【題目】下列有關學習和記憶的敘述,錯誤的是

A學習和記憶相互聯(lián)系,不可分割

B學習和記憶涉及腦內神經遞質的作用以及某些蛋白質的合成

C記憶是將獲得的經驗進行貯存和再現(xiàn)

D學習和記憶的中樞位于下丘腦

【答案D

【解析】學習和記憶相互聯(lián)系,不可分割,動物的大腦越發(fā)達學習和記憶功能就越強大,A正確;學習和記憶涉及腦內神經遞質的作用以及某些蛋白質的合成,B正確;記憶是將獲得的經驗進行貯存和再現(xiàn)的共產黨,C正確;學習和記憶的中樞主要位于大腦皮層,D錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四個方框依次代表細菌、玉米、果蠅、藍藻,其中陰影部分表示它們都具有的某種物質或結構.下列不屬于這種物質或結構的是(

A.核糖體
B.染色體
C.DNA
D.RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. 磷是脂肪、核酸等不可缺少的成分,是組成生物體的大量元素

B. C、H、ON、P是染色質、核苷酸共有的化學元素

C. 蛋白質中的氮元素主要存在于氨基酸中,核酸中的氮元素主要存在于堿基中

D. 纖維素很難被人體消化吸收,其水解產物和菲林試劑混合,溶液顯現(xiàn)磚紅色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若對離體心肌細胞施用某種毒素,可使心肌細胞對鈣離子吸收量明顯減少,而對鉀離子和葡萄糖的吸收則不受影響。這種毒素的作用是(

A. 抑制呼吸酶的活性 B. 改變了細胞膜的結構

C. 抑制鈣離子載體的活動 D. 抑制了ATP的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物的反應式錯誤的是(
A.藍藻進行光合作用的反應式:CO2+H2O ?(CH2O)+O2
B.植物吸收無機鹽時消耗ATP的反應式:ATP ADP+Pi+能量
C.酵母菌進行發(fā)酵的反應式:C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量
D.馬鈴薯塊莖進行無氧呼吸的反應式:C6H12O6 2C3H6O3+能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細胞膜部分結構與功能的示意圖,依據(jù)此圖做出的判斷錯誤的是( )

A. 細胞內高K+、低Na+環(huán)境依靠鈉-鉀泵和脂雙層共同維持

B. 載體蛋白對離子運輸具有選擇性

C. 細胞膜上的鈉-鉀泵同時具有運輸和催化的功能

D. 細胞內K+外流和細胞外Na+內流均消耗ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是

A. 漿細胞能夠特異性識別抗原

B. 饑餓時,血液流經肝臟后血糖濃度會降低

C. 同一生理狀態(tài)下,寒冷環(huán)境的機體散熱量高于炎熱環(huán)境的機體散熱量

D. 腎小管細胞和下丘腦神經分泌細胞能夠選擇性表達抗利尿激素受體基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時光合速率與光照強度的關系,圖乙是某同學“探 究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置.請回答:

(1)圖甲的曲線中,當光照強度為W時,葉肉細胞中產生ATP的場所有
(2)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃和30℃.在其他條件不變的情況下,將溫度調節(jié)到25℃,圖甲中曲線上的X點將向移動,Y點將向移動.
(3)在圖乙裝置的燈與廣口瓶之間放一隔熱裝置(假設其對透光性無影響)則可用于探究的關系.
(4)若實驗中每隔15min加大一次廣口瓶與燈之間的距離,隨著時間與距離的增加,氣泡產生速率下降,產生這一結果的原因是 , 導致光合作用速率下降,02釋放量減小,氣泡產生速率下降.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下列有關細胞分裂的各圖分析正確的是

A. 丁圖BC段都存在同源染色體 B. 甲、乙兩圖對應丁圖中的CD段

C. 甲圖可能是卵原細胞的增殖 D. 丙圖中染色體與DNA的比是2: 1

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