精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】某研究小組欲研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用，對成年小鼠的分組及處理見下表。在適宜條件下飼養(yǎng)，每隔一定時間測定耗氧量（單位時間內單位體重的氧消耗量），實驗結果如下圖，下列相關敘述錯誤的是

甲組

切除甲狀腺

飼養(yǎng)14天

乙組

手術但不切除甲狀腺

飼養(yǎng)14天

丙組

W

1次/天，共14天

丁組

生理鹽水灌胃

1次/天，共14天

A.表中W處理是甲狀腺激素溶液灌胃

B.甲狀腺激素促進細胞代謝

C.甲組、丙組為實驗組，乙組、丁組為對照組

D.丙組小鼠神經系統(tǒng)的興奮性降低

【答案】D

【解析】

驗證甲狀腺激素的功能。

甲、乙兩組的自變量是是否切除甲狀腺；兩組比較的結果說明甲狀腺的功能；丙、丁組的自變量是否用含有甲狀腺激素的溶液進行灌胃，兩組比較證明甲狀腺激素的功能。其中，甲組、丙組為實驗組，乙組、丁組為對照組，實驗的因變量是小鼠的耗氧量的變化。綜合分析可得出實驗結論為：甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素促進了小鼠的新陳代謝。

A、據分析可知：表中W處理是甲狀腺激素溶液灌胃，A正確；

B、甲狀腺激素的功能是促進生長發(fā)育，促進細胞代謝，提高神經系統(tǒng)的興奮性，B正確；

C、據分析知：甲組、丙組為實驗組，乙組、丁組為對照組，C正確；

D、丙組小鼠神經系統(tǒng)的興奮性會升高，因為甲狀腺激素有提高神經系統(tǒng)興奮性的功能，D錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】U型管底部中間有一個過濾器，DNA能通過但細菌不能通過(如圖)。在該U型管的左側管內加入R型肺炎雙球菌活菌菌液，在右側管內加入等量加熱殺死的S型肺炎雙球菌菌液，兩側管口用無菌棉塞緊，適宜溫度下培養(yǎng)一段時間。下列有關敘述錯誤的是（ ）

A.U型管的右側管內檢測不到活R型菌

B.只能在U型管的左側管內檢測到活S型菌

C.U型管的兩側管內均能檢測到活菌

D.U型管左側管內R型菌一般不會全部轉化為S型菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內細胞與內環(huán)境之間物質交換的示意圖．

（1）內環(huán)境中各成分之間的關系可表示為 ．（用字母與箭頭表示）

（2）某人喝入大量的食醋后，是否會引起內環(huán)境中的pH明顯下降？ ．原因是圖中 （填字母）內存在著 等離子．

（3）某人皮膚燙傷后，出現了水泡，該水泡內的液體主要是 ．

（4）A液與B液相比，A液中不含 ．

（5）概括地說，由A、B、C液組成的 本質上是一種鹽溶液，類似于海水．這在一定程度上反映了生命起源于 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細胞膜部分功能結構模式圖。據圖分析，下列說法不正確的是

A.功能①表示細胞膜可以保護細胞內部

B.功能②表示的運輸方式均消耗能量

C.激素調控生命活動與圖中功能③有一定關系

D.相鄰的植物細胞可通過功能④進行通訊

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某種植物的成熟細胞放入一定濃度的物質A溶液中，發(fā)現其原生質體（即植物細胞中細胞壁以內的部分）的體積變化趨勢如圖所示，下列敘述正確的是（ ）

A.0～4h內物質A沒有通過細胞膜進入細胞內

B.0～1h內細胞體積與原生質體體積的變化量相等

C.2～3h內物質A溶液的濃度小于細胞液的濃度

D.0～1h內液泡中液體的濃度大于細胞溶膠的濃度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究小組通過實驗探究適宜溫度條件下，氧氣濃度對某植物細胞呼吸的影響，結果如圖所示。據圖分析錯誤的是（ ）

A.氧氣濃度為C時某植物呼吸方式有厭氧呼吸和需氧呼吸

B.欲讓某植物貯存更長時間最好選擇R點對應的氧濃度

C.R點時細胞呼吸產生二氧化碳的場所是線粒體基質

D.欲測定呼吸作用強度，一定需要遮光處理

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 如圖所示的圖解表示構成細胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質，A、B、C代表不同的大分子物質，請分析回答下列問題：

（1）物質a是______，在動物細胞內，與物質A作用最相近的物質是______。若物質A在動物、植物細胞中均可含有，并且作為細胞內最理想的儲能物質，不僅含能量多而且體積較小，則A是______。

（2）物質b是______，其結構通式是______。若某種B分子由n個b分子（平均相對分子質量為m）組成的2條鏈組成，則該B分子的相對分子質量大約為______，至少有___________個N原子，_____個O原子，__________個肽鍵。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面甲圖是某糖尿病人血液生化檢查化驗單，乙圖是此人某組織的內環(huán)境示意圖，圖中A、B、C代表體液，①②③代表結構。請據圖回答下列問題：

（1）做血液生化檢查前，醫(yī)生要求檢查者處于“空腹”狀態(tài)，其原因是進食后會導致_____________，無法判斷是否正常。

（2）甲圖中每種成分都提供了一個正常參考范圍，說明內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是__________的狀態(tài)。

（3）乙圖中②細胞生活的內環(huán)境是__________（用圖中字母表示）。

（4）為降低血糖含量，除藥物治療外，此人飲食上長期吃素，導致身體出現浮腫，請從滲透壓變化角度解釋出現浮腫的原因是____________________________________。

（5）人體中，內環(huán)境的作用主要為①________________________，②_______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關“低溫誘導大蒜根尖細胞染色體加倍”的實驗，不正確的敘述是

A.在誘導染色體數目變化方面，低溫與秋水仙素誘導的原理相似

B.將根尖浸泡在卡諾氏溶液中的目的是固定細胞的形態(tài)

C.低溫誘導多倍體細胞形成的比例常達100%

D.制作裝片包括解離、漂洗、染色、制片4個步驟

查看答案和解析>>

同步練習冊答案