【題目】下圖是油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過程中，糖類和油脂的變化曲線。下列分析錯誤的是（ ）

A．干重相等的可溶性糖和油脂，所貯存的能量油脂多于糖

B．種子發(fā)育過程中，由于可溶性糖更多地轉(zhuǎn)變?yōu)橛椭�，種子需要的氮增加

C．種子萌發(fā)時，油脂酶的活性很高

D．種子萌發(fā)時，油脂轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴?/span>

【答案】B

【解析】

試題分析：油脂與可溶性糖相比，油脂中碳氫元素的含量高，因此干重相等的可溶性糖和油脂，所貯存的能量油脂多于糖，A正確；從圖中可以看出，種子發(fā)育過程中可溶性糖更多地轉(zhuǎn)變成油脂，油脂由C、H、O三種元素組成，因此種子需要的氮元素并不增加，B錯誤；種子萌發(fā)過程中油脂較多地轉(zhuǎn)化為可溶性糖，因此油脂酶的活性很高，C正確；種子萌發(fā)過程中油脂較多地轉(zhuǎn)化為可溶性糖，導致種子中油脂的含量逐漸降低，可溶性糖的含量逐漸升高，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】通過人工改造能使某種DNA病毒失去自我繁殖能力，但其DNA還能成功整合到宿主細胞染色體上，從而達到使用病毒做載體治療某些疾病的目的，下圖表示用這種病毒做載體治療白血病的過程。請分析回答：

（1）治療過程用到的生物技術(shù)有________和________。

（2）人工改造這種病毒載體時，通常要加裝標記基因，該過程用到的酶是________________。標記基因的作用是_________________．滅活的病毒在細胞工程中一般用于________。

（3）細胞培養(yǎng)過程中，細胞表面相互接觸時會停止分裂，此時需要重新用酶處理，分瓶繼續(xù)培養(yǎng)，這樣的培養(yǎng)過程叫做________．

（4）該圖所示基因治療的方式叫做________，這種治療方法________（能、不能）解決后代遺傳問題．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位，請據(jù)圖回答：

（1）最有可能屬于病毒的是_____（填字母），它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是______________；病毒的生活及繁殖必須在_____內(nèi)才能進行．

（2）圖中屬于原核細胞的是_____（填字母），屬于真核細胞的是_____，它們在結(jié)構(gòu)上的最本質(zhì)的區(qū)別是_____，它們都有的細胞器是_____．

（3）圖中能進行光合作用的是__________（填字母），能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其內(nèi)含有_____．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列相關(guān)敘述中,正確的是()

A. 糖類和脂質(zhì)都是生物體的能源物質(zhì)

B. 蛋白質(zhì)和RNA可以自由通過核膜上的核孔

C. 纖維素組成的細胞骨架與細胞形態(tài)的維持有關(guān)

D. 核仁與DNA中基因的表達有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】核基因編碼的蛋白質(zhì)在細胞內(nèi)的運輸取決于自身的氨基酸序列中是否包含了信號序列以及信號序列的差異，如下圖所示。

（1）研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)②過程進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的多肽，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中折疊成為具有一定 的蛋白質(zhì)，③過程輸出的蛋白質(zhì)并不包含信號序列，推測其原因是 。經(jīng)②③過程輸出的蛋白質(zhì)經(jīng)過④途徑送往溶酶體，成為膜蛋白或 。

（2）在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中未折疊或錯誤折疊的蛋白質(zhì)，會在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中大量堆積，此時細胞通過改變基因表達減少新蛋白質(zhì)的合成，或增加識別并降解錯誤折疊蛋白質(zhì)的相關(guān)分子，進行細胞水平的 調(diào)節(jié)。

（3）線粒體和葉綠體所需的蛋白質(zhì)部分來自⑥、⑦過程，部分在 的指導下合成。蛋白質(zhì)進入線粒體多數(shù)需要位于其外膜的TOM復合物和內(nèi)膜上的 TM23復合物的協(xié)作，據(jù)此推測TOM復合物和TM23復合物在功能上很可能相當于主動運輸所需的 。

（4）某些蛋白質(zhì)經(jīng)⑧過程進入細胞核需要通過 （結(jié)構(gòu)），這一過程具有 性。

（5）除了圖中⑤以外，送往不同細胞結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)具有 ，這時細胞內(nèi)蛋白質(zhì)定向運輸所必需的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)呼吸作用的敘述中，正確的是

A．在細胞需氧呼吸中，中間產(chǎn)物丙酮酸的水解是在線粒體中進行的

B．是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別

C．高等植物進行有氧呼吸，不能進行無氧呼吸

D．種子庫中貯存的風干種子不進行呼吸作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“探究2，4-D對插枝生根的作用”的實驗中，屬于因變量的是

A. 不同實驗組所處的環(huán)境溫度 B. 2，4-D溶液的濃度

C. 每個燒杯中放置枝條的數(shù)量 D. 枝條上根的數(shù)量及長度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水與生命關(guān)系的敘述正確的是

A. 人體細胞需氧呼吸過程中水是產(chǎn)物但不是反應(yīng)物

B. 水是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì)

C. 蛋白質(zhì)合成過程中產(chǎn)生水，ATP的合成過程中消耗水

D. 水分子進出細胞的方式是易化擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是生命活動的基本單位。關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是（ ）

A. 細菌有核糖體，無葉綠體 B. 藍藻無細胞核，也無核糖體

C. 水綿有細胞核，也有葉綠體 D. 酵母菌有細胞核，無葉綠體

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