【題目】下列各項中，哪一項既是植物光反應的產物，又是植物暗反應所必需的物質(　　)

A. 二氧化碳和酶 B. [H]和ATP

C. 氧氣和ATP D. [H]和氧氣

【答案】B

【解析】在光反應中產生的ATP和[H]可以為暗反應中三碳化合物的還原提供能量和還原氫，B正確。二氧化碳不是光反應的產物，光反應的酶也不能用于暗反應，A錯誤。光反應產生氧氣和ATP，但氧氣不用于暗反應，C、D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某動物細胞中發(fā)生的代謝過程示意圖，則有關說法不正確的是

A. 圖甲所示過程叫做轉錄，該過程的發(fā)生需要ATP提供能量

B. 圖乙所示的過程叫做翻譯，最終合成的肽鏈②③④⑤在結構上各不相同

C. 甲過程和乙過程的堿基互補配對方式不完全相同

D. 圖乙中核糖體移動的方向從右向左

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列與生長素有關的一些問題。

（1）從圖甲中可以看出，對莖促進最合適的生長素濃度，對根表現(xiàn)為__________，說明生長素的作用特點：___________。

（2）從圖乙中可以讀到的信息，在生產實踐有什么應用？請舉一例：___________。

（3）從圖丙中可以讀到以下信息：曲線中H點表示促進生長最適濃度為g，在OH段隨生長素濃度增高，___________，HC段隨著生長素濃度增高，__________。

（4）若植物幼苗出現(xiàn)向光性，且測得其向光一側生長素濃度為m，則其背光一側生長素濃度范圍應為：___________。

（5）若植物水平放置，表示出莖的背地性，且測得其莖的近地側生長素濃度為2m，則莖的遠地側生長素濃度范圍應___________。

（6）若植物水平放置，如果圖丙表示作用于根的生長素濃度，根的近地側生長素濃度范圍是___________。遠地側生長素濃度為___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示有關蛋白質分子的簡要概念圖；圖乙表示，一分子的胰島素原切去C肽（圖中箭頭表示切點）可轉變成一個分子的胰島素（圖中數(shù)字表示氨基酸序號）。（注：-S-S-是由2個-SH脫去一分子只2形成的。）據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖甲中A為_________等元素，在人體內可以合成的B屬于_________，寫出其結構簡式___________。

（2）乙圖中的胰島素的兩條肽鏈是在核糖體上通過氨基酸的_______作用形成的，而二硫鍵則是后續(xù)的加工形成的。每條肽鏈中氨基酸是通過圖甲中的________連接。

（3）圖乙中這51個氨基酸形成胰島素后，相對分子質量比原來51個氨基酸的總分子量減少了_________。

（4）胰島素分子與其他蛋白質結構不同的直接原因是__________________。

（5）胰島素具有降低血糖的作用，生活中糖尿病人只能通過注射胰島素來降低血糖，簡述其主要原理是___________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為馬拉松賽跑時，運動員血液中胰島素和胰高血糖素濃度的變化情況，有關敘述正確的是（ ）

A. 隨著曲線a的下降，非糖物質轉化為葡萄糖的速率下降

B. 4h時，流出肝臟的血液與流入之前的相比，血糖含量升高

C. 隨著曲線b的上升，血糖濃度不斷升高

D. 若在平靜狀態(tài)下，進餐后4h內，胰島素的濃度變化可用曲線b表示

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】γ-氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經興奮傳遞過程中的作用機理如圖所示。此種局麻藥單獨使用時不能通過細胞膜，如與辣椒素同時注射才會發(fā)生如圖所示效果。分析錯誤的是

A. 局麻藥作用于突觸后膜的Na+通道，阻礙Na+內流，抑制突觸后膜產生興奮

B. γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結合，促進Cl-內流，抑制突觸后膜產生興奮

C. 局麻藥和γ-氨基丁酸的作用效果和作用機理一致，都屬于抑制性神經遞質

D. 神經細胞興奮時，膜外由正電位變?yōu)樨撾娢�，膜內由負電位變�(yōu)檎娢?/span>

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質變化中，在細胞質基質、線粒體、葉綠體內均能完成的是（ ）

A．葡萄糖→丙酮酸

B．丙酮酸→酒精+ CO2

C．ADP+Pi+能量→ATP

D．H2O →[H]+O2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于幾種酶作用的敘述，不正確的是

A．DNA連接酶能使不同脫氧核苷酸的磷酸與脫氧核糖連接

B．RNA聚合酶能與基因的特定位點結合，催化遺傳信息的轉錄

C．一種限制酶能識別多種核苷酸序列，切割出多種目的基因

D．DNA聚合酶能把單個脫氧核苷酸分子連接成一條DNA單鏈

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2009年度諾貝爾化學獎授予英國科學家拉瑪克里斯南、美國科學家斯泰茨、以色列科學家約納什因，以表彰他們在核糖體結構和功能研究中的貢獻，以下對核糖體的敘述正確的是

A. 所有生物都含有核糖體

B. 核糖體不含膜結構，因此不含有磷元素

C. 核糖體是細胞內水和ATP形成的重要場所之一

D. 核仁與核糖體的形成有關

查看答案和解析>>

同步練習冊答案