【題目】某實驗小組用右圖所示實驗裝置探究魚鰾膜的通透性。實驗開始時漏斗內(nèi)外液面等高，實驗中觀察到漏斗內(nèi)液面上升到一定高度后不再上升。相關敘述正確的是（ ）

A. 漏斗中液面上升速率逐漸減小

B. 水分子只能由魚鰾膜外進入膜內(nèi)

C. 液面靜止時，魚鰾膜內(nèi)外溶液濃度相等

D. 實驗結果表明魚鰾膜是一種半透膜

【答案】AD

【解析】魚鰾膜是一種半透膜，水分子能自由通過，蔗糖分子不能通過．當魚鰾膜袋里面裝蔗糖溶液，外面是清水時，水分子進入魚鰾膜的速度比出來的速度快，長頸漏斗中的液面會上升．隨著液面的上升，蔗糖溶液對魚鰾膜的壓力增大，會阻止水分子進入，液面上升的速度會逐漸下降，直至不再上升，A正確；水分子可以由魚鰾膜外進入膜內(nèi)，也可以由膜內(nèi)進入膜外，B錯誤；當長頸漏斗內(nèi)液面最高時，半透膜兩側水分子進出速率相等，但是此時半透膜兩側的溶液濃度并不相等，漏斗內(nèi)是稀釋了的蔗糖溶液，燒杯內(nèi)是清水，所以液面靜止時魚鰾膜內(nèi)溶液濃度＞膜外，C錯誤；魚鰾膜能讓水分子通過，不允許蔗糖分子通過，具有選擇透過性，實驗結果表明魚鰾膜是一種半透膜，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖1曲線表示物質A生成物質P的化學反應，在無催化條件和有酶催化條件下的能量變化過程。圖中_____表示酶所降低的活化能，如果將酶催化改為無機催化劑催化該反應，則b在縱軸上將______（上移/下移）。

（2）圖2縱軸為酶促反應速率，橫軸為底物濃度，其中能正確表示酶量增加1倍時，底物濃度和反應速率關系的是_______（填A或B）。

（3）圖3是ATP與ADP之間的相互轉化圖。其中B表示_____（物質），X1和X2____（是/否）同一種物質，在細胞的主動運輸過程中伴隨著_____（酶1/酶2）所催化的化學反應，ATP之所以喻成為細胞內(nèi)流通的能量“通貨”，是因為能量可通過ATP在_________之間循環(huán)流通。

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【題目】下圖表示干細胞的三個發(fā)育途徑。據(jù)圖回答下列問題:

（1）由A干細胞形成的B細胞仍然保持著其特有的__________和 能力。

（2）A細胞分化成D細胞的根本原因是 。

（3）細胞增殖的主要方式是 。

（4）動物細胞的有絲分裂與植物細胞的基本相同．主要有以下不同

①中心體

②中心體發(fā)出星射線形成

③動物細胞末期不形成 ，細胞質通過 方式形成兩個子細胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(底物)，溫度保持在37 ℃，pH保持在最適值，生成物量與反應時間關系如下圖。請回答下列問題：

(1)該酶作用的底物是________。

(2)在140 min后，曲線變成水平，這是因為____________________________。

(3)若增加胰蛋白酶濃度，其他條件不變，請在原圖上畫出生成物量變化的示意曲線。________

(4)若胰蛋白酶濃度和其他條件不變，反應液pH由2逐漸升高到10，則酶催化反應的速率將________________，原因是________________。

(5)下圖中能正確表示胰蛋白酶對底物的分解速率和溫度關系的是________。

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【題目】某班同學對一種由一對等位基因控制的遺傳病進行調(diào)查，繪制并分析了其中一個家系的系譜圖（如圖）。下列說法正確的是

A．該病為常染色體顯性遺傳病

B．Ⅱ5是該病致病基因的攜帶者

C．Ⅱ5與Ⅱ6再生患病男孩的概率為 1/2

D．Ⅲ9與正常女性結婚，建議生女孩

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【題目】下圖示在不同光照條件下測定的某種植物光合速率（以O2釋放量為測定指標）變化情況。請分析回答：

（1）圖中bc段限制葉片．光合速率的主要環(huán)境因素是________________________。

（2）在圖中cd對應時段，植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是________________。經(jīng)測定，晴天遮光條件下該植物的CO2平均釋放速率為0.8μmol／（m2·s），則a點時該植物O2產(chǎn)生速率約為__________。

（3）葉綠素分子中的Mg2+可被Cu2+置換，實驗中用含Cu2+的試劑處理葉片，形成的銅代葉綠素能長時間保持葉片標本的綠色，其原因可能是___________________。

（4）經(jīng)測定，該植物細胞內(nèi)DNA、RNA和蛋白質的物質含量比值為10：31：119，經(jīng)植物生長調(diào)節(jié)劑Ttgx—15處理細胞后，細胞內(nèi)物質含量比值變?yōu)?0：46：220。據(jù)此分析，Ttgx—15作用于植物細胞的分子機制是__________________________________。

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【題目】圖1是把同一植物生理狀況相同的葉片（實驗前抽空片內(nèi)部氣體）放入不同濃度的NaHCO3溶液中，在一定的光照條件下繪制出的曲線圖，目的是探究光合作用速率與NaHCO3溶液濃度是關系；圖2表示四組等質量的同一植物生理狀況相同的葉片在不同溫度下，先暗處理1小時，再在相同光照強度下光照1小時，測得的有機物的變化情況。請回答下列問題：

（1）由圖1中的信息可以看出該實驗的因變量檢測指標是 。限制bc段的外界因素是 。Cd段形成的原因是 。

（2）根據(jù)圖2，第1小時和第2小時產(chǎn)生ATP的場所是否相同？ （填“是”或“否”）。細胞呼吸速率最強時及光合作用制造的有機物的量最多時對應的溫度分別是 ；30℃時光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗的有機物的 倍。29℃時葉肉細胞產(chǎn)生的氧氣的去向是 。

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【題目】如圖是植物從土壤中吸收某礦物質離子示意圖。下列關于礦質離子被根毛細胞吸收的敘述中，正確的是（ ）

A. 因為礦質離子被吸收需要消耗ATP且需要載體，所以其運輸方式為主動運輸

B. 礦質離子的吸收只與載體的種類和數(shù)量有關，與根毛細胞的呼吸強度無關

C. 不同植物對同一種礦質離子的吸收量是一樣的

D. 當根毛細胞死亡后，礦質離子仍可以被吸收

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【題目】前不久，靈水醫(yī)院收治了某患兒。該男孩出生后1歲起出現(xiàn)反復感染、持續(xù)高熱等癥狀。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，患兒T細胞無法活化、抗體含量正常�；純焊改干眢w健康，非近親結婚�；純耗赣H所生第一胎為男孩，6個月開始反復出現(xiàn)發(fā)熱、肺炎，5歲時夭折；第二胎為女孩，現(xiàn)12周歲，身體健康。患兒母親有4個哥哥以及兩個表兄弟均夭折。請回答：

（1）患兒持續(xù)39℃高燒過程中，其機體產(chǎn)熱量______（大于、等于、小于）散熱量。

（2）患兒出生后1歲起出現(xiàn)反復感染癥狀，估計與患兒____________免疫缺失有關。

（3）假如這種病是因遺傳引起的，則根據(jù)以上信息推斷，這種病的遺傳方式最可能是______染色體________性遺傳，判斷的依據(jù)是____________________________________。

（4）假如這種遺傳病在另一個家系中出現(xiàn)_______性(男、女)患者的兒子正常，則可確定這種遺傳病不屬于________遺傳。

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