【題目】圖1、圖2表示某基因型為AaBb的二倍體動物在生殖發(fā)育過程中正在分裂的兩個細胞。下列相關敘述錯誤的是( 。
A.圖1所示細胞中①處染色體上出現a基因的原因是基因突變
B.圖2所示細胞中②處染色體上出現a基因的原因很可能是交叉互換
C.圖1所示細胞與圖2所示細胞均具有四對同源染色體
D.選該動物的睪丸制作切片可同時觀察到圖1、圖2所示細胞圖像
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【題目】為了驗證基因的分離定律,甲、乙兩組同學都將純合的非甜玉米和甜玉米間行種植,分別掛牌,試圖按孟德爾的實驗原理進行操作,以驗證F2的分離比。
甲組實驗中,親本的雜交如圖所示(箭頭表示受粉方式)。
實驗結果符合預期:F1全為非甜玉米,F1自交得到F2,F2有非甜和甜兩種玉米,甜玉米約占1/4。
乙組實驗中,F1出現了與預期不同的結果:親本A上結出的全是非甜玉米;親本B上結出的既有非甜玉米,又有甜玉米,經統(tǒng)計分別約占9/10和1/10。
請回答下列問題:
(1)甲組實驗表明,玉米的非甜是__________性狀(填“顯性”或“隱性”)。甲組實驗F2出現性狀分離的根本原因是________
(2)用棋盤法表示甲組F1自交得到F2的實驗過程(相關基因用T、t表示)。_____________
(3)乙組實驗中,F1出現了與預期不同的結果,是由于在操作上存在失誤,該失誤最可能出現在________環(huán)節(jié)。乙組實驗中親本A上結出的種子的基因型是_____________。
(4)乙組實驗中,親本B的性狀是____________(填“非甜”或“甜”)。
(5)如果把乙組實驗中親本B所結的全部玉米粒播種、栽培,并能正常結出玉米棒,這些玉米棒的玉米粒性狀及比例情況是_____________________________________。
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【題目】曾經因自然因素和人為因素某地區(qū)森林植被遭到嚴重破壞,生態(tài)環(huán)境惡化。近五十年來,當地居民開展退耕禁牧、植樹造林活動,現已成為生物多樣性富集地和旅游區(qū)。如圖為該地區(qū)森林生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動示意圖,圖中數字為能量值,單位是J/(cm2·a),回答下列問題:
(1)若第二營養(yǎng)級生物只有植食動物,則第一與第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率約為________。該生態(tài)系統(tǒng)未被利用的能量至少是________J(cm2·a)。
(2)若生產者固定的太陽能小于生態(tài)系統(tǒng)中________時,需要人為給生態(tài)系統(tǒng)補充能量。
(3)某小組給植食動物甲飼喂一些含物質X的飼料,結果以植食動物甲為食的肉食哺乳動物乙因含物質X而出現全身水腫,該動物產生水腫的原因可能是________。
(4)上述事實說明人類活動會影響群落演替的________。該地成為旅游區(qū),體現了生物多樣性的________價值。保護生物多樣性的關鍵是________。
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【題目】從母羊甲的體細胞中取出細胞核,注入到母羊乙去掉細胞核的卵細胞中,融合后的細胞經卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宮內,生出的小羊大多數性狀( )
A.難以預測
B.像甲
C.像乙
D.像丙
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【題目】圖為某真核細胞分裂過程中細胞核內 DNA 含量變化的圖解,下列對該圖解的敘述中,正確的是()
A. 如果AC段表示分裂間期,則AB段細胞沒有變化
B. 無論是動物細胞還是植物細胞,CE段都一直存在染色單體
C. 若該細胞是植物細胞,則在CD段該細胞中央將出現赤道板
D. 若該細胞是動物細胞,則在CE段細胞中有中心體在活動
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【題目】下圖為甲、乙兩種遺傳病的系譜圖,Ⅱ6不攜帶致病基因,甲種遺傳病的致病基因用A或a表示,乙種遺傳病的致病基因用B或b表示,下列有關敘述錯誤的是
A. 據題意推斷甲病屬于X染色體隱性遺傳病,乙病屬于常染色體隱性遺傳病
B. Ⅰ-2的基因型為bbXAXa
C. Ⅱ-5的基因型為BbXAXA的可能性是0
D. Ⅳ-n同時患有兩種遺傳病的概率為1/16
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【題目】如圖是四個家族的遺傳系譜圖,圖中“□、○”分別表示正常男女,“、”分別表示患病男女,仔細觀察這些系譜圖,請回答下列相關問題:
(1)四個系譜圖中可能屬于白化病遺傳方式的是______________,肯定不是紅綠色盲遺傳方式的是________。
(2)如果①和②系譜圖中的遺傳病相同,圖①中的正常兒子與圖②中的正常女兒結婚后生出患病孩子的概率是________。
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