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【題目】下列細胞屬于免疫細胞的是

A. 胰島 B細胞 B. 肝細胞 C. B淋巴細胞 D. 紅細胞

【答案】C

【解析】

免疫系統(tǒng)的組成包括:免疫器官如脾臟、胸腺、骨髓、扁桃體等,免疫細胞如吞噬細胞、淋巴細胞(T細胞、B細胞)等,免疫活性物質如抗體、淋巴因子等。

A. 胰島 B細胞屬于內分泌腺細胞,A錯誤;

B. 肝細胞不屬于免疫細胞,B錯誤;

C. B淋巴細胞在體液免疫中能增殖分化形成效應B細胞,進而產生抗體,參與免疫反應,屬于免疫細胞,C正確;

D. 紅細胞屬于血細胞,不屬于免疫細胞,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物芳香油是天然香料,下列有關說法不正確的是

A.植物芳香油是從植物不同器官提取的

B.植物芳香油易溶于有機溶劑,具有揮發(fā)性

C.植物芳香油組成簡單,主要由苯組成

D.用玫瑰提取的玫瑰油是植物芳香油的一種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因分離規(guī)律的實質是

A測交后代性狀分離比為1:1

BF2性狀分離比為3:1

C等位基因隨同源染色體的分開而分離

DF2出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在適宜溫度下測得的小麥種子氣體交換相對值與02濃度之間的關系如圖。下列分析錯誤的是

A. 02濃度≥l0%時,產生C02的場所是線粒體基質

B. O2濃度增加時,無氧呼吸受抑制導致QR段曲線下降

C. 若圖中AB與BC等長,則C點時有氧呼吸消耗的有機物多于無氧呼吸

D. 若將實驗材料換為等量花生種子,在只進行有氧呼吸時02的吸收量將增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關激素作用的敘述,不正確的是 ( )

A. 激素能促進人體細胞的生長

B. 激素是參與體液調節(jié)的唯一化學物質

C. 激素能促進男、女性成熟

D. 激素能促進人體的發(fā)育

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1是某高等生物在生殖發(fā)育過程中細胞內染色體數(shù)目的變化曲線,圖2表示細胞內染色體與核DNA數(shù)目比值的變化關系。請回答下列問題:

(1)同源染色體分離發(fā)生在圖1中的______________(填數(shù)字標號)過程;b階段發(fā)生染色體數(shù)目加倍的原因是______________。

(2)圖2中DE段發(fā)生變化的原因是______________,可與圖1中的______________(填數(shù)字標號)過程相對應。

(3)動、植物細胞有絲分裂的差異主要體現(xiàn)在圖1中的______________(填數(shù)字標號)過程。與初級精母細胞相比,初級卵母細胞進行減數(shù)第一次分裂的主要特征是____________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水果蔬菜的智能溫室大棚種植為現(xiàn)代農業(yè)創(chuàng)造了更美好的發(fā)展前景。圖1為大棚蔬菜西蘭花葉片的葉綠體中光合作用的過程圖解,其中甲~丁表示不同的物質;圖2為葉片在光照等環(huán)境因素影響下C02吸收和釋放速率的變化曲線。據圖分析回答:

(1)葉片在光合作用的光反應中產生的_____________可以被暗反應利用;光照下,圖1中ATP的移動方向是_______________(用字母和箭頭表示)。

(2)影響葉片葉綠體中暗反應的外部環(huán)境因素可能有______________________________

(3)在t2~t3時,限制光合速率的環(huán)境因素主要有_____________________________。與t2~t3時相比,t3~t4時和t4后短時間內,圖1中丙的含量變化分別為_____________、______________

(4)在t1~t2時,給予充足恒定的光照,葉綠體的_____________________(填場所)上色素吸收光能增加,使水在光下分解加快,進而加快暗反應中______________(選填“甲、乙、丙、丁”)的利用。有利于提高西蘭花的產量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】洋蔥(2n=16)的細胞分裂圖像如下圖所示;采用兩種方法可以抑制細胞的有絲分裂,使細胞停留在細胞周期的某一階段,如下表所示。

請回答問題:

(1)觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片時,應找到_________區(qū)的細胞進行觀察;若視野中未見處于分裂狀態(tài)的細胞,原因可能是_________。

(2)圖中染色體數(shù)目最多的是_________(A/B/C/D)細胞。D細胞中主要發(fā)生的分子水平變化是_________。

(3)據表可知,如要觀察染色體的數(shù)目和形態(tài)并進行分析,最好用_________處理,原因是_________

(4)在臨床研究方面,推測5-氟尿嘧啶可用于治療_________等疾病。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2013年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予了發(fā)現(xiàn)囊泡運輸調控機制的三位科學家。下圖是囊泡膜與靶膜(即可以與囊泡膜發(fā)生融合的膜結構)融合過程示意圖,請回答下列問題。

(1)囊泡是由單層膜所包裹的膜性結構,其基本支架是_______________。細胞膜、細胞器膜和核膜等共同構成_______________系統(tǒng),這些膜的功能不盡相同,從組成成分分析,其主要原因是_______________不同。

(2)由圖可知,囊泡上有一個特殊的V-SNARE蛋白,它與靶膜上的_______________蛋白結合形成穩(wěn)定的結構后,囊泡和靶膜才能融合,從而將物質準確地運送到相應的位點,這說明膜融合具有_______________性。

(3)囊泡膜的功能特性是_______________

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