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【題目】圖為小麥和藍藻的細胞結構模式圖,有關敘述正確的是(  )

A.藍藻與小麥都是能進行光合作用的自養(yǎng)生物,細胞中都含有葉綠素
B.藍藻細胞與小麥細胞在結構上的一個相同點是都有細胞壁,其成分也相同
C.這兩類細胞都具有核糖體,是“生產蛋白質的機器”,其形成都與核仁有關
D.這兩類生物的細胞呼吸的方式都為有氧呼吸,是因為它們都有線粒體

【答案】A
【解析】解:A、藍藻是原核生物,沒有葉綠體,含有葉綠素和藻藍素;小麥是真核生物,含有葉綠體,葉綠體內含有葉綠素和類胡蘿卜素,都能夠進行光合作用,都是自養(yǎng)生物,A正確;
B、這兩類細胞在結構上的一個相同點是都有細胞壁,但細胞壁的成分有差異(甲細胞壁的主要成分是纖維素和果膠,乙細胞壁的主要成分是肽聚糖),B錯誤;
C、藍藻是原核生物,原核生物沒有核仁,其核糖體的形成和核仁無關,C錯誤;
D、藍藻是原核生物,原核生物沒有線粒體,D錯誤.
故選:A.
1、真核細胞和原核細胞的比較:

類 別

原核細胞

真核細胞

細胞大小

較。ㄒ话1~10um)

較大(1~100um)

細胞核

無成形的細胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核

有成形的細胞核,有核膜、核仁和染色體

細胞質

只有核糖體,沒有其它復雜的細胞器

有核糖體、線粒體等,植物細胞還有葉綠體等

細胞壁

細細胞壁主要成分是肽聚糖

細胞壁的主要成分是纖維素和果膠

增殖方式

二分裂

有絲分裂、無絲分裂、減數分裂

可遺傳變異來源

基因突變

基因突變、基因重組、染色體變異

共性

都含有細胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等

2、分析題圖:圖甲為小麥細胞結構模式圖,該細胞含有成形的細胞核,屬于真核細胞.圖乙為藍藻細胞結構模式圖,該細胞不含成形的細胞核,屬于原核細胞.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】受損傷的馬鈴薯細胞內酚氧化酶(PPO)和底物(酚類物質)直接接觸,引起馬鈴薯的褐變,為探究溫度對PPO活性的影響,實驗小組進行如下實驗:
(1)PPO粗提液的提取
低溫下將新鮮馬鈴薯用蒸餾水洗凈、去皮,取20g樣品放入含50mL磷酸緩沖液(pH值為5.5)的研缽中,同時加入少量石英砂,研磨、離心、上清液即為PPO的粗提液,加緩沖液研磨的目的是
(2)不同溫度下PPO活性的測定

步驟順序

試管1

試管2

試管3

試管4

試管5

試管6

試管7

試管8

PPO粗提液

2mL

2mL

2mL

2mL

酚類底物

2mL

2mL

2mL

2mL

反應

混合振蕩

混合振蕩

混合振蕩

混合振蕩

溫度預處理

(5min)0℃

15℃

30℃

45℃

保溫時間

5min

5min

5min

5min

記錄結果

+

++++

++++

++

(注:反應底物充足;實驗結果中“+”越多褐色越深)
①實驗步驟順序有不妥之處,請改正
②實驗結果表明:15℃和30℃溫度條件,PPO具有相同的活性,從酶的特性分析其原因是
③為進一步探究PPO最適溫度,應在范圍內設置溫度梯度.
(3)I.在溫度30℃的條件下,取等量提取液分別加到四支盛有等量過氧化氫溶液、pH分別為3、5、7、9的試管中,結果發(fā)現每一支試管都產生氣體.請回答:
①該實驗的課題是:
②各實驗組均在30℃下進行的原因是:a;b
Ⅱ.將加入4支試管中的馬鈴薯提取液的量減半,重復實驗I.分別測定實驗I、Ⅱ中過氧化氫在相同時間內的含量變化,繪制成如圖所示曲線,請回答:曲線A是實驗(選填I或Ⅱ)的結果.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項代表了一棵松樹的結構層次( )

A. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體

B. 細胞→組織→器官→個體→種群

C. 細胞→器官→系統(tǒng)→個體

D. 細胞→組織→器官→個體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【加試題】甲、乙為電表。a、b、c、d是測量電極,e、f是刺激電極,各電極均置于神經細胞膜外表面。e、f 之間的神經纖維被結扎。e使靜息膜電位差明顯增大、f使靜息膜電位差明顯減小。給予e點低于閾值的刺激、f點高于閾值的刺激,下列敘述正確的是

A. 甲電表a、b處均能測得一個負電位

B. 甲電表指針可能發(fā)生兩次方向相反的偏轉

C. c處為外負內正狀態(tài)時,K+通道可能處于開放狀態(tài)

D. 當興奮傳到d處時,膜發(fā)生的Na+外流需要Na+通道協(xié)助

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圓石藻是一種海洋浮游生物,代謝過程中會產生二甲基硫醚(DMS).DMS是一種對氣候有明顯影響的氣體.下圖是DMS在海洋中生成的主要過程,分析回答:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看,圓石藻屬于 . 圓石藻,浮游動物和海洋細菌等生物共同構成 , 經研究圓石藻對海洋氣候變化有影響,這體現了生物多樣性的價值.
(2)當海洋受到輕微污染時,可通過物理沉降,化學分解和微生物的分解很快消除污染,這體現了生態(tài)系統(tǒng)具有力穩(wěn)定性
(3)研究發(fā)現,海洋中許多生物能促進DMS氧化分解,最終產生SO42 , 從而加快了生態(tài)系統(tǒng)的
(4)圖中浮游動物所同化的能量除經自身呼吸作用以熱能的形式散失外,還將流向 . 中間產物X濃度上升到一定程度時,它能作為一種化學信息使浮游動物對圓石藻的捕食明顯減少,這體現了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【加試題】下表是某同學為驗證酶的專一性而設計的實驗方案,a~d 表示 4 支試管,①~⑦表示實驗步驟。對該實驗方案的有關評價,不正確的是( )

A.底物種類是自變量
B.唾液淀粉酶溶液的量是無關變量
C.可將本尼迪特試劑換成碘—碘化鉀溶液
D.應將步驟⑥中 37 ℃恒溫水浴改成 80~100 ℃的熱水浴

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列因素中不會引起組織水腫的是(  )

A. 長期營養(yǎng)過剩 B. 腎小球腎炎 C. 毛細血管壁通透性增大 D. 毛細淋巴管受阻

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,如果根A側的IAA(生長素)濃度在曲線 a點(10-10mol/L),下列描述正確的是

A. ad 屬于生長抑制范圍

B. 在fc的范圍內均能促進生長(f、c點除外)

C. 根A側IAA濃度為a點所對應的最適濃度,細胞伸長生長快;而B側IAA濃度低于A側,相當于曲線fe段的濃度,因而細胞伸長生長較A側慢

D. 太空中根的生長將不同于上圖的彎曲生長,同樣該生長素濃度的作用曲線對其也不適用

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【題目】甲圖表示某高等雌性動物在進行細胞分裂時的圖象,乙圖表示該種生物的細胞內染色體及DNA相對含量變化的曲線圖.根據此曲線和圖示回答下列問題:

(1)甲圖中的A,B分別處于什么分裂什么時期?
A: , B
(2)乙圖中8處發(fā)生的生理過程叫
(3)乙圖細胞內含有染色單體的區(qū)間是和9~11,不含同源染色體的區(qū)間是
(4)若該生物體細胞中染色體數為20條,則一個細胞在4~5時期染色體數目為條.
(5)同源染色體的分離發(fā)生在區(qū)間
(6)時期6與11的共同點是
(7)甲圖中B細胞對應乙圖中的區(qū)間是形成的子細胞名稱是

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