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【題目】如圖所示為在理想狀態(tài)下和自然環(huán)境中某生物的種群數(shù)量變化曲線．下列對陰影部分的解釋正確的是（ ）

①環(huán)境中影響種群增長的阻力
②環(huán)境中允許種群增長的最大值
③其數(shù)量表示種群內遷出的個體數(shù)
④其數(shù)量表示通過生存斗爭被淘汰的個體數(shù)
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④

【答案】C
【解析】解：①、J型曲線是在沒有環(huán)境脅迫下的增長曲線，而S型曲線是在自然條件下的，即存在競爭時的曲線，造成這種變化的原因就是環(huán)境阻力，①正確；
②、環(huán)境中允許種群增長的最大值是指環(huán)境的K值，②錯誤；
③、陰影部分表示通過環(huán)境阻力淘汰的個體，包括遷出的和死亡的個體，③錯誤；
④、其數(shù)量表示通過生存斗爭被淘汰的個體數(shù)，④正確．
故選：C．
【考點精析】認真審題，首先需要了解種群數(shù)量的變化曲線(“J”型增長曲線：無限增長曲線，呈指數(shù)增長的曲線，時間的增長率為常數(shù)；“S”型曲線：種群經過一定時間的增長后，數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長曲線)．

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某成年人從25℃環(huán)境來到10℃環(huán)境中，體溫維持正常，其散熱變化如圖所示．下列敘述正確的是（ ）

A.a﹣b段的散熱量少于產熱量
B.b﹣c段散熱加快是由于汗液分泌增加
C.c﹣d段皮膚血管逐漸舒張
D.d﹣e段的產熱速率大于a﹣b段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葡萄糖和果糖合成蔗糖的過程屬于 ，一般與 反應相聯(lián)系。

A. 吸能反應；ATP水解 B. 吸能反應；ATP合成

C. 放能反應；ATP水解 D. 放能反應；ATP合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某單細胞生物無核膜結構，但可以利用C02合成糖類等物質，該生物可能是

A. 乳酸菌 B. 硝化細菌 C. 大腸桿菌 D. 酵母菌

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【題目】下列關于細胞器的敘述中，不正確的是

A．磷脂和蛋白質是高爾基體膜的主要組成成分

B．性激素的合成與內質網有關

C．溶酶體對自身細胞結構無分解作用

D．線粒體既有核酸又具有雙層膜的結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物凈光合速率變化趨勢如圖所示．據(jù)圖回答下列問題：

（1）當CO2濃度為a時，高光強下該植物的凈光合速率為 ， CO2濃度在a～b之間時，曲線表示了凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高．
（2）CO2濃度大于c時，曲線B和C所表示的凈光合速率不再增加，限制其增加的環(huán)境因素是 ．
（3）當環(huán)境中CO2濃度小于a時，在圖示的3種光強下，該植物呼吸作用產生的CO2量（填“大于”、“等于”或“小于”）光合作用吸收的CO2量．
（4）據(jù)圖可推測，在溫室中，若要采取提高CO2濃度的措施來提高該種植物的產量，還應該同時考慮這一因素的影響，并采取相應措施．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物的果皮有毛和無毛、果肉黃色和白色為兩對相對性狀，各由一對等位基因控制（前者用D，d表示，后者用F，f表示），且獨立遺傳．利用該種植物三種不同基因型的個體（有毛白肉A，無毛黃肉B，無毛黃肉C）進行雜交，實驗結果如下：

回答下列問題：
（1）果皮有毛和無毛這對相對性狀中的顯性性狀為 ， 果肉黃色和白色這對相對性狀中的顯性性狀為 ．
（2）有毛白肉A，無毛黃肉B和無毛黃肉C的基因型依次為 ．
（3）若無毛黃肉B自交，理論上，下一代的表現(xiàn)型及比例為 ．
（4）若實驗3中的子代自交，理論上，下一代的表現(xiàn)型及比例為 ．
（5）實驗2中得到的子代無毛黃肉的基因型有 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物的果皮有毛和無毛、果肉黃色和白色為兩對相對性狀，各由一對等位基因控制（前者用D，d表示，后者用F，f表示），且獨立遺傳．利用該種植物三種不同基因型的個體（有毛白肉A，無毛黃肉B，無毛黃肉C）進行雜交，實驗結果如下：

回答下列問題：
（1）果皮有毛和無毛這對相對性狀中的顯性性狀為 ， 果肉黃色和白色這對相對性狀中的顯性性狀為 ．
（2）有毛白肉A，無毛黃肉B和無毛黃肉C的基因型依次為 ．
（3）若無毛黃肉B自交，理論上，下一代的表現(xiàn)型及比例為 ．
（4）若實驗3中的子代自交，理論上，下一代的表現(xiàn)型及比例為 ．
（5）實驗2中得到的子代無毛黃肉的基因型有 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程中不能作為運載體的是

A. 質粒 B. 動植物病毒 C. 細菌 D. 噬菌體

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