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【題目】研究表明，主動運輸根據能量的來源不同分為三種類型，如圖中a、b、c所示，■、▲、●代表跨膜的離子或小分子。下列敘述正確的是（ ）

A.a類型中Y離子轉運所需的能量來自于X離子的轉運過程

B.肌細胞吸收氨基酸分子是通過b類型進行的

C.藍藻、水綿、葉肉細胞、熒火蟲發(fā)光器細胞內均可發(fā)生c類型

D.溫度、酸堿度、氧氣濃度均會影響abc三種類型的運輸速率

【答案】AB

【解析】

題圖Y物質是由低濃度向高濃度一側運輸,應屬于主動運輸，此時的能量應來源于X物質，因此可以確定a方式屬于主動運輸；b方式是正常方式的主動運輸；c方式中的主動運輸需要光能驅動。

A、圖中顯示，a類型中Y離子主動轉運所需的能量來自于X離子的轉運過程，A正確；

B、肌細胞吸收氨基酸分子是通過b類型主動轉運的，B正確；

C、藍藻、水綿、葉肉細胞細胞內有光合色素均可利用光能，發(fā)生c類型，而熒火蟲發(fā)光器細胞沒有光合色素不能利用光能，故不能發(fā)生c過程，C錯誤；

D、溫度、酸堿度均會影響abc三種類型的運輸速率，而氧氣濃度只影響b過程，D錯誤。

故選AB。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是通過植物細胞工程技術獲得紫杉醇的途徑，下列敘述正確的是（ ）

A.該途徑依據的原理是植物細胞的全能性

B.細胞的形態(tài)和結構均未發(fā)生變化

C.過程①需要控制好培養(yǎng)基中激素的比例

D.過程③應用固體培養(yǎng)基，利于細胞增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某基因型為AaBb的二倍體哺乳動物體內細胞進行減數分裂的模式圖如下。下列敘述錯誤的是（ ）

A.該初級精母細胞中存在兩個四分體

B.B、b基因的遺傳與性別相關聯

C.該細胞將產生四種基因型的精細胞

D.該細胞A與a基因的分離發(fā)生在后期Ⅰ

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是胰島素的作用示意圖，據此推測錯誤的是（ ）

A.圖中靶細胞是肝細胞，當血糖濃度較低時，作用于肝臟細胞的激素主要是胰島素

B.葡萄糖通過協助擴散的方式進入靶細胞

C.此圖說明細胞膜具有細胞間信息交流的作用

D.若圖中該受體被某種抗體結合，導致患糖尿病，則該病屬于自身免疫病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于下圖表示的免疫反應過程分析不正確的是（ ）

A.此過程屬于特異性免疫

B.艾滋病患者體內的c細胞大量死亡，幾乎喪失全部免疫功能

C.流感病毒可引起機體產生此過程，結核桿菌不會引起機體產生此過程

D.b細胞中含有許多溶酶體，c細胞具有分裂和分化能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學研究發(fā)現，在光照、高氧和低CO2情況下，葉肉細胞在進行光合作用的同時會發(fā)生“光呼吸”作用，它是光合作用時發(fā)生的一個損耗能量的副反應。即催化C5與CO2結合生成C3的Rubisco酶同時還可以使C5與O2結合，形成一個同樣的C3和另一個C2，C2可參與線粒體的有氧呼吸，其部分中間產物經ATP和[H]還原轉變成C3參與暗反應，過程如圖甲所示。在圖乙實驗裝置中，已知通過配制不同濃度CO2緩沖液X可以調節(jié)并維持空氣中不同濃度的CO2，而空氣中CO2濃度值可以通過CO2濃度感應器測定。

（1）據圖甲分析，Rubisco酶發(fā)揮作用的場所是______________，圖中ATP的水解與細胞內的_______（填“吸能”或“放能”）反應相聯系。

（2）已知ATP和[H]的積累會對葉綠體造成傷害，依據圖甲信息，解釋植物在干旱天氣和過強光照下，光呼吸的積極意義是______________。

（3）利用圖乙裝置，提供高氧和低濃度CO2緩沖液，給予一定光照發(fā)現紅色液滴向左移動，結合圖甲信息，分析液滴向左移動的具體原因是_____________________。

（4）在農業(yè)生產上可利用圖乙裝置測定CO2濃度對于植物凈光合速率的影響，為給大棚種植戶提供增產的科學數據，請簡述利用該裝置測定植物達到最大凈光合速率時對應的最小CO2濃度的實驗思路是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關培養(yǎng)基配制原則的敘述，不正確的是

A.異養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基至少要有一種有機物

B.任何培養(yǎng)基都必須含有水、碳源、氮源、無機鹽及生長因子

C.配制培養(yǎng)基時，要注意各種營養(yǎng)物質的濃度和比例

D.微生物的生長除受營養(yǎng)因素影響外，還受到pH、氧、滲透壓的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生命科學研究院利用玉米種子作為實驗材料所做的一些科學實驗。請認真讀圖并回答下列問題。

（1）實驗裝置A中的玉米種子，在萌發(fā)成為綠色幼苗的過程中，其代謝類型（同化類型）發(fā)生了本質性的變化，這就是從________到________。

（2）取B株幼苗的莖尖進行組織培養(yǎng)（B→C）。發(fā)育成植株D，取其花藥進行離體培養(yǎng)，幼苗經秋水仙素處理（E→F），又發(fā)育成為F植株。

①從生殖方式上分析，B→D屬于________生殖，D→E屬于__________生殖。

②從細胞分裂方式上分析，B→D→E→F過程中分別發(fā)生了_________、________、________（填分裂方式）。

③從遺傳特點上分析，D與B比______________（填相同或不同），F與D比________________（填相同或不同）。

（3）①～②是將純種黃色玉米種子搭載飛船進行失重和宇宙射線處理。③是從太空返回的玉米種子種植后的高大植株，④是③自花受粉所結的果穗，其上出現了從來沒有見過的“紅�！毙誀�。那么，這種性狀的出現是________結構改變引起的，屬于______________。利用這種育種方法，還可以用特定射線照射植物組織培養(yǎng)過程中產生的___________，可以提高突變頻率。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某高等植物細胞呼吸過程中主要物質變化如圖，①~③為相關生理過程。下列敘述正確的是（ ）

A.若該植物為玉米，則③只發(fā)生在玉米胚細胞的細胞質基質中

B.該植物②過程產生ATP的場所是線粒體基質和線粒體內膜

C.等量的葡萄糖在有氧呼吸和無氧呼吸過程中產生丙酮酸的量不同

D.只給根部細胞提供同位素標記的H218O，在O2和CO2中能同時檢測到18O

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