【題目】下列關(guān)于生物試劑的選擇、使用或使用結(jié)果的敘述正確的是( )

A. 用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí),需將NaOH溶液和CuSO4溶液混勻后使用

B. 葉綠體色素提取時(shí)加入SiO2是為了防止葉綠體色素被破壞

C. 用蘇丹鑒定含油多的植物組織時(shí),顯微鏡下可見(jiàn)染成橘黃色的顆粒

D. 鑒定可溶性還原糖時(shí)要加入斐林試劑甲液后再加入乙液

【答案】C

【解析】試題分析:用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí),需要先加入氫氧化鈉,后加入硫酸銅,故A錯(cuò)誤;提取葉綠體中色素的實(shí)驗(yàn)中,加入二氧化硅的目的是為了研磨充分,故B錯(cuò)誤;脂肪被蘇丹染液染成橘黃色顆粒,故C正確;斐林試劑在使用時(shí)先混合再使用,故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于大腸桿菌的敘述,正確的是:

A四環(huán)素能抑制細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成

B經(jīng)誘變育種可獲得人胰島素高產(chǎn)菌株

C細(xì)胞中只含有A、T、C、G四種堿基

DT2噬菌體感染菌體,不會(huì)導(dǎo)致菌體裂解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)范疇的是

A通過(guò)肝臟可增加或減少血糖含量以維持血糖含量的平衡

B通過(guò)肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2

C腎臟把代謝終產(chǎn)物不斷排出體外

D紅骨髓源源不斷地造出新的血細(xì)胞以維持血細(xì)胞數(shù)量的平衡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原,選用紫色洋蔥作實(shí)驗(yàn)材料的效果較好,這是因?yàn)椋?)

A. 其細(xì)胞液呈紫色,質(zhì)壁分離以后容易與外界溶液區(qū)分

B. 只有紫色洋蔥的表皮細(xì)胞才會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離

C. 其細(xì)胞膜呈紫色,質(zhì)壁分離以后容易與細(xì)胞壁區(qū)分

D. 紫色洋蔥的表皮細(xì)胞的液泡特別大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述,正確的是( )

A. 光合作用和呼吸作用總是同時(shí)進(jìn)行

B. 光合作用形成的糖類能在呼吸作用中被利用

C. 光合作用產(chǎn)生的ATP主要用于呼吸作用

D. 光合作用與呼吸作用分別在葉肉細(xì)胞和根細(xì)胞中進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有一條多肽鏈,分子式為CxHyOpNqS,將它徹底水解后,只得到下列四種氨基酸,分析推算可知,水解得到的氨基酸個(gè)數(shù)為(

A.q﹣1
B.q+1
C.p﹣1
D.p+1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。圖乙是能量在第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)中的部分變化。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中僅處于第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是_______,鷹所在的食物鏈有_______條。

(2)圖中的“→”除表示捕食關(guān)系外,還可代表_______的通道。

(3)維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定需要通過(guò)_______調(diào)節(jié)。

(4)圖乙中的a和b分別是指______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一種名為“傻瓜水稻”的新品種,割完后的稻蔸(留在土壤中的部分)第二年還能再生長(zhǎng),并能收獲種子,下圖是“傻瓜水稻”的產(chǎn)生圖。據(jù)圖分析,下列敘述中不正確的是(  )

A. 該育種過(guò)程應(yīng)用到的原理有基因重組、染色體變異

B. 完成過(guò)程④的作用是選擇,其基礎(chǔ)是生殖隔離

C. 可以通過(guò)基因工程育種方式提高“傻瓜水稻”的抗逆性

D. 割完后的稻蔸第二年能再生長(zhǎng),既減少了農(nóng)業(yè)投入,又保持了水稻的雜種優(yōu)勢(shì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞內(nèi)脂質(zhì)具有的功能

A. 維持高等動(dòng)物第二性征

B. 是構(gòu)成細(xì)胞膜等生物膜的重要物質(zhì)

C. 催化體內(nèi)能源物質(zhì)分解,利于機(jī)體抵御寒冷天氣

D. 減少體內(nèi)熱量散失,維持體溫恒定

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同步練習(xí)冊(cè)答案