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【題目】下圖表示某反應進行時，有酶參與和無酶參與的能量變化，則下列敘述正確的是

A. 曲線Ⅰ表示有酶參與

B. 酶參與反應時，所降低的活化能為E4

C. E1為反應前后能量的變化

D. 此反應為放能反應

【答案】B

【解析】

圖為某反應進行時的有酶參與和無酶參與的能量變化。題圖顯示：反應物甲的能量小于生成物乙的能量，說明此反應為吸能反應。加入催化劑，可降低反應的活化能，據此可推知：曲線Ⅰ表示沒有酶參與的能量變化，曲線Ⅱ表示有酶參與的能量變化，E1表示在無催化劑的條件下化學反應需要的活化能，E2表示在有酶催化的條件下化學反應需要的活化能，E4表示酶使活化能降低的數值。

A、曲線Ⅰ表示沒有酶參與的能量變化，A錯誤；

B、酶能降低化學反應的活化能，酶參與反應時，所降低的活化能為E4，B正確；

C、E1為在無催化劑的條件下化學反應需要的活化能，C錯誤；

D、反應物甲的能量小于生成物乙的能量，說明此反應為吸能反應，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】成熟的植物細胞具有中央大液泡，可與外界溶液構成滲透系統(tǒng)進行滲透吸水或滲透失水。圖甲表示滲透裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時間的關系，圖丙表示成熟植物細胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)（此時細胞有活性）。下列說法錯誤的是：（ ）

A. 由圖甲漏斗液面上升可知，實驗初始時c兩側濃度大小是a小于b

B. 圖丙中相當于圖甲中c結構的是③④⑤

C. 把一個已經發(fā)生質壁分離的細胞浸入清水當中，發(fā)現細胞液泡體積增大，說明細胞在滲透吸水，而且吸水能力越來越強

D. 把一個已經發(fā)生質壁分離的細胞浸入低濃度的蔗糖溶液中，當液泡體積不再增大時，細胞液濃度不一定和外界溶液濃度相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為高等植物細胞的亞顯微結構示意圖，圖乙表示該高等植物的兩種生理活動過程�；卮鹣铝袉栴}。

(1)若將圖甲細胞放入30%的蔗糖溶液中，可觀察到質壁分離現象，其發(fā)生的內在原因是由_____(填序號)構成的原生質層的伸縮性______(填“>”或“<”)細胞壁。

(2)圖乙A過程在圖甲細胞器_________(填序號）中進行，A過程發(fā)生時所必需的主要外界條件是___________。

(3)圖乙中C3來源于___________。若突然停止光照，則短時間內C3的含量變化及原因是__________。

(4)圖乙D過程是____________。A、C和B、D之間的聯(lián)系有________________(至少寫兩點）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】前不久，科幻電影《流浪地球》“爆紅”。面對太空探索，人類始終面臨一個重要難題——如何在浩瀚的太空中，為宇航員或太空旅客、移民者提供一個長期、穩(wěn)定的生命保障系統(tǒng)？近日，在西北工業(yè)大學生態(tài)與環(huán)境保護研究中心的合成生物學實驗室，研究出可以向細胞外分泌蔗糖的藍藻人造葉片系統(tǒng)（圖甲），可以構建類似地球的生態(tài)環(huán)境，從而為解決人類探索太空時的生存難題提供一個嶄新的思路。

（1）藍藻與海洋中的綠藻在結構上最主要的區(qū)別是______________________ ，藍藻細胞內含有_____________________，是能進行光合作用的___________（同化作用類型）生物。

（2）為了給人類探索太空提供一個長期、穩(wěn)定的生命保障系統(tǒng)，科研人員以藍藻為實驗材料，而不是植物細胞，可能的原因是：______________________________________ 。

（3）圖乙是科研人員利用藍藻人造葉片研究不同光照強度對光合作用強度影響的裝置，結合題中信息寫出實驗設計思路。_____________________________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現已知基因M共含有N個堿基，其中腺嘌呤有n個，基因M具有類似如圖所示的平面結構，下列說法正確的是（）

A.基因M共有4個游離的磷酸基團，1.5N-n個氫鍵

B.圖中a可以代表基因M，基因M的等位基因m可以用b表示

C.基因M的堿基排列順序中蘊藏著遺傳信息

D.基因M及其等位基因m含有的堿基總數一定相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA指紋技術正發(fā)揮著越來越重要的作用，在親子鑒定、偵查罪犯等方面是目前最為可靠的鑒定技術。請思考回答下列有關DNA指紋的問題。

（1）DNA親子鑒定中，DNA探針必不可少，DNA探針實際是一種已知堿基序列的DNA片段，DNA探針尋找基因所用的原理是________________________。

（2）用DNA做親子鑒定時，小孩的條碼會一半與其生母相吻合，另一半與其生父相吻合，其原因是________________________。

（3）提取某小孩和其生母，以及待檢測的三位男性的DNA，進行DNA指紋鑒定，部分結果如圖所示。則該小孩的真正生物學父親是________。

（4）現在已知除了一卵雙生雙胞胎外，每個人的DNA是獨一無二的，就好像指紋一樣，這說明了________________________。

（5）為什么用DNA做親子鑒定，而不用RNA？________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲、乙分別表示人體細胞中發(fā)生的兩種大分子的合成過程，相關敘述正確的是（ ）

A.圖示甲為DNA復制，乙為轉錄

B.蛙的紅細胞中只能進行乙過程，不能進行甲過程

C.甲過程需要解旋，乙過程不需解旋

D.甲、乙過程均只發(fā)生于“有遺傳效應”的片段中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是早期胚胎發(fā)育過程中某一時期示意圖，下列有關敘述錯誤的是

A. 圖中③可發(fā)育成胎兒的各種組織

B. 高等哺乳動物細胞分化開始于此時期的胚胎，終止于生命結束

C. 進行胚胎移植時，必須選用該圖所示時期的胚胎

D. 此時期的胚胎既可以進行胚胎分割，也可以進行性別鑒定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為甲、乙、丙、丁四種單基因遺傳病的遺傳系譜圖，其中9號個體不攜帶致病基因。下列 相關敘述正確的是

A. 甲病在家系中常常表現出隔代遺傳的特點

B. 乙病的遺傳方式為伴x染色體顯性遺傳

C. 丙病在家系中表現為男性患者少于女性患者

D. 15號個體攜帶丁病致病基因的概率為2/3

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