【題目】圖中甲、乙表示兩個水稻品種，A、a和B、b表示分別位于兩對同源染色體上的兩對等位基因，①～⑦表示培育水稻新品種的過程，則下列說法錯誤的是（ ）

A．①～②過程簡便，但培育周期長

B．③過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)

C．⑤過程的育種原理是基因突變

D．②和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期

【答案】D

【解析】

試題分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：①表示雜交過程；②是連續(xù)自交過程；③是花藥離體培養(yǎng)形成單倍體的過程；④是人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的過程，常用秋水仙素處理；⑤⑥表示人工誘變過程；⑦表示人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的過程，常用秋水仙素處理．

解：A、①→②過程表示雜交育種，該育種方法簡便，但培育周期長，A正確；

B、③過程獲得單倍體植株，常用的方法是花藥離體培養(yǎng)，B正確；

C、⑤過程為誘變育種，其原理是基因突變，C正確；

D、②的變異發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，⑦的變異發(fā)生在有絲分裂后期，即著絲點分裂后形成的染色體不能移向細胞兩極，D錯誤．

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某種動物細胞進行減數(shù)分裂的某個階段的模式圖，下列說法錯誤的是

A.聯(lián)會和交叉互換已經(jīng)完成

B.同源染色體將要相互分離

C.每個染色體的著絲點排列在赤道板上

D.已完成DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中圖1表示細胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系;圖2表示某動物處于細胞分裂不同時期的圖像。請據(jù)圖回答:

（1）圖1中BC段形成的原因是_________，DE段形成的原因是_________。

（2）圖2中_________(寫不全不得分)細胞處于圖1中的CD段。

（3）圖2中具有同源染色體的是__________(寫不全不得分)細胞，其中染色體數(shù)最多的是__________細胞，此細胞正在進行__________分裂。

（4）圖2中丙細胞含有_________條染色單體，該細胞處于_________期，丁細胞的名稱為_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在植物細胞中，吲哚乙酸主要由色氨酸經(jīng)一系列酶催化生成。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成

B.吲哚乙酸最先從人尿中提取得到

C.吲哚乙酸是一種具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)

D.過量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個色盲的兒子(色盲有關(guān)基因用B、b表示)，如果這對夫婦中女性產(chǎn)生的某個第二極體帶有b基因，且該第二極體由第一極體分裂形成，請問同時形成的卵細胞受精后發(fā)育出的兒子患紅綠色盲的概率為（ ）

A.1/8B.1/4C.1/2D.0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對細胞學(xué)說內(nèi)容的理解，正確的是(　　)

A. 一切生物都是由細胞構(gòu)成的

B. 細胞是一個完全獨立的單位

C. 所有的細胞都只能由細胞分裂而來

D. 細胞對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)生物組織中的有機物與某些化學(xué)試劑相互作用能產(chǎn)生顏色反應(yīng)的原理，可以鑒定生物組織中某些有機物的存在。

（1）填寫下表中的空格。

需鑒定的有機物

用于鑒定的試劑

反應(yīng)產(chǎn)生的顏色

還原糖

①

⑤磚紅色沉淀

蛋白質(zhì)

②

⑥紫 色

淀 粉

③碘 液

⑦藍紫色

脂 肪

④蘇丹Ⅲ

⑧

①_____________，②______________，⑧______________。

（2）有幾位同學(xué)選取大豆種子作為實驗材料來檢測子葉中的脂肪與蛋白質(zhì)，下列圖1和圖2分別為相應(yīng)步驟的實驗操作示意圖。請據(jù)圖回答：

圖 1 玻片上的子葉切片已經(jīng)用蘇丹Ⅲ染液染色3min，接著滴加 1～2 滴的試劑甲為_________，其作用是____________。圖 2 中試劑乙是___________。

（3）細菌是原核生物，具有細胞壁，為探究細菌細胞壁的成分是否含有還原糖和蛋白質(zhì)，某課題小組設(shè)計了如下實驗：

①將細菌細胞粉碎后，用高速離心機分離得到細菌細胞壁。

②將細菌細胞壁分成兩等份，分別編號為A、B。③_____________________。

④觀察并記錄實驗現(xiàn)象。

現(xiàn)象及結(jié)果

現(xiàn)象：____________________。

結(jié)論：細菌的細胞壁中含有還原糖和蛋白質(zhì)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一表示空氣中的CO2含量對某綠色植物凈光合作用的影響，圖二表示一天24小時蔬菜大棚內(nèi)CO2濃度隨時間的變化曲線（水平虛線為實驗開始時大棚內(nèi)的CO2濃度）．據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一、圖二兩圖中光合作用和呼吸作用強度相等的點有______，圖二中積累有機物最多的點是______．

（2）經(jīng)過24小時后，大棚內(nèi)植物有機物的含量會______（填“增加”“減少”或“不變”）．據(jù)圖分析原因是______．

（3）圖二中A點所進行的生理反應(yīng)表達式為______．

（4）圖一中限制N點的主要外界因素是____________．N點時葉肉細胞葉綠體中的ADP的運動方向是______．

（5）某同學(xué)做“光合色素的提取與分離”實驗后，繪制了四種光合色素在濾紙上分離情況（如圖三所示），據(jù)圖分析，在層析液中溶解度最大的色素是______（填序號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是靶細胞與特定激素結(jié)合的方式示例。下列相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 甲為激素，乙為靶細胞表面的受體，它們都是蛋白質(zhì)

B. 若甲是甲狀腺激素，則乙不可能位于下丘腦和垂體細胞表面

C. 乙與載體蛋白一樣，具有特異性

D. 圖中分泌細胞分泌激素的方式是胞吐，體現(xiàn)了細胞膜具有選擇透過性

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