【題目】下列有關(guān)基因工程的敘述，不正確的是

A. 重組DNA分子的構(gòu)建在體外進(jìn)行

B. 基因工程能使生物產(chǎn)生定向變異

C. 目的基因都是編碼蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)基因

D. 基因工程能打破物種間的界限

【答案】C

【解析】在體外進(jìn)行借助限制酶、DNA連接酶重組DNA分子，A項(xiàng)正確；基因工程可定向改變生物的性狀，B項(xiàng)正確；目的基因主要是指編碼蛋白質(zhì)的基因，也可以是具有調(diào)控作用的因子，C項(xiàng)錯(cuò)誤；基因工程能打破物種間的界限，使不同種的基因發(fā)生重組，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組為了研究小鼠減數(shù)分裂的過(guò)程，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，步驟如下。回答下列問(wèn)題：

供選材料及試劑：小鼠的肝臟、卵巢、睪丸、蘇丹Ⅲ染液、二苯胺、健那綠染液、醋酸洋紅染液、解離固定液。

（1）取材：為了觀察減數(shù)分裂各時(shí)期的特點(diǎn)，適宜選用_____________作實(shí)驗(yàn)材料。

（2）制片：

①取少量組織細(xì)胞低滲處理后，置于解離固定液中保存一段時(shí)間，轉(zhuǎn)于蒸餾水中漂洗，重復(fù)3次；

②將漂洗后的組織細(xì)胞置于載玻片上，滴加適宜__________；

③一定時(shí)間后蓋上盞玻片，輕輕按壓。

（3）觀察:

①興趣小組為對(duì)小鼠細(xì)胞的染色體數(shù)目進(jìn)行計(jì)數(shù)，在鏡檢時(shí)，應(yīng)不斷移動(dòng)裝片，以尋找處于________期且染色體分散良好的細(xì)胞進(jìn)行拍照。觀察時(shí)，最多可發(fā)現(xiàn)______種不同特征的分裂中期細(xì)胞，若它們按正常的分裂過(guò)程進(jìn)行細(xì)胞分裂，則產(chǎn)生的子細(xì)胞類型分別為__________(填細(xì)胞名稱）。

②下圖是興趣小組成員在高倍鏡下觀察到的同源染色體（A1和A2)的配對(duì)情況，若A1正常，A2發(fā)生的變異類型為__________；若A2正常，A1發(fā)生的變異類型為____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是

A. 葡萄糖 B. 乳酸 C. 糖原 D. 胰島素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞膜保證了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定

B. 脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)

C. 細(xì)胞膜外表上的糖蛋白都具有識(shí)別作用

D. 不同細(xì)胞的細(xì)胞膜的化學(xué)成分和功能有差異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化。下列關(guān)于該反應(yīng)的敘述正確的是（ ）

A. 溫度降低時(shí)，e點(diǎn)不移，d點(diǎn)右移

B. H2O2量增加時(shí)，e點(diǎn)不移，d點(diǎn)左移

C. pH=c時(shí)，e點(diǎn)為0

D. pH=a時(shí)，e點(diǎn)下移，d點(diǎn)左移

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類發(fā)生鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因在于

A. 染色體結(jié)構(gòu)變異 B. 基因突變

C. 血紅蛋白結(jié)構(gòu)的改變 D. 基因重組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 通過(guò)蛋白質(zhì)工程可以改變蛋白質(zhì)的活性

B. 蛋白質(zhì)工程可以改造酶的結(jié)構(gòu)從而提高酶的熱穩(wěn)定性

C. 利用蛋白質(zhì)工程可以在大腸桿菌細(xì)胞中得到人的胰島素

D. 蛋白質(zhì)工程是在基因工程基礎(chǔ)上延伸出來(lái)的第二代基因工程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由綠色植物、兔、鼠、鷹等構(gòu)成的食物網(wǎng)如圖所示，關(guān)于該食物網(wǎng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈

B. 初級(jí)消費(fèi)者是鼠和兔，它們之間的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，鷹和蛇只是捕食關(guān)系

C. 若食物網(wǎng)中蛇的數(shù)量下降，有可能是鼠的數(shù)量下降和鷹的數(shù)量上升所致

D. 環(huán)境中的有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)積累，鷹的積累量最大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中核DNA含量的變化過(guò)程，仔細(xì)分析圖中曲線變化，回答下列問(wèn)題：

(1)圖B中有________條染色體，________個(gè)DNA分子，________條染色單體。該生物體細(xì)胞中含有________條染色體。

(2)圖B表示的分裂時(shí)期相當(dāng)于圖A中的________段，圖中m所在位置哪種細(xì)胞器較多？________。①和②兩條染色體是經(jīng)過(guò)________和________形成的。

(3)現(xiàn)要觀察該生物的染色體數(shù)目和形態(tài)，應(yīng)選擇圖A中________段所代表的時(shí)期來(lái)觀察。

(4)上述細(xì)胞分裂全過(guò)程中，參與分裂的細(xì)胞器除(2)題中提到的外，還有__________________等(答出兩項(xiàng)即可)。

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