【題目】在右側(cè)單側(cè)光的照射下,分析兩株胚芽鞘將彎向同一方向的是

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

本題考查植物相關(guān)彎曲的判斷,判斷的標準(1)是彎不彎曲看生長素的分布,生不生長看有無生長素;(2)單側(cè)光可以引起生長素分布不均,含生長素的瓊脂塊可以為沒有尖端的胚芽鞘提供生長素;(3)感光部位是尖端。

據(jù)A項圖分析,左側(cè)胚芽鞘能感受單側(cè)光,向右彎向光源生長,右側(cè)胚芽鞘切去尖端,并放置了含有生長素的瓊脂塊,由于沒有尖端感光,故直立生長,A不符合題意;據(jù)B項圖分析,左側(cè)胚芽鞘能感受單側(cè)光,向右彎向光源生長,右側(cè)不透光的錫箔小帽套在了尖端下部,尖端也可以感受單側(cè)光,故左右兩側(cè)胚芽鞘均向右彎曲生長,B符合題意;據(jù)C圖分析,左側(cè)胚芽鞘向右彎曲生長,右側(cè)胚芽鞘有不透光的錫箔小帽套在了尖端,不能感受單側(cè)光,表現(xiàn)直立生長,C不符合題意;據(jù)D項圖分析,左側(cè)胚芽鞘向右彎曲生長,右側(cè)胚芽鞘沒有尖端,不能產(chǎn)生生長素,故不生長,D不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達過程,下列敘述不正確的是()

A. ①過程需要DNA聚合酶和解旋酶,②過程需要RNA聚合酶而不需要解旋酶

B. ③過程直接需要的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖體、酶、ATP

C. 把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進行①過程,子二代含15N的脫氧核苷酸鏈占75%

D. 圖2中最早與mRNA結(jié)合的核糖體是a,核糖體沿箭頭①方向移動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定是機體進行正常生命活動的必要條件,圖中“CRH”為促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,“ACTH”為促腎上腺皮質(zhì)激素。請據(jù)圖分析并回答下列問題:

(1)由_____________________________________構(gòu)成的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。圖中的信息分子,除由________________細胞分泌的淋巴因子外,還有_______________ , 當淋巴因子作用于_____________部位可引起體溫適當升高,增強機體抗感染能力。

(2)為驗證糖皮質(zhì)激素的調(diào)節(jié)存在負反饋調(diào)節(jié)機制,將同種、健康、性別、生理狀態(tài)相同的大鼠隨機分為A、B兩組,A組注射一定量的用X溶液配制的糖皮質(zhì)激素,B組注射_________________,一段時間后分別測定_________________________________,結(jié)果為_________________________,由此證明糖皮質(zhì)激素的調(diào)節(jié)存在負反饋調(diào)節(jié)機制。

(3)研究表明,快樂情緒有利于身心健康,長期精神憂郁則容易引起感染和腫瘤,據(jù)圖分析原因可能是_______________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲是神經(jīng)元之間形成的一種環(huán)狀連接方式,圖乙為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,請回答相關(guān)問題。

(1)興奮在神經(jīng)纖維上以_____________形式傳導(dǎo)。

(2)1中共有_____個完整突觸,若圖1中環(huán)狀結(jié)構(gòu)內(nèi)各突觸生理性質(zhì)大體一致,則興奮經(jīng)該結(jié)構(gòu)傳遞后持續(xù)時間將_____ (延長”“縮短不變”)

(3)2中,興奮在兩個神經(jīng)元間傳遞時的信號轉(zhuǎn)換是_________________ 。神經(jīng)遞質(zhì)存在于圖中_____(填序號)中,以_______方式出③。若④為唾液腺細胞,該細胞分泌的唾液淀粉酶,其合成、分泌過程依次經(jīng)過的細胞器是__________________________。

(4)當我們?nèi)≈秆M行化驗時,針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回,這說明一個反射弧中的低級中樞要接受_________________的控制。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種, A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是獨立遺傳的。為培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖所示。

(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方式是________________,其原理是__________。

(2)過程⑤常采用________________技術(shù)得到Ab個體,該技術(shù)的原理是______________。與①②③過程的育種方法相比,⑤⑥育種過程的優(yōu)勢是__________________,其中⑥過程使用秋水仙素誘導(dǎo)染色體加倍,秋水仙素處理的對象是________________

(3)經(jīng)⑦過程由親本aabb選育得到AAbb,該育種方法的原理是_____________。如果在得到AAbb的基礎(chǔ)上想進一步得到玉米品種AAAbbb,一般應(yīng)用的育種方法為______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn)生長素(IAA)和赤霉素(GA)對莖切段、胚芽鞘等離體器官的作用如圖,下列有關(guān)敘述不正確的是

①圖一表明IAA和GA均具有促進莖段生長的作用,但GA的促進效應(yīng)較IAA明顯

②圖一表明IAA和GA同時存在時,具有明顯增效作用

③圖二表明生長素與赤霉素之間為拮抗關(guān)系

④圖二表明赤霉素通過自身能轉(zhuǎn)化為生長素而對生長起調(diào)節(jié)作用

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研小組利用基因型為Aa的普通二倍體玉米(2N=20),人工誘導(dǎo)得到了同源四倍體玉米(植株A),從收獲的同源四倍體玉米穗中隨機抽取10個穂子,統(tǒng)計完全成熟的粒數(shù)并求其結(jié)實率如下表所示,為進一步研究同源四倍體玉米的遺傳特性,該小對植株A進行了如圖甲所示的系列實驗。請回答下列問題:

同源四倍體玉米結(jié)實率統(tǒng)計表

類別序號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

平均

應(yīng)結(jié)實數(shù)

567

656

514

350

400

384

322

240

480

320

423.3

實際結(jié)實數(shù)

64

28

85

20

6

45

34

32

15

14

34.3

結(jié)實率%

11.3

4.3

16.5

5.7

1.5

11.7

10.61

3.3

3.1

4.4

8.24

(1)獲得同源四倍體玉米的育種方式為________,據(jù)上表數(shù)據(jù)分析可知該育種方式的局限性為_________。

(2)基因重組能夠發(fā)生在圖甲所示過程__________(填序號)中。

(3)為觀察同源四倍體玉米細胞中染色體的情況,可取植株A中部分組織,進行______、制片后進行鏡檢。若發(fā)現(xiàn)染色體出現(xiàn)如圖乙所示的異常情況,推測該過程發(fā)生在________時期。在過程③中,最多能觀察到染色體數(shù)目為_________,可觀察到四分體__________個。

(4)假設(shè)四倍體玉米所有花粉母細胞的染色體都能兩兩配對成功并平均分配,則植株B中雜合子所占比例為___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是( )

A. 此圖可以表示低等植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)

B. 該圖中結(jié)構(gòu)3是細胞代謝和遺傳的控制中心

C. 圖中含有胸腺嘧啶脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu)只有5

D. 若此圖表示洋蔥根尖成熟區(qū)細胞,則不包括的結(jié)構(gòu)5、9

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)對某家族遺傳病調(diào)查后繪制系譜圖如下(已知Ⅱ代3號不攜帶乙致病基因,甲病基因用A、a表示,乙病基因用Bb表示),請根據(jù)相關(guān)信息回答下列問題:

(1)該家族甲、乙病遺傳方式分別為_____________、_______________。如果Ⅲ9與Ⅲ12結(jié)婚,生兒子患遺傳病與生女兒只患一種遺傳病的概率分別為:_____ 、_____

(2)下圖為Ⅲ9與Ⅲ12體內(nèi)細胞分裂過程中部分染色體及基因情況圖,甲細胞是由________提供的,乙細胞是由_______提供的,丙細胞如果是甲細胞分裂而來,那么它叫______細胞。從細胞分裂圖判斷,Ⅱ4當初受精形成Ⅲ9時提供的卵細胞的基因組成為______。

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