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【題目】不同的微生物對營養(yǎng)物質的需要各不相同。下列有關一種以CO2為唯一碳源的自養(yǎng)微生物營養(yǎng)的描述中，不正確的是（ ）

A.氮源物質為該微生物提供必要的氮素

B.碳源物質也是該微生物的能源物質

C.無機鹽是該微生物不可缺少的營養(yǎng)物質

D.水是該微生物的營養(yǎng)要素之一

【答案】B

【解析】

培養(yǎng)基的組成成分包括碳源、氮源，水、無機鹽，有的還有生長因子，以CO2為唯一碳源的培養(yǎng)基培養(yǎng)自養(yǎng)微生物，培養(yǎng)基中還必須提供氮源、水、無機鹽。

A、氮源物質為該微生物提供必要的氮素,A正確；

B、該碳源是二氧化碳，屬于無機物，不能作為微生物的能源物質，B錯誤；

C、無機鹽是該微生物不可缺少的營養(yǎng)物質，C正確；

D、水是該微生物的營養(yǎng)要素之一，D正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人體內環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是（ ）

A.內環(huán)境是人體細胞賴以生存的液體環(huán)境

B.內環(huán)境理化性質的改變必會導致人體患病

C.反饋調節(jié)是維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要調節(jié)機制

D.外界環(huán)境的劇烈改變是導致穩(wěn)態(tài)破壞的重要因素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】漆樹種子中的油脂（不溶于水，易溶于脂溶性溶劑）可開發(fā)為食用油或轉化為生物柴油。目前常用萃取法提取漆樹種子油脂，其過程為：漆樹種子→粉碎→加溶劑→水浴加熱→溶劑不斷回流提取→蒸發(fā)溶劑→收集油脂�；卮鹣铝袉栴}：

（1）在提取油脂時，最好選用自然晾干的而不是新鮮的漆樹種子。原因是____________________。

（2）萃取前要將原材料進行干燥和粉碎的目的是___________________。

（3）萃取過程避免明火加熱的目的是_____________________。蒸發(fā)溶劑前常需要過濾的目的是__________________________。

（4）利用不同溶劑進行萃取時，對油脂的萃取得率和某些重要理化性質的影響不同，實驗結果如下表。

萃取得率

酸值

過氧化值

丙酮

23．72%

8．26

9．82

石油醚

26．35%

7．96

5．73

乙醚

25．30%

8．12

5．83

注：萃取得率（%）＝（M樣品－M殘渣）/M樣品×100%；酸值高，說明油脂品質差；過氧化物是油脂變質過程中的中間產物，其含量常用過氧化值來表示。

實驗結果表明，最不適合用丙酮作為萃取溶劑，判斷依據(jù)是______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豬籠草以其分泌物消化所捕食的昆蟲。為檢測此分泌物的性質，有同學做了如下實驗：取甲、乙兩支潔凈的試管，分別加入1 cm3瘦肉塊，向甲試管中注入2 mL新鮮的分泌物，向乙試管中注入2 mL清水。振蕩兩支試管，然后將兩試管下半部浸入35 ℃左右的溫水中，2小時后觀察發(fā)現(xiàn)，甲試管內瘦肉塊明顯變小，乙試管內瘦肉塊無明顯變化。請回答下列問題：

（1）該分泌物中可能含有________酶。

（2）甲、乙兩試管中，________為對照組。

（3）若要驗證溫度對分泌物活性的影響，可再取丙、丁兩支潔凈的試管，兩試管內均應加____________，并將兩試管分別放入沸水和冰水中，2小時后觀察試管內瘦肉塊的變化。

（4）若要驗證pH對分泌物活性的影響，可再取戊、己兩支潔凈的試管，兩試管所加入的成分與丙、丁試管相同，向戊、己兩試管中分別加入____________溶液，然后將兩試管下半部放入________的溫水中，2小時后觀察兩試管瘦肉塊的變化。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻(基因型為AaBb)的花藥通過無菌操作，接入試管，經過一系列過程形成試管苗，以下說法中不正確的是( )

A.愈傷組織的產生是通過有絲分裂

B.試管苗的基因型是AABB或aabb或AAbb或aaBB

C.培養(yǎng)基中應該有有機養(yǎng)料

D.培養(yǎng)基中應該有細胞分裂素和生長素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述正確的是（ ）

A.太陽光來源于地球之外，不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分

B.硝化細菌是自養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產者

C.病毒是異養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者

D.蜣螂是異養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用植物修復技術治理重金屬污染的實質是將某種特定的植物種植在被重金屬污染的土壤上，植物收獲后進行妥善處理，就可將重金屬移出土壤．目前科學家嘗試應用生物工程技術培育符合植物修復技術要求的轉基因植物。請根據(jù)以上材料回答下列問題：

（1）土壤中的重金屬通過_____逐級富集，從而危及人類的健康。

（2） 在應用植物修復技術治理重金屬污染的土壤時， 需選擇符合要求的植物， 這遵循了生態(tài)工程的___________原理。

（3）能夠富集土壤中重金屬的基因可能來自某種微生物，這體現(xiàn)了生物多樣性的_____價值。獲得目的基 因后可采用_________技術進行擴增。大部分物種的基因能拼接在一起，是因為它們的分子結 構都是_____________結構。檢測目的基因是否成功導入植物細胞，可采用的生物技術 是_____。

（4）將含有目的基因的植物細胞培養(yǎng)成轉基因植株時，培養(yǎng)基中需要調整_____以誘導其脫分化、 再分化的過程。若要制成人工種子，則在培養(yǎng)到_____階段，在外面包裹人工_________即可。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于基因表達的敘述，正確的是（ ）

A.人的神經細胞不能進行基因表達，但骨髓中的造血干細胞可以

B.轉錄過程和翻譯過程中堿基互補配對的方式是相同的

C.一條mRNA與多個核糖體結合，共同完成一條多肽鏈的合成

D.密碼子和反密碼子都位于RNA上，但二者的種類不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關減數(shù)分裂和受精作用的敘述，正確的是（ ）

A.在減數(shù)第一次分裂后期過程中，并非所有非等位基因發(fā)生自由組合

B.受精過程中，精子和卵細胞的隨機結合，會導致基因重組發(fā)生

C.減數(shù)分裂結束后，產生的配子染色體數(shù)目減少，對生物的遺傳不利

D.線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞不遵循中心法則

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