【題目】某同學(xué)欲測定植物葉片葉綠體的光合作用速率，作如圖所示實(shí)驗(yàn)。在葉柄基部作環(huán)剝處理（僅限制葉片有機(jī)物的輸入和輸出），于不同時(shí)間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱其重量，測得葉片的光合作用速率=（3y-2z-x）/6 gcm-2h－1（不考慮取葉圓片后對葉生理活動(dòng)的影響和溫度微小變化對葉生理活動(dòng)的影響）。則M處的實(shí)驗(yàn)條件是（ ）

A. 下午4時(shí)后在陽光下照射3小時(shí)再遮光3小時(shí)

B. 下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光3小時(shí)

C. 下午4時(shí)后在陽光下照射6小時(shí)

D. 下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光6小時(shí)

【答案】B

【解析】分析實(shí)驗(yàn)：從上午10時(shí)葉片干重為x克，下午4時(shí)葉片干重為y克，此時(shí)的干重變化可表示這6個(gè)小時(shí)的凈光合作用量，由此可計(jì)算凈光合速率；如果通過實(shí)驗(yàn)M測定出植物的呼吸速率，即可求出植物的總光合速率。而要測定呼吸速率，應(yīng)將裝置放在暗黑條件下。

假設(shè)遮光a小時(shí)，根據(jù)實(shí)際光合作用=凈光合作用+呼吸作用，（3y-2z-x）÷6=(y-x)÷6+(y-z)÷a，計(jì)算得出a=3小時(shí)。所以下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光3小時(shí)，所以D選項(xiàng)是正確的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因，圖乙是一個(gè)家族中該病的遺傳系譜圖（基因B控制性狀、基因b控制隱性性狀），請據(jù)圖回答（已知谷氨酸的密碼子是GAA、GAG）。

（1）①過程表示復(fù)制，②過程表示____________；β鏈堿基組成為____________。

（2）鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于____________染色體上，屬于____________性遺傳病。

（3）Ⅱ—8基因型是____________，Ⅱ—6和Ⅱ—7再生一個(gè)患病男孩的概率為____________。

（4）若圖中正�；蚱沃蠧TT突變?yōu)镃TC，由此控制的生物性狀是否可能發(fā)生改變？____________。為什么？________________________________________________。

（5）鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由基因突變產(chǎn)生的一種遺傳病。該病十分少見，這表明基因突變的特點(diǎn)是____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法，錯(cuò)誤的是

A．蛋白質(zhì)工程使蛋白質(zhì)更加符合人類需要

B．蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行改造

C．蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生新型蛋白質(zhì)分子

D．蛋白質(zhì)工程與基因工程密不可分,又稱為第二代基因工程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下，反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。據(jù)圖分析正確的是（ ）

A. 增大pH，重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，A、B點(diǎn)位置都不變

B. B點(diǎn)后，升高溫度，酶活性增加，曲線將呈現(xiàn)c所示變化

C. 酶量增加后，圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示

D. 反應(yīng)物濃度是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物體內(nèi)的物質(zhì)中，最可能屬于內(nèi)環(huán)境成分的是（ ）
A.呼吸酶
B.肝糖原
C.神經(jīng)遞質(zhì)
D.載體蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于HIV的敘述，正確的是

A. HIV主要攻擊B細(xì)胞，使人體無法產(chǎn)生抗體

B. HIV主要攻擊T細(xì)胞，使人免疫力下降

C. HIV在活細(xì)胞外能大量增殖，所以切斷傳播途徑是有效防治措施

D. HIV僅含有核糖體這一種細(xì)胞器，自身可以合成一部分蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，一定可以實(shí)現(xiàn)的情況是

A．培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞

B．培養(yǎng)過程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會發(fā)生改變

C．二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無限的

D．當(dāng)細(xì)胞發(fā)生類似于癌細(xì)胞的變化時(shí)，可無限增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是（ ）
A.調(diào)節(jié)﹣﹣肌肉蛋白
B.運(yùn)輸﹣﹣抗體
C.催化﹣﹣唾液淀粉酶
D.免疫﹣﹣胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員為了研究日溫和夜溫對作物生長的影響，利用生長狀況相同的番茄幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每晝夜給予16小時(shí)光照，光照強(qiáng)度相同且適宜，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請回答：

(1)為完成本實(shí)驗(yàn)，研究人員至少要將生長狀況相同的幼苗分為__________組，并將其置于相應(yīng)的條件下進(jìn)行培養(yǎng)。

(2)曲線A在夜溫10℃和20℃條件下，莖生長速率不同的原因是白天__________（生理過程）強(qiáng)度相同而夜間__________(生理過程)強(qiáng)度不同。

(3)圖中最有利于番茄莖生長的溫度條件是_____________________。

(4)現(xiàn)代科學(xué)研究表明，植物生長發(fā)育過程在根本上是__________在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果。

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