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【題目】科學家在兩種二氧化碳濃度和兩個溫度條件下,研究了不同光照強度對黃瓜光合速率的影響,實驗結果如圖所示,以下相關敘述中不正確的是

A. 從圖中曲線可以看出,在溫度較高或二氧化碳濃度較高的情況下,光照強度對光合速率的影響比較顯著

B. 從圖中曲線可以看出,環(huán)境因素中的溫度、二氧化碳濃度或光照強度的降低都能減弱光合作用

C. 從圖中曲線可以看出,溫度從20℃升高到30℃比二氧化碳從低濃度到高濃度對光合速率的促進作用更顯著

D. 從圖中曲線變化情況看,無法確定黃瓜光合速率的最適溫度

【答案】C

【解析】從圖中曲線可以看出,同溫度或同等二氧化碳濃度,在溫度較高或二氧化碳濃度較高的情況下,光照強度對光合速率的影響比較顯著,A正確。從圖中曲線可以看出,環(huán)境因素中的溫度、二氧化碳濃度或光照強度的降低都能減弱光合作用,B正確。由圖可知二氧化碳從低濃度到高濃度比溫度從20℃升高到30℃對光合速率的促進作用更顯著 ,C錯誤。圖中只有2個溫度,所以無法確定黃瓜光合速率的最適溫度,D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是從酵母菌中獲取某植物需要的某種酶的基因的流程,結合所學知識及相關信息回答下列問題:

1圖中cDNA文庫 基因組文庫選填大于等于小于。

2過程提取的DNA需要 的切割,B過程是 過程。

3為在短時間內大量獲得目的基因,可用的技術是 ,其原理是 。

4目的基因獲取之后,需要進行 ,其組成必須有 及標記基因等,此步驟是基因工程的核心。

5將該目的基因導入某雙子葉植物細胞,常采用的方法是 ,其能否在此植物體內穩(wěn)定遺傳的關鍵是 ,可以用 技術進行檢測。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是[H]隨化合物在生物體內的轉移過程,下列對其分析錯誤的是( 。

A. [H]經①-②轉移到葡萄糖首先[H]與C3結合

B. [H]經②-①轉移到水中的過程需要氧氣參與

C. [H]經②-④過程一般在缺氧條件下才能進行

D. ②-①產生的[H]全部來自于葡萄糖

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【題目】圖1是某高等生物細胞增殖某時期模式圖,圖2是該生物細胞核內染色體及DNA相對含量變化的曲線圖。據圖回答下列問題:注:橫坐標各個區(qū)域代表細胞分裂的各個時期,區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例

1圖1中含有________條脫氧核苷酸鏈,含有________個染色體組。

2圖1所示細胞對應圖2的時期是________填數字,該細胞產生的子細胞名稱為_____________。

3圖2中含有同源染色體的時期有______用圖中數字表示,a點的變化可表示的生理過程為______。

4圖3是某同學繪制的曲線圖,但是忘記了標明縱坐標,只記得時期C對應圖2中的時期11,那么圖3縱坐標最可能代表的內容是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在農業(yè)生產中,移栽棉花的產量比非移栽棉花的產量高許多,通過比較發(fā)現移栽棉花的根系發(fā)達,其側根比非移栽棉花的側根多且密,這是因為在移栽過程中(  )

A. 促使側根細胞的分裂

B. 促使側根產生生長素

C. 抑制側根產生生長素

D. 破壞了根的頂端優(yōu)勢,促進側根的生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為將胡蘿卜的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過程示意圖。有關敘述正確的是

A利用此過程獲得的試管苗一定是純合子

B①②過程中都不會發(fā)生細胞的增殖和分化

C單倍體植株的培育需經過如圖所示過程

D如果離體組織是植物根尖細胞,因根尖細胞無葉綠體,故不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個DNA分子中,腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數目的54%,其中一條鏈中鳥嘌呤與胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數的22%和28%,則另一條鏈中鳥嘌呤與胞嘧啶分別占該鏈堿基總數的

A.24%,22% B.22%,28% C.26%,24% D.23%,27%

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【題目】如圖為某植株自交產生后代過程示意圖,下列對此過程及結果的描述,不正確的是

Aa與B、b的自由組合發(fā)生在①過程

B②過程發(fā)生雌、雄配子的隨機結合

CM、N、P分別代表16、9、3

D該植株測交后代性狀分離比為1:1:1:1

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【題目】下列關于生物膜的敘述,正確的是( )

A.膜的選擇透過性只與蛋白質分子有關

B.膜上蛋白質的種類和數量決定生物膜功能的復雜程度

C.有載體蛋白參與的運輸方式就是主動運輸

D.生物膜的全部磷脂分子和蛋白質分子都是可以運動的

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