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【題目】下圖為5個不同濃度的土霉素溶液對大腸桿菌生長影響的實驗結果。下列相關敘述正確的是（ ）

A.對培養(yǎng)皿進行滅菌可以采用干熱滅菌的方法

B.所用培養(yǎng)基是固體培養(yǎng)基，通常加入瓊脂作為凝固劑

C.倒平板之后，在接種前要對培養(yǎng)基進行高壓蒸汽滅菌

D.結果顯示，對大腸桿菌抑制作用最明顯的土霉素濃度是⑤

【答案】ABD

【解析】

1、培養(yǎng)基配制的步驟為：計算→稱量→溶化→滅菌→倒平板。

2、圖中⑤號土霉素濃度周圍抑菌圈最大，所以對大腸桿菌的抑制作用最明顯。

A、培養(yǎng)皿是玻璃器皿，可以采用干熱滅菌的方法滅菌，A正確；

B、配制固體培養(yǎng)基，通常加入瓊脂作為凝固劑，B正確；

C、培養(yǎng)基的制作是在滅菌后才倒平板的，C錯誤；

D、從圖中看出，在⑤的周圍抑菌圈最大，所以大腸桿菌抑制作用最明顯，D正確。

故選ABD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1是某單基因遺傳病的系譜圖，表是對該家系中1～4號個體進行相關基因檢測（先用某種限制酶切割樣品DNA，再進行電泳）得到的電泳結果（電泳時不同大小的DNA片段移動速率不同）。已知編號a對應的樣品來自圖中4號個體，下列有關敘述錯誤的是

編號

a

b

c

d

條帶1

條帶2

條帶3

A.由圖1可知該病屬于常染色體隱性遺傳病

B.由圖1、表1可知致病基因內部存在相關限制酶的酶切位點

C.8號個體基因檢測的電泳結果可能是編號b或c的條帶類型

D.9號與該病基因攜帶者結婚生一個正常男孩的概率為5/6

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知玉米子粒黃色(A)對白色(a)為顯性，非糯(B)對糯(b)為顯性，這兩對性狀自由組合。請選用適宜的純合親本進行一個雜交實驗來驗證：①子粒的黃色與白色的遺傳符合分離定律；②子粒的非糯與糯的遺傳符合分離定律；③以上兩對性狀的遺傳符合自由組合定律。要求：完成下列遺傳圖解及實驗結果預測、結論。

（1）

__________

（2）實驗結果預測、結論：

F2子粒中：

①若黃粒(A_)∶白粒(aa)＝_______________________；

②若非糯粒(B_)∶糯粒(bb)＝3：1，則驗證該性狀的遺傳符合分離定律；

③________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)工程控害技術是合理地利用現有的耕作習慣來提高生物防控或對害蟲的直接控制，包括改變大面積單一耕作模式、減少害蟲的遷入量和種群發(fā)生數量，以及提高天敵的自然控害作用。

（1）稻田生態(tài)系統(tǒng)和自然生態(tài)系統(tǒng)相比，其自我調節(jié)能力_____，原因是______。

（2）構成水稻生態(tài)系統(tǒng)的非生物的物質和能量包括___________，水稻害蟲與水稻的關系是______。

（3）為解決病蟲害問題，有人建議在稻田中投放一定量的水生昆蟲。常見本地水生昆蟲的食性如下：

類別

豆娘

螳水蠅

搖蚊

蕈蚊

食性

肉食性

食腐或食肉

水底有機物或植食性

植食性

從生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構看，稻田里蕈蚊屬于_________。你認為可以投放的昆蟲類別是_______________。

（4）水生昆蟲種類非常多，對環(huán)境水質和底質污染物敏感性高，是水生生態(tài)系統(tǒng)中良好的指示生物，常被用作監(jiān)測水生生態(tài)系統(tǒng)變化。下圖是生態(tài)工程技術防控區(qū)與農民自防區(qū)稻田中豆娘在水稻不同發(fā)育階段的數量變化情況：

據圖分析，生態(tài)工程技術防控區(qū)豆娘數量變化特點是__________，而農民自防區(qū)豆娘數量都維持在一個較低的水平，推測可能的原因是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】新型冠狀病毒（2019-nCoV）為有包膜病毒，其遺傳物質是一種單股正鏈RNA，以ss（+）RNA表示。ss（+）RNA可直接作為mRNA翻譯成蛋白質，圖是病毒的增殖過程示意圖。有關該病毒說法正確的是（ ）

A.該病毒的遺傳物質徹底水解會得到四種核糖核苷酸

B.（+）RNA的嘧啶堿基數與（-）RNA的嘧啶堿基數相等

C.RNA復制酶在宿主細胞內可催化磷酸二酯鍵的形成

D.由于沒有核糖體，所以病毒包膜上不存在蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體細胞膜的結構，下列敘述錯誤的是（ ）

A.若該圖表示神經元細胞膜，受刺激時，Na＋可通過c過程進入細胞內

B.若該圖表示突觸后膜，則可位于細胞體、樹突、腺體或肌肉細胞，圖中Ⅰ側分布的液體為組織液

C.腎小管、集合管對水的重吸收與圖中生理過程無關

D.若該圖表示肌細胞膜，則Ⅱ處O2小于Ⅰ處．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某人被狗咬后的處理和治療情況。下列有關敘述錯誤的是(　　)

A. 不包扎，能減少厭氧菌等感染的機會

B. 注射的狂犬疫苗是抗原

C. 第三天注射狂犬疫苗的免疫過程屬于二次免疫

D. 注射狂犬免疫球蛋白能直接消滅侵入細胞內的狂犬病病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是一種熱帶植物，對寒冷天氣極其敏感。寒冷環(huán)境下，Rubisco酶（催化CO2和RuBP反應）在玉米葉片中的含量急劇下降。研究人員開發(fā)了一種高Rubisco酶含量的改良玉米，圖1為改良玉米和普通玉米在低溫下CO2固定速率的比較。圖2為玉米光合細胞中有關甲、乙兩種細胞器的部分物質及能量代謝途徑。

（1）分析圖1，推測光合色素含量較高的可能是___________玉米。為檢驗其推測，提取光合色素，再通過比較兩組玉米葉片對___________光吸收率來計算其色素含量。

（2）據圖1分析，在___________環(huán)境中改良玉米比普通玉米的優(yōu)勢明顯。

（3）在甲的發(fā)育形成過程中，核基因編碼的Rubisco酶轉運到甲，在___________（填場所）發(fā)揮作用。Rubisco酶既可催化RuBP與CO2反應，也可催化RuBP與O2反應，這與酶的專一性相矛盾，可能因為在不同環(huán)境中酶___________發(fā)生變化導致其功能改變。在卡爾文循環(huán)相對穩(wěn)定時，若突然提高O2濃度，則短時間內RuBP的含量將___________。

（4）圖2中甲輸出的三碳糖可以在氧氣充足的條件下，被氧化成丙酮酸，隨后進入乙的___________（場所）被徹底氧化分解成CO2。若①過程發(fā)生，但沒有②過程發(fā)生，該細胞處于的生理狀態(tài)是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員對家豬的某種遺傳病進行研究，得出遺傳實驗圖解如下，回答下列問題。

(1根據實驗現象提出以下解釋：患病性狀只在雄性家豬中表現，控制該遺傳病的基因位于兩對常染色體上的兩位等位基因；只要個體的基因型中含有一個顯性基因即表現為正常，此解釋屬于假說—演繹法中的哪個步驟？____________________________________。

（2）依據上述解釋，雜交組合一的親本中，雄豬的基因型為___________________（用A.a和B.b表示）。

（3）現有F1和F2所得到的家豬，請設計簡便的實驗驗證上述解釋。

實驗方案：_______________________________________________________________。

預期結果：________________________________________________________________。

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