精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】某同學為觀察植物細胞的質壁分離和復原,將同一植物相同部位的細胞分別置于一定濃度的KNO3溶液和蔗糖溶液中,發(fā)生質壁分離后再置于蒸餾水中。實驗過程中兩組細胞的液泡體積隨時間的變化曲線如下圖所示。下列相關敘述正確的是(

A.曲線Ⅰ表示蔗糖組細胞的液泡體積的變化

B.植物細胞自C點開始從外界溶液中吸收溶質分子

C.B點時,水分子進出植物細胞達到動態(tài)平衡

D.C點時,液泡體積不變,兩組實驗中細胞的細胞液濃度相等

【答案】C

【解析】

1.細胞置一定濃度的蔗糖溶液中,細胞將失水而質壁分離,即出現細胞壁與原生質層發(fā)生分離;若細胞置于一定濃度的KNO3溶液中會出現質壁分離自動復原的現象,原因是在細胞失水的同時,K+、NO3-通過主動運輸進入細胞,使細胞液的濃度逐漸增大,細胞由失水轉變?yōu)槲�,質壁分離自動復原。
2.根據曲線圖分析,曲線液泡相對體積先增加,說明細胞液濃度增加,發(fā)生質壁分離的復原,表示KNO3溶液組細胞的液泡體積的變化;曲線放入蒸餾水中,細胞才發(fā)生質壁分離的復原,表示蔗糖組細胞的液泡體積的變化。

A、分析題圖可知:曲線先發(fā)生質壁分離的復原,后發(fā)生質壁分離的復原,說明曲線細胞能夠主動吸收溶液中的物質,使得細胞質濃度增加,表示KNO3溶液組細胞的液泡體積的變化,A錯誤;
B、曲線物細胞A點開始發(fā)生質壁分離的復原,說明細胞液濃度大于外界溶液的濃度,即A點之前細胞就從外界溶液中吸收溶質分子,B錯誤;
C、B點前,處于失水狀態(tài),B點之后,細胞吸水,說明B點時,水分子進出植物細胞達到動態(tài)平衡,C正確;
D、置于蒸餾水中后,細胞滲透吸水,但由于細胞壁的限制,至C點時,液泡體積達到最大,但在A點前有鉀離子和硝酸根離子進入到細胞內,故到達平衡時兩組細胞液濃度不相等,D錯誤。
故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現協助物質進出細胞的轉運蛋白包括載體蛋白和通道蛋白,且載體蛋白協助物質進出細胞時可能消耗能量,也可能不消耗能量,而通道蛋白協助物質進出細胞時不消耗能量。下列有關物質進出細胞的方式敘述,不合理的是(

A.無轉運蛋白參與的物質進出細胞方式都是自由擴散

B.Na不能通過通道蛋白的協助逆濃度梯度運出細胞

C.在主動運輸中協助物質進出細胞的蛋白質是載體蛋白

D.物質依靠通道蛋白進出細胞的方式屬于被動運輸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究葉肉細胞的結構和功能時,取勻漿或上清液依次離心將不同的結構分開,其過程和結果如圖所示,表示沉淀物,表示上清液。

據此分析,下列敘述正確的是

A.ATP僅在P2P3中產生

B.DNA僅存在于P1、P2P3

C. P2、P3P4S3均能合成相應的蛋白質

D.S1、S2、S3P4中均有膜結構的細胞器

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在含有BrdU的培養(yǎng)液中進行DNA復制時,BrdU會取代胸苷摻入到新合成的鏈中,形成BrdU標記鏈。當用某種熒光染料對復制后的染色體進行染色,發(fā)現含半標記DNA(一條鏈被標記)的染色單體發(fā)出明亮熒光,含全標記DNA(兩條鏈均被標記)的染色單體熒光被抑制(無明亮熒光)。若將一個細胞置于含BrdU的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)到第三個細胞周期的中期進行染色并觀察。下列推測錯誤的是

A. 1/2的染色體熒光被抑制 B. 1/4的染色單體發(fā)出明亮熒光

C. 全部DNA分子被BrdU標記 D. 3/4的DNA單鏈被BrdU標記

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】南京地處亞熱帶地區(qū),四季分明,植物能接受外界光照、溫度變化的刺激。某些植物通過調節(jié)各種激素的合成,使得冬天休眠、夏天生長,如右圖所示。有關敘述正確的是

A.10℃有利于過程①②③④30℃有利于過程①③⑤⑥

B.冬天休眠時,植物體內的赤霉素和脫落酸的含量都會增加

C.長日照能促進過程②④,短日照能促進過程⑤⑥

D.由圖可知,植物的休眠和生長都只由一種激素調節(jié)完成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中實驗裝置用于研究溫度對凝乳酶催化乳汁凝固的影響,先將酶和乳汁分別加入2個試管,然后將兩個試管放入同一水浴環(huán)境中持續(xù)15min,再將酶和乳汁倒入同一試管中混合,保溫并記錄凝乳所需要的時間。通過多次實驗,記錄在不同溫度下凝乳所需要的時間,結果如表:

裝置

A

B

C

D

E

F

水浴溫度(℃)

10

20

30

40

50

60

凝乳時間(min

很長

70

40

15

40

不凝固

1)解釋以下兩種處理對實驗結果的影響。

①將裝置A中的混合物加溫至40℃,乳汁凝固時間將___________,原因是______________________

②將裝置F中的混合物冷卻至40℃,則實驗結果___________,原因是_____________________,將溫度降至40℃時不會恢復活性。

2)若將酶和乳汁先混合再進行F組實驗,實驗結果會不準確,原因______________________

3)根據表格簡要寫出探究該酶催化作用的最適溫度的實驗思路。______________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究葉肉細胞的結構和功能時,取勻漿或上清液依次離心將不同的結構分開,其過程和結果如圖所示,P1~P4表示沉淀物,S1~S4表示上清液。據此分析,下列敘述不正確的是(

A.ATP僅在P2P3中產生B.DNA存在于P1、P2P3

C.P2、P3、P4均能合成蛋白質D.S1S2、S3S4均含具膜細胞器

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為對剛收獲的種子所做的一系列處理,據圖分析有關說法正確的是(

A.①與②具有相同的結構,故萌發(fā)能力相同

B.種子萌發(fā)時,細胞中③/④的值會增大

C.萌發(fā)過程中有機物的消耗導致種子的干重下降

D.種子萌發(fā)后發(fā)育成完整植株體現了細胞的全能性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小鼠(2N=40)胚胎期某細胞發(fā)生圖示異常分裂(未繪出的染色體均正常),其中A為抑癌基因,a為A的突變基因。下列說法正確的是(  )。

A. 該分裂過程中形成20個四分體

B. 分裂產生Aa或aa子細胞的概率均為1/2

C. 子細胞aa在適宜條件下可能無限增殖

D. 染色體異常分離與紡錘體無關

查看答案和解析>>

同步練習冊答案