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【題目】如圖是生物體內核酸的基本組成單位——核苷酸的模式圖，相關敘述不正確的是

A. 若a為核糖，則m有4種，分別是A、U、G、C

B. 若m為鳥嘌呤，則b的名稱是鳥嘌呤核糖核苷酸或鳥嘌呤脫氧核苷酸

C. 構成人體遺傳物質的b共有8種，a有2種，m有5種

D. 在HIV和SARS病毒中共可以檢測到1種a，4種m，4種b

【答案】C

【解析】分析題圖可知，該圖是核苷酸的模式圖，a是五碳糖，M是含氮堿基，b是核苷酸。若a為核糖，則m有4種，分別是A、U、G、C，A正確；若m為鳥嘌呤，則b的名稱是鳥嘌呤核糖核苷酸或鳥嘌呤脫氧核苷酸，B正確；構成人體的遺傳物質為DNA，b共有4種，a有1種，m有4種，C錯誤；HIV和SARS病毒為RNA病毒，共可以檢測到1種a，4種m，4種b，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經遞質是突觸傳遞中擔當“信使”的特定化學物質，其種類很多，根據作用效果，可分為興奮性神經遞質和抑制性神經遞質，它們共同參與生命活動調節(jié)，以維持內環(huán)境穩(wěn)定。甲圖是帕金森病患者的腦與脊髓調節(jié)關系示意圖(腦內紋狀體與黑質之間存在調節(jié)環(huán)路，其中“-”表示抑制)，乙圖是患者用某種特效藥后的效果圖。請回答下列問題：

⑴甲圖中，神經元b釋放存儲在____中的乙酰膽堿，與突觸后膜受體結合，使Na+通道打開，促進Na+___（內或外）流，引發(fā)突觸后膜 ____變化，使脊髓運動神經元興奮。

⑵甲圖中，神經元a釋放的多巴胺對脊髓運動神經元起抑制作用，其生理意義是____。這說明腦中的高級神經中樞對脊髓中的低級神經中樞有一定的____作用。

⑶研究發(fā)現(xiàn)，在神經元a的軸突末梢上也存在多巴胺受體（自身受體），如果自身受體與多巴胺結合，會導致Ca2+內流減少，使軸突末梢的興奮性下降，從而____多巴胺合成、釋放。

⑷帕金森病是一種常見于中老年人的神經系統(tǒng)變性疾病。研究發(fā)現(xiàn)其病因主要是黑質損傷、退變，多巴胺合成減少。由圖中黑質-紋狀體相互調節(jié)關系，可以推測帕金森病患者的紋狀體合成乙酰膽堿____。對比甲、乙兩圖，請推測該特效藥的作用機理可能是____、____等。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面敘述正確的是（ ）

A. ①比②的放大倍數大，③比④的放大倍數小

B. 把視野里的標本從圖中的乙轉為丙，應選用②③

C. 若視野中有異物，移動裝片，異物不動，則異物位于③中

D. 從圖中的乙轉為丙，正確的調節(jié)順序：轉動轉換器→調節(jié)光圈→移動標本→轉動細準焦螺旋

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為有絲分裂過程中核DNA含量、染色體數、染色單體數和每條染色體上DNA含量的變化曲線圖。下列敘述錯誤的是（　�。�

A. 圖中a→b、l→m、p→q的變化原因均為DNA分子復制

B. 圖中g→h、n→o、r→s變化的原因均為著絲點分裂，姐妹染色單體分開，形成子染色體

C. 圖中c→d、i→j、r→s變化的原因不盡相同，但是時期完全相同

D. 染色單體在細胞周期中起點為0，終點也為0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中科院利用神舟11號宇宙飛船搭載植物材料進行太空育種，其依據的原理是 （ ）

A. 基因突變 B. 基因重組 C. 基因工程 D. 細胞的全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖①、②、③、④表示的是四株豌豆體細胞中的兩對基因及其在染色體上的位置，下列分析錯誤的是(　　)

A. ①、②雜交后代的性狀分離之比是9:3:3:1

B. ①、③雜交后代的基因型之比是1:1:1:1

C. 四株豌豆自交都能產生基因型為AAbb的后代

D. ①株中基因A與a的分開發(fā)生在減數第二次分裂時期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是血液流經某一組織的示意圖，下列相關說法，不正確的是

A. 若A是胰島細胞，飯后一小時，b處胰島素的含量高于a處

B. 若A是肝臟細胞，饑餓時，b處葡萄糖的含量高于a處

C. 若A是骨骼肌細胞，劇烈運動時，b處乳酸的含量高于a處

D. 若A是肺泡細胞，呼吸急促時，b處二氧化碳的含量高于a處

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程的操作步驟包括以下幾步，正確的操作順序是

①目的基因與運載體結合

②將目的基因導入受體細胞

③目的基因的檢測與鑒定

④提取目的基因

A. ④①②③ B. ②④①③ C. ③②④① D. ③④①②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖示用燕麥胚芽鞘進行向光性實驗。請據圖回答：

(1)不生長也不彎曲的是____;生長且向光彎曲的是__;生長且向左彎曲的是__。

(2)該實驗可證明：

①生長素的產生部位是___，作用是___。

②向光性的產生原因是___。

③胚芽鞘感受光刺激的部位是____，發(fā)生彎曲的部位是___。

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