三個，分別是動植物的呼吸作用、_____________、___________。若圖甲中的“→”僅表示二氧化碳的流動方向，則不會存在的過程有____________（填數字）。

（2）若圖甲表示碳循環(huán)示意圖，則D指的是________，①過程表示的主要是_______________。

（3）表乙中的Pg表示同化作用固定的總能量，Pn表示生物體內儲存的能量，則R表示的生物學含義是______________________，每平方米每年流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為________×102kJ﹒m-2﹒a-1。

（4）圖丙若添上____________可以構成群落，再添上____________可以構成完整的生態(tài)系統(tǒng)。

（5）圖丙表示人類在草原上放養(yǎng)牲畜的目的是調整生態(tài)系統(tǒng)中的________的關系。

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