【題目】下圖是某生物體(2n=4)的細(xì)胞分裂示意圖，圖中①～④為染色體。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中不含同源染色體

B. 若①中有基因A，則④中一定有等位基因a

C. 若②表示X染色體，則③可能為Y染色體

D. 細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍導(dǎo)致基因數(shù)量加倍

【答案】C

【解析】根據(jù)題意分析，該生物的體細(xì)胞含有4條染色體，而圖示細(xì)胞含有8條染色體，且含有同源染色體，說(shuō)明該細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂，處于有絲分裂后期，其產(chǎn)生的子細(xì)胞含有同源染色體，A錯(cuò)誤；若①中有基因A，則④中可能含有等位基因a，B錯(cuò)誤；若②表示X染色體，則③可能為Y染色體，C正確；該細(xì)胞處于有絲分裂后期，著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，而基因含量不變，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖，A、B、C、D表示葉綠體的結(jié)構(gòu)，①②③④⑤表示有關(guān)物質(zhì)。下列敘述中正確的是（ ）

A. 若突然停止光照，短時(shí)間內(nèi)C5的含量會(huì)降低

B. CO2進(jìn)入葉綠體后，通過(guò)固定形成⑤物質(zhì)

C. 參與光合作用的酶位于圖中的A和C部分

D. 用14C標(biāo)記CO2可在②⑤中檢測(cè)到較高放射性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用高倍顯微鏡觀察裝片的過(guò)程是 （ ）

①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器把低倍鏡移走，換上高倍鏡②在低倍鏡下找到目標(biāo)③將目標(biāo)移至視野中央

④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡，直至視野適宜，物象清晰為止

A．②③④① B．②③①④ C．②④①③ D．③④②①

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中屬于相對(duì)性狀的是 （ ）

A. 綿羊的白毛和黑毛 B. 家雞長(zhǎng)腿和毛腿

C. 玉米的黃粒和圓粒 D. 人的黑發(fā)和卷發(fā)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的。下圖表示甲型H1N1流感病毒在人體細(xì)胞中的增殖過(guò)程及利用基因工程和細(xì)胞工程來(lái)制備抗該病毒抗體的流程。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

（1）圖中過(guò)程②表示遺傳信息的__________，過(guò)程①形成的RNA與過(guò)程③形成的病毒RNA，二者的堿基序列是____________。

（2）將血細(xì)胞凝集素基因?qū)腚u胚細(xì)胞常用方法是______________。為了檢測(cè)雞胚細(xì)胞中是否產(chǎn)生了血細(xì)胞凝集素，分子水平的檢測(cè)方法是____________。

（3）小鼠體內(nèi)漿細(xì)胞是由受刺激的______________細(xì)胞增殖、分化形成的，在此過(guò)程中，核內(nèi)DNA采用__________復(fù)制方式合成子代DNA。

（4）經(jīng)過(guò)程⑥得到的血細(xì)胞凝集素在免疫學(xué)上作為________注入小鼠體內(nèi)，一段時(shí)間后小鼠體內(nèi)形成漿細(xì)胞的過(guò)程屬于特異性免疫反應(yīng)中的________________。過(guò)程⑧形成的細(xì)胞M的特點(diǎn)是__________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)某水稻突變體的葉肉細(xì)胞中，葉綠素含量?jī)H為野生型的一半，而CO2固定酶的活性顯著高于野生型。下圖為兩種植物在不同光照強(qiáng)度下的CO2吸收速率曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)B點(diǎn)時(shí)，突變體的光合速率_________(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸速率；P點(diǎn)前，限制突變體光合速率的主要環(huán)境因素是____________。若其它條件保持不變，只降低環(huán)境中CO2濃度，則B點(diǎn)將向____________移動(dòng)。

(2)P點(diǎn)后，與突變體相比，野生型水稻的光合速率增速緩慢，最后不再增加，限制野生型水稻光合速率的主要內(nèi)部因素是葉肉細(xì)胞中________；與野生型水稻的光合速率相比，突變體在P點(diǎn)前低而在P點(diǎn)后高的原因是________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答以下有關(guān)中心法則的問(wèn)題。

（1）圖中所示的遺傳信息流動(dòng)稱為_________,該過(guò)程DNA是先解旋后螺旋,而對(duì)于圖中雜交鏈而言,則是__________。

（2）圖示過(guò)程能將游離的________從RNA的______(填“3′”或“5′”)端連接到RNA鏈上。

（3）請(qǐng)寫出較為完善的中心法則:_______________________(用圖解表示)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1、圖2表示某種生物的部分染色體發(fā)生變異的示意圖，①和②、③和④互為同源染色體，則兩圖所示的變異(　　)

A. 均為染色體結(jié)構(gòu)變異B. 基因的數(shù)目和排列順序均發(fā)生改變

C. 均使生物的性狀發(fā)生改變D. 均可發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某條小河流從高山湖泊進(jìn)入大河的示意圖及A處水域浮游植物在一年內(nèi)的數(shù)量變化曲線圖，其中食品工廠會(huì)向河流排污（含大量有機(jī)物）。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）高山、河流、村莊中的生物分別屬于不同的群落，區(qū)分不同群落的重要特征是群落的_____________，該河流生態(tài)系統(tǒng)中的能量來(lái)源有______________________。

（2）食品工廠向河流排污，導(dǎo)致魚類因?yàn)槿鄙傺鯕舛罅克劳�，使水體變渾濁，但是村莊附近的河流又保持清澈見(jiàn)底，這依賴于該河流的_____能力。

（3）根據(jù)圖示推測(cè)，A處1～2月份無(wú)機(jī)鹽大幅下降的主要原因是_____，12月份限制浮游植物繁殖的主要環(huán)境因素是_______。

（4）有同學(xué)調(diào)查食品工廠附近土壤小動(dòng)物的豐富度應(yīng)采用_____法采集、調(diào)查；將土樣帶回實(shí)驗(yàn)室后，用誘蟲器采集小動(dòng)物時(shí)，忘記開(kāi)裝置的電燈，導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)結(jié)果_____（填“偏大”、“偏小”、“不變”）。

（5）調(diào)查表明，村莊周圍被踩踏過(guò)的地方，很難見(jiàn)到高大的植被，取代的是低矮的草，甚至不長(zhǎng)草、土壤板結(jié)的現(xiàn)象。這說(shuō)明人類的活動(dòng)能夠____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案