【題目】將同一紅色月季花瓣制成兩組相同的臨時(shí)裝片,分別浸潤在甲乙兩種溶液中,測(cè)得液泡直徑的變化情況如圖1所示

1)乙溶液的濃度_________[大于、等于、小于]月季花瓣細(xì)胞液的濃度;2~6min乙溶液中細(xì)胞的吸水能力逐漸_________。

2)圖2中能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)方式的是_________(填字母)。能代表人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞吸收碘離子的是_________(填字母),影響其吸收速率的主要環(huán)境因素有_________、_________。

3)若圖3為實(shí)驗(yàn)中加清水后觀察到的,此時(shí)細(xì)胞處于_________過程中,細(xì)胞的吸水能力逐漸_________,細(xì)胞內(nèi)滲透壓逐漸_________。若把該細(xì)胞浸入低濃度的蔗糖溶液中,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積在增大。當(dāng)液泡體積不再增大時(shí),細(xì)胞液濃度是否一定和外界溶液濃度相等?_________。

【答案】大于 增強(qiáng) a b 溫度 氧氣濃度 質(zhì)壁分離復(fù)原 減弱 減小 因?yàn)榧?xì)胞壁對(duì)原生質(zhì)層有支持和保護(hù)的作用,故細(xì)胞不會(huì)無限吸水,液泡體積不會(huì)一直增大,這時(shí)細(xì)胞液濃度是不一定和外界溶液的濃度相等,可能相等,也可能大于外界溶液。

【解析】

據(jù)圖分析,圖1:處于乙溶液中的紅色月季花瓣細(xì)胞,液泡的直徑逐漸減小,說明細(xì)胞通過滲透作用失水,植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,因此乙溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度;處于甲溶液中的紅色月季花瓣細(xì)胞的液泡直徑先減小,然后增加,說明細(xì)胞處于甲溶液中先發(fā)生質(zhì)壁分離,然后又發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,該過程中細(xì)胞先失水,然后又吸水,同時(shí)也說明了甲溶液中的溶質(zhì)分子是可以進(jìn)入紅色月季花瓣細(xì)胞的。

2:方式a只與濃度有關(guān),且與濃度呈正相關(guān),屬于自由擴(kuò)散;方式b除了與濃度相關(guān)外,還與載體數(shù)量有關(guān),屬于協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸。

細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中,由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開來,即發(fā)生了質(zhì)壁分離。當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí),外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,液泡逐漸變大,整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài),即發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原。

1)乙溶液中月季花瓣細(xì)胞不斷失水,說明乙溶液濃度大于月季花瓣細(xì)胞液的濃度,26 min乙溶液中細(xì)胞的液泡直徑不斷減小,說明細(xì)胞在不斷失水,則其吸水能力逐漸增強(qiáng)。

2)根據(jù)以上分析已知,曲線a表示自由擴(kuò)散,曲線b表示主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散。氧氣的轉(zhuǎn)運(yùn)方式是自由擴(kuò)散(a),人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞吸收碘離子的是的方式是主動(dòng)運(yùn)輸(b),影響主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊蛩赜休d體蛋白的數(shù)量和能量,而能量由呼吸作用提供,呼吸作用受到外界的溫度,氧氣濃度的影響。

3)若圖3為實(shí)驗(yàn)中加清水后觀察到的,此時(shí)細(xì)胞液濃度高于清水,則細(xì)胞處于質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中,細(xì)胞不斷吸水,因此細(xì)胞的吸水能力逐漸減弱,細(xì)胞滲透壓減小。

因?yàn)榧?xì)胞壁對(duì)原生質(zhì)層有支持和保護(hù)的作用,故細(xì)胞不會(huì)無限吸水,液泡體積不會(huì)一直增大,這時(shí)細(xì)胞液濃度是不一定和外界溶液的濃度相等,可能相等,也可能大于外界溶液。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為反射弧示意簡(jiǎn)圖,興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo),這是因?yàn)?/span>

A. 在②興奮傳導(dǎo)是單一方向的B. 在③中興奮傳導(dǎo)是單一方向的

C. 在④中興奮傳導(dǎo)是單一方向的D. 以上說法都對(duì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是ATP的結(jié)構(gòu)式,圖中AB、C表示構(gòu)成ATP分子的物質(zhì),表示連接各小分子的化學(xué)鍵。下列敘述正確的是

A.圖中A代表腺苷,ATP的元素組成與RNA的元素組成相同

B.少數(shù)酶中也可能含有A、B、C

C.無氧條件下,丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭倪^程中伴隨有ATP的合成

D.代謝越旺盛的細(xì)胞,的水解和形成速率越快

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【題目】鎘(Cd)是一種重金屬,鎘污染會(huì)造成植物葉綠素含量下降,生長不良。為探究鎘對(duì)植物生長發(fā)育的影響,科研人員利用黑麥草進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖。請(qǐng)回答下列問題:

(1)隨著鎘濃度的增加,活性氧含量增加,使葉綠體中的______膜受到破壞,葉綠素含量下降,導(dǎo)致吸收的______光明顯減少,光合作用強(qiáng)度下降。

(2)鎘導(dǎo)致葉綠素含量下降的另一個(gè)原因是根系對(duì)Mg2+的吸收能力下降。請(qǐng)結(jié)合圖中數(shù)據(jù)分析鎘降低根系對(duì)Mg2+吸收能力的機(jī)理:

①隨鎘濃度的增加H+-ATP酶活性下降,導(dǎo)致______受抑制,細(xì)胞能量供應(yīng)減少。

②活性氧含量增加,______受損加劇,導(dǎo)致細(xì)胞運(yùn)輸Mg2+的載體減少。

(3)利用CdCl2、完全培養(yǎng)液、黑麥草以及其它所需的材料和設(shè)備,在不破壞植物組織前提下設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證隨鎘濃度的增加根系對(duì)Mg2+的吸收能力下降。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)思路:______。

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【題目】下圖表示某反應(yīng)進(jìn)行時(shí),有酶參與和無酶參與的能量變化,則下列敘述正確的是( )

A. 此反應(yīng)為放能反應(yīng)B. 曲線Ⅰ表示有酶參與

C. E2為反應(yīng)前后能量的變化D. 酶參與反應(yīng)時(shí),所降低的活化能為E4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將蠶豆植物放在濕潤的空氣中,光照一段時(shí)間后,取蠶豆葉下表皮制作臨時(shí)裝片,先在清水中觀察,然后用03g/mL蔗糖溶液取代清水,繼續(xù)觀察,結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 只有將保衛(wèi)細(xì)胞置于03g/ml蔗糖溶液中時(shí),才構(gòu)成一個(gè)滲透系統(tǒng)

B. 剛從清水轉(zhuǎn)入03g/ml蔗糖溶液中時(shí),保衛(wèi)細(xì)胞細(xì)胞液濃度將逐漸增加

C. 清水中保衛(wèi)細(xì)胞發(fā)生滲透失水而導(dǎo)致氣孔開放

D. 蔗糖分子擴(kuò)散進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞后,細(xì)胞滲透吸水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某淡水養(yǎng)殖湖泊的食物網(wǎng)如下圖所示,表中數(shù)據(jù)為黃顙魚的部分能量去向。請(qǐng)回答:

(1)該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈。表格中橫線處的數(shù)值為________

(2)該群落的層次性主要由____________________的垂直分布決定的。

(3)用標(biāo)志重捕法調(diào)查某種蝦的種群密度時(shí),若第一次用大網(wǎng)眼的網(wǎng)進(jìn)行捕撈,第二次用小網(wǎng)眼的網(wǎng)進(jìn)行捕撈,則最終調(diào)查的結(jié)果將________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

(4)黃顙魚同化的能量除了表中所示外,可能的去向?yàn)?/span>____________;流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為____________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員選擇冬季大棚中的番茄和草莓,在保持兩種植物生長所需的溫度、水分、肥料等相同且適宜的條件下,每天14:00~15:00 觀察并測(cè)定其光合速率,結(jié)果如圖。

(1)該實(shí)驗(yàn)的研究目的是__________________

(2)隨空氣質(zhì)量指數(shù)的上升,空氣中細(xì)顆粒物濃度增大,光照強(qiáng)度降低,為暗反應(yīng)提供的________減少。 同時(shí)隨著污染物濃度增加,溫度降低,直接影響了細(xì)胞內(nèi)_______________,導(dǎo)致光合作用速率下降。

(3)科研人員進(jìn)一步研究空氣質(zhì)量對(duì)番茄和草莓光合作用的影響,結(jié)果如下表。

空氣質(zhì)

量級(jí)別

番茄

草莓

棚溫

(℃)

光合有效輻射(μE·m-2

·s-1)

光合速率(μmol·m-2·s-1)

棚溫(℃)

光合有效輻射

(μE·m-2·s-1)

光合速率(μmol·m-2·s-1)

二級(jí)良

25.6

987

20.4

27.3

994

20.11

三級(jí)輕

度污染

23.4

746

19.6

26.1

785

18.72

四級(jí)中

度污染

23.5

477

17.1

26.1

428

17.41

五級(jí)重

度污染

22.2

325

11.8

24.6

428

10.10

(注:光合有效輻射是指綠色植物進(jìn)行光合作用過程中,能夠被光合色素吸收并轉(zhuǎn)化的太陽輻射能量)

①當(dāng)空氣質(zhì)量由三級(jí)升為四級(jí)時(shí),番茄光合速率下降13%,草莓的光合速率下降7%,出現(xiàn)這一結(jié)果的原因是__________________________________________________________

②當(dāng)污染進(jìn)一步加劇到五級(jí)時(shí),導(dǎo)致草莓光合速率下降的主要因素是_______________。

(4)綜上所述,在空氣質(zhì)量處于四級(jí)中度污染以上時(shí),番茄棚和草莓棚應(yīng)分別采取______________________的措施來維持植物的光合速率。

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【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中簡(jiǎn)化的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該食物網(wǎng)共有_____條食物鏈。其中鷹和蛇之間的關(guān)系是_________________

(2)請(qǐng)寫出圖中最長的食物鏈:_______________________________________________________。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入是通過牧草的 _______________ 作用(生理作用)完成的。若要調(diào)查兔子的種群密度,應(yīng)采用___________________法。

(4)對(duì)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)而言,圖中還缺少的成分是___________________________________________

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