【題目】圖中細胞Ⅰ、Ⅱ和物質(zhì)E、F的關(guān)系不可能的是（ ）

選項

細胞Ⅰ

細胞Ⅱ

物質(zhì)E

物質(zhì)F

A

下丘腦細胞

垂體細胞

促性腺激素

受體

B

漿細胞

細菌病原體

抗體

抗原

C

甲狀腺細胞

下丘腦細胞

甲狀腺激素

受體

D

神經(jīng)元

肌肉細胞

神經(jīng)遞質(zhì)

受體

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

【解析】

題圖分析，圖示含義為細胞產(chǎn)生的信息分子與信息分子作用的靶細胞，其中細胞Ⅰ是釋放信號的細胞，E是細胞Ⅰ產(chǎn)生的信息分子，細胞Ⅱ是信息分子E作用的靶細胞膜，物質(zhì)F是細胞Ⅱ表面的受體。

A、若細胞是下丘腦細胞，細胞Ⅱ是垂體細胞，信息分子E應該是促激素釋放激素不是促激素，A錯誤；

B、若細胞Ⅰ是漿細胞，Ⅱ是細菌病原體，漿細胞產(chǎn)生信息分子抗體作用于細菌病原體上的抗原， B正確；

C、若細胞Ⅰ是甲狀腺細胞，細胞Ⅱ是下丘腦細胞，甲狀腺細胞合成并分泌的信息分子E甲狀腺激素，作用于下丘腦細胞的細胞膜上的特異性受體，進而抑制甲狀腺細胞的分泌活動，C正確；

D、若細胞Ⅰ是神經(jīng)元細胞，細胞Ⅱ是肌肉細胞，細胞I釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于肌肉細胞表面的受體，從而將興奮傳遞下去，D正確。

故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為驗證吲哚乙酸（IAA）在莖尖切段運輸方式，用放射性同位素14C標記IAA開展如下圖所示的實驗。請回答下列問題：

（注：AB為莖尖切段，A端為形態(tài)學上端、B端為形態(tài)學下端）

（1）實驗發(fā)現(xiàn)，只有接收瓊脂塊________（填圖中序號）中出現(xiàn)較強放射性，說明IAA在莖尖切段運輸方式為______________，IAA的運輸過程________（填“需要”或“不需要”）載體參與。

（2）若供應瓊脂塊所含的IAA沒有用14C標記，則無法直接判斷瓊脂塊①②中是否含有IAA。請以胚芽鞘為材料，設計一個實驗對瓊脂塊中是否含有IAA作出判斷（要求寫出簡要實驗設計思路和預期的結(jié)果）。

實驗設計思路：___________________________。

預期的結(jié)果：_________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為丙酮酸進入線粒體的過程。孔蛋白為親水通道蛋白，允許小分子物質(zhì)自由通過。下列說法正確的是（ ）

A.丙酮酸是有氧呼吸的中間產(chǎn)物，無氧呼吸不產(chǎn)生丙酮酸

B.圖中A、B結(jié)構(gòu)中蛋白質(zhì)的含量相近

C.丙酮酸通過線粒體內(nèi)膜和外膜的方式相同

D.結(jié)構(gòu)B上可發(fā)生氧氣和[H]生成水的反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體內(nèi)生長激素的部分生理作用及分泌過程的調(diào)節(jié)機制，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中，多巴胺是一種_______，由突觸前膜釋放作用于突觸后膜上的_______。

（2）據(jù)圖分析，半胱胺對垂體分泌生長激素起_______（填“促進”或“抑制”）作用。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，隨著GH分泌增多，肝細胞釋放胰島素樣生長因子的量增多，從而使垂體分泌的GH減少，這種調(diào)節(jié)機制稱為_______；另外，體內(nèi)GH過多會導致人患“垂體性糖尿病”，據(jù)此判斷圖中（？）處的作用效果是_______（填“+”或“-”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞代謝是細胞生命活動的基礎，細胞中幾乎所有的化學反應都是由酶來催化的。下列對有關(guān)酶的實驗分析，正確的是（ ）

A.探究溫度對酶活性影響的實驗可選用H2O2酶

B.探究pH對酶活性影響的實驗中底物選擇淀粉

C.用淀粉、蔗糖和淀粉酶驗證酶的專一性時，用碘液檢驗

D.蛋白酶分解蛋白質(zhì)的反應，不能用雙縮脲試劑檢驗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類ABO血型由等位基因ⅠA、ⅠB和i決定，血型的基因型組成如表所示。一個A型血男性和B型血女性婚配，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

血型

A

B

AB

O

基因型

ⅠAⅠA、ⅠAi

ⅠBⅠB、ⅠBi

ⅠAⅠB

-ii

A.—個人的體細胞中可以存在ⅠA、ⅠB和i三種基因

B.所生子女是AB血型男孩的概率為1/8

C.所生子女的血型為A型、B型、AB型和O型

D.若后代出現(xiàn)O型血的孩子，再生一個O型血女孩的概率為1/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】目前我國糖病患病率已高達9．7%，部分患者的病因與胰島B細胞受損有關(guān)，下圖表示胰島B細胞分泌胰島素的過程。

（1）當細胞外液葡萄糖濃度升高，葡萄糖以_________方式被轉(zhuǎn)運到胰島B細胞內(nèi)參與___________過程，使細胞中ATP/ADP比值上升，進而關(guān)閉ATP敏感的K+通道導致Ca2+進入細胞，Ca2+濃度的上升促進含有胰島素的囊泡___________，最終釋放胰島素。

（2）胰島素依賴性糖尿病（IDDM）是一種自身免疫病。為驗證單核巨細胞釋放的白細胞介素IL-1β對胰島B細胞的損傷效應，科研人員進行了如下實驗。

組別

胰島B細胞

IL-1β

FDP

基礎胰島素水平

高糖胰島素水平

線粒體酶活性

NO

A組

+

-

-

426

205

100

85

B組

+

237

90

46

458

C組

+

359

171

85

187

（注：FDP對胰島B細胞有顯的保護功能：+代表加入。-代表不加）

①請在表中相應空格處填寫“+”或“-”將實驗步驟補充完整_______

②由表中倍息推測，在糖尿病人體內(nèi)，I L-1β通過與胰島B細胞表面的__________結(jié)合，導致NO合成酶基因異常表達，NO含量________ ，誘導胰島B細胞損傷；同時NO影響___________________，使得ATP生成減少，導致胰島素分泌異常。

（3）針對上述IDDM患者，提出兩種合理的治療方案：_______________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究 R 型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為 S 型的轉(zhuǎn)化因子是 DNA 還是蛋白質(zhì)，進行了下圖所示的轉(zhuǎn)化實驗。對本實驗作出 的分析，不．正．確．的是

A.本實驗通過酶解去除單一成分進行研究

B.甲、乙組培養(yǎng)基中只有 S 型菌落出現(xiàn)

C.蛋白酶處理結(jié)果顯示提取物仍有轉(zhuǎn)化活性

D.本實驗結(jié)果表明 DNA 使 R 型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖。以下相關(guān)敘述，不正確的是（ ）

A.①→②利用兩種不同限制酶處理，能避免含抗蟲基因的DNA片段自身環(huán)化

B.②→③可用氯化鈣處理農(nóng)桿菌，有助于促進重組Ti質(zhì)粒轉(zhuǎn)化到農(nóng)桿菌細胞中

C.③→④用農(nóng)桿菌侵染植物細胞，重組Ti質(zhì)粒整合到植物細胞的染色體上

D.④→⑤用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)，利用了植物細胞的全能性

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