【題目】高等植物綠色的葉肉細(xì)胞中，具有雙層膜的細(xì)胞器有（ ）

A．高爾基體 B．葉綠體 C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．線粒體

【答案】BD

【解析】

試題分析：高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)均具有單層膜結(jié)構(gòu)，A、C項(xiàng)錯(cuò)誤；葉綠體和線粒體均具有雙層膜結(jié)構(gòu)，B、D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將基因型為AaBbCc和AABbCc的向日葵雜交，按基因自由組合定律，后代中基因型為AABBCC的個(gè)體比例應(yīng)為：（ ）

A. 1/8 B. 1/16 C. 1/32 D. 1/64

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)mRNA的描述，不正確的是（ ）

A. mRNA可作為蛋白質(zhì)合成的直接模板

B. mRNA上的每三個(gè)相鄰的堿基都能決定一個(gè)氨基酸

C. mRNA是由四種核糖核苷酸組成的

D. mRNA只有與核糖體結(jié)合后才能發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問(wèn)題。圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系；圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中AB段形成的原因是________________，該過(guò)程發(fā)生于________期，圖1中CD段形成的原因是__________________。

（2）圖2中________細(xì)胞處于圖1中的BC段，圖2中________細(xì)胞處于圖1的DE段。

（3）分析圖2中的乙，該細(xì)胞含有________條染色單體，染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為_(kāi)_______，該細(xì)胞處于_____________分裂的________期，其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱(chēng)為_(kāi)___________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列四中實(shí)驗(yàn)條件下，測(cè)定了不同光照強(qiáng)度對(duì)光合作用速率的影響，結(jié)果如曲線圖。

①0．1%CO2，30℃

②0．1%CO2，20℃

③0．03%CO2，30℃

④0．03%CO2，20℃

下列敘述，錯(cuò)誤的是

A．比較曲線①和②可知，30℃時(shí)光合作用酶的活性高于20℃

B．比較曲線①和③可知，適度提高CO2濃度能提高光合速率

C．比較曲線①和④可知，溫度和CO2濃度是光合速率主要影響因素

D．Q點(diǎn)四條曲線重合，說(shuō)明此時(shí)光照強(qiáng)度是光合速率主要影響因素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孟德?tīng)栆酝愣篂閷?shí)驗(yàn)材料獲得F2的性狀分離比為3∶1。對(duì)于其需要滿足條件的表述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．控制該性狀的基因位于細(xì)胞核的染色體上

B．F1產(chǎn)生的雌配子和雄配子的數(shù)量相等

C．F1的雌雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)均等

D．F2的性狀分離比是大量數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物遺傳信息傳遞的全過(guò)程可用下圖表示：

（1）通過(guò)b過(guò)程合成mRNA，在遺傳學(xué)上稱(chēng)為____________，在人體細(xì)胞內(nèi)該過(guò)程的主要場(chǎng)所是__________。

（2）e過(guò)程稱(chēng)為_________________，參與該過(guò)程必需的細(xì)胞器為____________，必需的物質(zhì)有mRNA、____________。

（3）此圖解中在人體內(nèi)常發(fā)生的過(guò)程是____________，人體內(nèi)不能發(fā)生____________過(guò)程。

（4）圖解中的c過(guò)程必須有____________酶參與，煙草花葉病毒、噬菌體、艾滋病病毒中可進(jìn)行c過(guò)程的是________________________。

（5）美國(guó)科學(xué)家把人的胰島素基因通過(guò)基因工程拼接到大腸桿菌的DNA分子中，通過(guò)大腸桿菌發(fā)酵生產(chǎn)胰島素，這說(shuō)明胰島素的生物合成受____________控制。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)綠色植物細(xì)胞某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對(duì)含量分別約為35％、0、30％、20％、15％，則該細(xì)胞器能完成的生理活動(dòng)是

A．吸收氧氣，進(jìn)行有氧呼吸

B．發(fā)出星射線，形成紡錘體

C．結(jié)合mRNA,合成蛋白質(zhì)

D．吸收并轉(zhuǎn)換光能，完成光合作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)某種消化酶在體外最適溫度條件下，反應(yīng)物濃度對(duì)酶催化反應(yīng)速率的影響，據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 如果在A點(diǎn)時(shí)，溫度再提高5 ℃，則反應(yīng)速率上升

B. 在其他條件不變的情況下，在B點(diǎn)時(shí)，往反應(yīng)物中加入少量同樣的酶，反應(yīng)速率不變

C. 在C點(diǎn)時(shí)，限制反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物的濃度和酶的濃度

D. 在A點(diǎn)時(shí)，限制反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物的濃度

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