【題目】如圖所示的細(xì)胞正處于( )
A.有絲分裂后期
B.減數(shù)第一次分裂后期
C.減數(shù)第二次分裂后期
D.減數(shù)第二次分裂末期
【答案】D
【解析】
分析題圖可知,該細(xì)胞中,不考慮端著絲粒染色體的前提下,無(wú)姐妹染色單體和紡錘絲,若細(xì)胞單側(cè)中的染色體為常染色體,說(shuō)明細(xì)胞單側(cè)中不含同源染色體,則判斷該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂末期;若細(xì)胞單側(cè)中的染色體為性染色體,則判斷該細(xì)胞為有絲分裂末期。若該細(xì)胞中染色體為端著絲粒染色體,則可能是減數(shù)第一次分裂末期細(xì)胞。
A、若該細(xì)胞為有絲分裂后期細(xì)胞,細(xì)胞應(yīng)還未向內(nèi)凹陷,且紡錘絲應(yīng)當(dāng)仍存在,圖示細(xì)胞可能是有絲分裂末期細(xì)胞,A錯(cuò)誤;
B、若該細(xì)胞為減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞,細(xì)胞應(yīng)還未向內(nèi)凹陷,考慮細(xì)胞中染色體可能為端著絲粒染色體,該細(xì)胞可能是減數(shù)第一次分裂末期細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C、若該細(xì)胞為減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞,細(xì)胞應(yīng)還未向內(nèi)凹陷,且紡錘絲應(yīng)當(dāng)仍存在,圖示細(xì)胞可能是減數(shù)第二次分裂末期細(xì)胞,C錯(cuò)誤;
D、若細(xì)胞單側(cè)染色體不為端著絲粒染色體且是常染色體時(shí),該細(xì)胞是減數(shù)第二次分裂末期細(xì)胞,D正確;
故選D。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胚胎工程技術(shù)包含的內(nèi)容很豐富。下圖是胚胎工程技術(shù)研究及應(yīng)用的相關(guān)情況,其中供體1是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛,供體2是黃牛。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中產(chǎn)生小牛的幾個(gè)途徑中,屬于無(wú)性繁殖途徑的有應(yīng)用______(填數(shù)字)。
(2)人工授精時(shí),受精卵形成的場(chǎng)所是在______,防止多精入卵的屏障有______;
若在應(yīng)用2中進(jìn)行沖卵操作,則該操作的生理學(xué)依據(jù)是______。
(3)若采取體外受精的方法獲得受精卵,將優(yōu)良公牛的精子收集后放在一定濃度的肝素溶液中進(jìn)行培養(yǎng),其目的是______。
(4)細(xì)胞A~D中屬于原始性腺細(xì)胞的是______(填字母)。
(5)為一次獲得多個(gè)細(xì)胞B,需向供體2注射______。在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),要注意______,否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用32P的磷酸鹽培養(yǎng)蠶豆幼苗,通過(guò)追蹤放射性研究蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況,得到根尖細(xì)胞連續(xù)分裂時(shí)間,如圖示。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.bc階段結(jié)束時(shí)DNA含量增加一倍
B.cd階段發(fā)生等位基因的分離
C.ef階段細(xì)胞膜內(nèi)陷溢裂成兩個(gè)子細(xì)胞
D.“ab+bc”為一個(gè)細(xì)胞周期,時(shí)長(zhǎng)為17.3小時(shí)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】冠狀病毒是一個(gè)大型病毒家族,已知可引起感冒以及中東呼吸綜合征(MERS)和嚴(yán)重急性呼吸綜合征(SARS)等較嚴(yán)重疾病,而今年爆發(fā)的新型冠狀病毒(2019-nCoV)則是以前從未在人體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株。下圖1是冠狀病毒結(jié)構(gòu)示意圖,表面蛋白M會(huì)刺激機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng),表面蛋白S通過(guò)與動(dòng)物細(xì)胞膜上ACE2受體結(jié)合,從而進(jìn)入細(xì)胞;圖2是冠狀病毒在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的復(fù)制過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
【1】從圖1結(jié)構(gòu)分析,冠狀病毒屬于_________(包膜裸露)病毒;以動(dòng)物為主要寄生對(duì)象的2019-nCoV也能感染人類的根本原因是__________________。
【2】比較圖2中過(guò)程②與宿主細(xì)胞(動(dòng)物細(xì)胞)自身的轉(zhuǎn)錄過(guò)程,兩者相同的有______
A.兩個(gè)過(guò)程的模板相同
B.兩個(gè)過(guò)程的原料相同
C.兩個(gè)過(guò)程都有脫水縮合
D.兩個(gè)過(guò)程都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
【3】下列關(guān)于冠狀病毒及其遺傳機(jī)制的描述,其中錯(cuò)誤的是______
A.青霉素對(duì)冠狀病毒具有殺傷作用
B.實(shí)驗(yàn)室里可以利用微生物培養(yǎng)基對(duì)冠狀病毒進(jìn)行培養(yǎng)
C.冠狀病毒的(+)RNA和(-)RNA都可以作為子代病毒的遺傳物質(zhì)
D.圖2中②③過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
為了控制疫情,全國(guó)各大高校和科研院所的研究人員也都著力研制有關(guān)201-nCoV的疫苗,下圖3示意冠狀病毒疫苗研制的一條技術(shù)路線。
【4】圖3中的目的基因?yàn)?/span>___________;需用DNA連接酶的步驟有___________;判斷重組DNA成功導(dǎo)入大腸桿菌的依據(jù)是___________。
【5】試分析疫苗Ⅰ與疫苗Ⅱ在實(shí)驗(yàn)動(dòng)物體內(nèi)引起免疫效應(yīng)的異同點(diǎn)___________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,a、b、c代表三種不同的激素,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)激素a、b、c依次是__________________激素、____________激素、____________激素。若用“+”表示促進(jìn)作用,“-”表示抑制作用,則圖中①處的作用為____________ (填“+”或“-”)。
(2)甲狀腺屬于內(nèi)分泌腺,分泌的激素隨_________運(yùn)到全身傳遞信息。因此,臨床上檢測(cè)甲狀腺功能時(shí)常用的方法是:_________________________。
(3)激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能,如幼年時(shí)甲狀腺激素缺乏會(huì)影響____________的發(fā)育;成年時(shí),甲狀腺激素分泌不足會(huì)使神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性________________。
(4)碘是合成甲狀腺激素的必需因素。當(dāng)體內(nèi)缺乏碘元素時(shí),血液中_______激素(填圖中字母)的含量會(huì)升高,這是一種____________調(diào)節(jié)機(jī)制。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】接種疫苗是預(yù)防傳染病的有效措施之一。如圖為科研人員研發(fā)某種病毒疫苗的幾種技術(shù)思路。
【1】接種疫苗能使人體獲得對(duì)某種傳染病的免疫力。以下對(duì)疫苗的描述正確的是_____。
A.是一種抗體B.是一種抗原
C.與病原微生物部分結(jié)構(gòu)相同D.化學(xué)本質(zhì)都為蛋白質(zhì)
【2】途徑I和II都需要通過(guò)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)獲得足夠數(shù)量的病毒株。在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中,除了適宜的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、氧氣、溫度等條件外,還需要控制的條件有_____等(寫出2點(diǎn))。途徑I與途徑II相比,生產(chǎn)的疫苗安全性更高的是途徑_____。
【3】途徑Ⅲ中,過(guò)程①的操作屬于_____。
A.RNA復(fù)制B.逆轉(zhuǎn)錄
C.翻譯D.轉(zhuǎn)錄
【4】途徑III中需要限制酶處理的是過(guò)程_____;完成過(guò)程⑤的工程菌需要進(jìn)行篩選,其目的是_____。
【5】途徑III過(guò)程③中,若質(zhì)粒被酶切后末端的堿基序列為,則能與之連接的DNA片段末端的堿基序列應(yīng)是_____。
A.B.
C.D.
【6】圖中,步驟⑥⑦涉及到的生物工程技術(shù)是_____。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】氨基丁酸(GABA)(C4H9NO2)作為哺乳動(dòng)物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì),在抑制疼痛方面起著不容忽視的作用,其作用機(jī)理如圖所示。下列對(duì)此判斷錯(cuò)誤的是( )
A. 當(dāng)興奮到達(dá)突觸小體時(shí),突觸前膜釋放GABA,該過(guò)程依賴于生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
B. 突觸前膜釋放GABA的過(guò)程說(shuō)明,某些小分子物質(zhì)也可以通過(guò)胞吐分泌出細(xì)胞
C. GABA受體實(shí)際上也是橫跨突觸后膜的Cl-通道,能與GABA特異性結(jié)合
D. GABA與受體結(jié)合后,導(dǎo)致Cl-內(nèi)流,進(jìn)而導(dǎo)致突觸后膜產(chǎn)生動(dòng)作電位
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答有關(guān)免疫問(wèn)題。
如圖表示將抗原注射兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。當(dāng)注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若第8天,同時(shí)注射抗原Y和X,圖中表示對(duì)抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線__________;表示對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線_____________,其特點(diǎn)是________________________________,若第8天不注射抗原X,則以后對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線___________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一個(gè)滲透裝置,先在漏斗中加人0.3 g/mL蔗糖溶液,調(diào)整液面與燒杯中的蒸餾水齊平(蔗糖分子不能通過(guò)半透膜)。一段時(shí)間后,液面已經(jīng)穩(wěn)定在圖示位置。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.液面穩(wěn)定時(shí),半透膜兩側(cè)溶液濃度相等
B.植物細(xì)胞也能發(fā)生滲透作用,比如根尖分生區(qū)細(xì)胞
C.液面穩(wěn)定后,向燒杯中加入蒸餾水使漏斗內(nèi)外液面齊平,再次平衡時(shí)h將變小
D.將蔗糖溶液換成等滲的KNO3溶液,半透膜兩側(cè)不會(huì)發(fā)生滲透作用,經(jīng)過(guò)足夠長(zhǎng)一段時(shí)間后,h=0
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com