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【題目】下列有關①②③④四個框圖中所包括的生物共同特征的敘述正確的是（　�。�

A. 框圖①中的生物內都含水、無機鹽、蛋白質、糖類、脂質、核酸等化合物

B. 框圖②內的生物都不含染色體，是原核生物

C. 框圖③內的生物有的可以將無機物合成有機物，但不一定在葉綠體中進行

D. 框圖④內的生物都有細胞結構，且都能通過細胞分裂繁殖后代

【答案】C

【解析】

分析題圖：圖中噬菌體是病毒，不含細胞結構，不能獨立生存，只有寄生在活細胞中才能繁殖后代；光合細菌和藍藻都是原核生物，都含有細胞壁結構，且光合細菌和藍藻都是自養(yǎng)型生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產者；水綿是低等植物，含有細胞壁，是自養(yǎng)型生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產者；酵母菌屬于真核生物。

①中噬菌體只含蛋白質和DNA，A錯誤；②中酵母菌屬于真核生物，含有染色體，B錯誤；③內的光合細菌、水綿和藍藻都可以通過光合作用將無機物合成有機物，其中光合細菌和藍藻的光合作用不在葉綠體中進行，水綿的光合作用在葉綠體中進行，C正確； ④中的噬菌體是病毒，沒有細胞結構，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生物學中常用雙縮脲試劑來檢測蛋白質，某同學用如下材料做了四個實驗，其中加入雙縮脲試劑震蕩后，無紫色反應的是（）

A. 新鮮乳酸奶B. 甘氨酸溶液C. 豆?jié){D. 雞蛋清水溶液

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【題目】1859年達爾文發(fā)表了《物種起源》，創(chuàng)立了

A. 上帝創(chuàng)世說

B. 生物進化論

C. 量子理論

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【題目】某同學畫出三幅表示生態(tài)系統(tǒng)部分碳循環(huán)示意圖，下列分析錯誤的是

A. 三幅圖中生產者都是A

B. 圖1中C能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)

C. 圖2中A、B、D、E構成群落，碳在其中流動的形式是有機物

D. 若圖1、圖2、圖3完整表示碳循環(huán)，需補充化石燃料燃燒產生CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的長翅(B)與短翅(b)、紅眼(R)與白眼(r)是兩對相對性狀。親代雌果蠅與雄果蠅雜交，F(xiàn)l表現(xiàn)型及數(shù)量如下表。另取F1中1只長翅白眼果蠅與1 只長翅紅眼親本果蠅雜交得到F2。下列說法錯誤的是：

A. 這兩對相對性狀的遺傳符合自由組合定律，親本果蠅的基因型分別是BbXRXr和BbXRY

B. F1長翅紅眼雌果蠅的基因型有4種，其中雜合子占5/6

C. 若F2代雄果蠅中長翅白眼占3/8，則F2代雌果蠅中出現(xiàn)長翅白眼的概率為3/8

D. 若取Fl代1只短翅白眼果蠅與F1代1只長翅紅眼果蠅交配，子代有一半長翅紅眼果蠅

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】核基因編碼的蛋白質在細胞內的運輸取決于自身的氨基酸序列中是否包含了信號序列以及信號序列的差異，如下圖所示。

（1）研究發(fā)現(xiàn)，經②過程進入內質網的多肽，在內質網中折疊成為具有一定______的蛋白質，③過程輸出的蛋白質并不包含信號序列，推測其原因是_______。經②③過程形成的蛋白質經過④途徑送往溶酶體、成為膜蛋白或_________。

（2）在內質網中未折疊或錯誤折疊的蛋白質，會在內質網中大量堆積，此時細胞通過改變基因表達減少新蛋白質合成，或增加識別并降解錯誤折疊蛋白質相關分子，進行細胞水平的________調節(jié)。

（3）某些蛋白質經⑥、⑦過程進入線粒體、葉綠體時，需要膜上_______的協(xié)助。線粒體和葉綠體所需的蛋白質部分來自⑥、⑦過程，部分在______的指導下合成。

（4）某些蛋白質經⑧過程進入細胞核需要通過________(結構），這一過程具有______性。

（5）除圖中⑤以外，送往不同細胞結構的蛋白質具有__________，這是細胞內蛋白質定向運輸所必需的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖l表示某二倍體動物精原細胞減數(shù)分裂過程中某結構的數(shù)量變化曲線，圖2表示與該精原細胞有關的不同分裂時期的模式圖（只顯示部分染色體）。據圖回答下列問題：

（1）圖1曲線表示____的數(shù)量變化，曲線AB段對應的細胞名稱是____（不含B點）。

（2）圖2中，表示體細胞分裂的是____，該細胞有____個四分體，該細胞____（填能或不能）在圖1中找到對應的時期。

（3）圖l曲線BC段對應于圖2細胞____，該細胞與甲細胞的主要區(qū)別是____。

（4）基因的自由組合發(fā)生在圖2中的____細胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻種子萌發(fā)時利用葡萄糖氧化分解供能，為測定其細胞呼吸類型設置如下裝置，關閉活塞，在25℃下經過20min后再觀察紅色液滴的移動情況，下列對實驗結果的分析符合實際的是（　�。�

A. 裝置1的紅色液滴向左移動的體積是細胞呼吸消耗O2的體積，裝置2的紅色液滴向右移動的體積是細胞呼吸釋放CO2的體積

B. 只要裝置1的紅色液滴左移，就能說明萌發(fā)的種子既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸

C. 若裝置1的紅色液滴不移動，裝置2的紅色液滴右移，則說明萌發(fā)的種子只進行無氧呼吸

D. 20min后有可能觀察到裝置1和裝置2的紅色液滴都左移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生物進化理論區(qū)別于達爾文自然選擇學說的基本觀點是(　　)

①種群是生物進化的基本單位　

②個體是生物繁殖的基本單位　

③生物進化的實質在于種群基因頻率的改變　

④自然選擇決定生物進化的方向

A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ①④

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