【題目】β-半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖,但不能催化麥芽糖分解為葡萄糖。這表明β-半乳糖苷酶的催化作用具有( )
A. 高效性 B. 專一性 C. 穩(wěn)定性 D. 多樣性
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【題目】下列與體溫及體溫調節(jié)有關的敘述,正確的是( )
①人體熱量主要來自細胞內有機物的氧化放能
②寒冷條件下,人體內甲狀腺激素的分泌量會減少
③汗液的蒸發(fā)是熱量散出的唯一途徑
④調節(jié)人體體溫的主要中樞在下丘腦
⑤體溫的恒定是人體內環(huán)境相對穩(wěn)定的表現(xiàn)之一
A. ①②③ B. ③④⑤
C. ①④⑤ D. ②④⑤
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【題目】下圖為利用生物技術獲得生物新品種的過程示意圖。據(jù)圖回答:
(1)在培育轉基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan)常作為標記基因,只有含_______________的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。上圖為獲得抗蟲棉技術的流程。A過程需要的酶有________ 、_______。圖中將目的基因導入植物受體細胞采用的方法是 ______。C過程的培養(yǎng)基除含有必要營養(yǎng)物質、瓊脂和激素外,還必須加入________。
(2)離體棉花葉片組織經C、D、E成功地培育出了轉基因抗蟲植株,此過程涉及的細胞工程技術是 _________________,該技術的原理是________________。
(3)檢測目的基因是否轉錄出mRNA的具體方法是使用______________ 與提取出的 ___________做分子雜交。
(4)科學家將植株細胞培養(yǎng)到____________階段,再包上人工種皮,制成了神奇的人工種子,以便更好地大面積推廣培養(yǎng)。
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【題目】“探究植物細胞外界溶液濃度與質壁分離程度的關系”實驗中,采用原生質層長度(B) 與細胞長度(A)的比值(B/A)表示質壁分離程度,下表是某同學取同一個洋蔥的紫色鱗 片葉外表皮細胞置于不同濃度的溶液中,相同時間后測得的B/A值,下列說法正確的是
外界溶液 | 溶液Ⅰ | 溶液Ⅱ | 溶液Ⅲ | 溶液Ⅳ |
B/A | 1.2 | 0.9 | 0.8 | 0.7 |
A. 溶液Ⅰ中的數(shù)據(jù)可能有錯誤
B. 溶液Ⅱ中的細胞顏色最深
C. 溶液Ⅲ和細胞液的濃度相同
D. 溶液Ⅳ的濃度最低
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【題目】 將一處原始森林開辟成為一個國家森林公園,為了繼續(xù)維持森林的生態(tài)平衡,應采用的措施是( )
A. 在森林里投放一些珍奇的野生動物,增加食物網(wǎng)的復雜性
B. 在森林中引種一些珍奇的野生植物,提高生產者的能量蓄積能力
C. 定期清理森林中的枯枝落葉,以利于種子萌發(fā)和幼苗生長
D. 對森林做簡單的隔離,避免人類過多的干擾
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【題目】對于種子的萌發(fā)和休眠的調控機理,目前被人們廣泛接受的是“植物激素三因子”假說,其模型如圖所示(GA、CK和ABA分別是赤霉素、細胞分裂素和脫落酸,數(shù)字代表組別)。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是
“+”表示激素存在生理活性濃度;“-”表示激素不存在生理活性濃度
A. 由圖可知,只要GA存在生理活性濃度,種子就可萌發(fā)
B. 通過2、3、4組實驗對比可以看出,CK與ABA對GA的影響作用不同
C. 通過1、2、3、4組實驗對比可以看出,CK在種子萌發(fā)時可能會抵消ABA的作用
D. 從根本上講,植物的生長發(fā)育過程是基因組在一定的時間和空間上程序性表達的結果
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【題目】下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的種間關系,圖乙為圖甲所示生物的能量流動金字塔簡圖,圖丙為該草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中的D生物在該生態(tài)系統(tǒng)中占有___________個營養(yǎng)基;若A生物與C生物可以根據(jù)對方留下的氣味去獵捕或躲避,說明信息傳遞具有___________的功能。
(2)若圖乙中的“W”代表能量值,則W1表示___________。形成圖乙所示“塔形”的原因是__________。
(3)圖丙中參與碳循環(huán)的生物在該草原生態(tài)系統(tǒng)中的成分是___________。
(4)圖丙中①表示的生理過程是___________;可用___________(填序號)表示消費者的呼吸作用。
(5)調查發(fā)現(xiàn),該草原上出現(xiàn)了耐旱的牧草新物種,從生物進化的角度分析,原因是在自然選擇的作用下,牧草的___________發(fā)生定向改變,最終與其他種類的牧草產生了___________。
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