【題目】如圖是某家族部分遺傳系譜圖。
(1)如圖所示遺傳病的致病基因的位置和(顯隱性)遺傳方式分別是_____。
A.常染色體 顯性遺傳 B.性染色體 顯性遺傳
C. 常染色體 隱性遺傳 D.性染色體 隱性遺傳
(2)圖中的III﹣8與III﹣7為異卵雙生(由不同的受精卵發(fā)育而來(lái)),則III﹣8表現(xiàn)型_____(一定/不一定)正常,原因是_____。
(3)若III﹣9攜帶了血友病基因,其血友病基因可能來(lái)源于_____。
A. II﹣5或 II﹣6是致病基因的攜帶者 B. II﹣5提供的卵細(xì)胞發(fā)生了基因突變
C. II﹣6提供的精子發(fā)生了基因突變 D. II﹣9在其受精卵發(fā)育初期發(fā)生了基因突變
(4)現(xiàn) II﹣5又懷孕三月,想了解胎兒是否攜帶血友病基因,可以通過(guò)_____。
(5)圖III﹣7與一正常男性婚配后生育一先天愚型患兒,該病屬于_____。
A.單基因遺傳病 B. 多基因遺傳病 C. 常染色體畸變 D. 性染色體畸變
【答案】A 不一定 基因型有兩種可能,隱性純合或雜合 B、C、D 羊水檢測(cè),胎兒脫落細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),再進(jìn)行基因檢測(cè),確定有無(wú)血友病基因 C
【解析】
分析題圖:1和2患病,5號(hào)正常,說(shuō)明該病為顯性遺傳病。又因?yàn)?/span>4號(hào)個(gè)體患病,而7號(hào)正常,說(shuō)明該病為常染色體顯性遺傳病。
(1)由分析可知:該病為常染色體顯性遺傳病。故選A。
(2)III﹣8與III﹣7為異卵雙生,由于4號(hào)患病,3號(hào)正常,只能說(shuō)明8號(hào)含有一個(gè)隱性基因,另一個(gè)基因可能是顯性,也可能是隱性,故不一定正常。
(3)血友病屬于X染色體隱性遺傳,若III﹣9攜帶了血友病基因,而其雙親5號(hào)或和6號(hào)正常,則III﹣9的血友病基因可能來(lái)源于:①II﹣5是致病基因的攜帶者,血友病基因來(lái)源于II﹣5;②其雙親中有一位在減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生了突變,卵細(xì)胞或精子發(fā)生了基因突變;③II﹣9在其受精卵發(fā)育初期發(fā)生了基因突變。故選B、C、D。
(4)檢測(cè)胎兒是否攜帶血友病基因可通過(guò)羊水檢測(cè),對(duì)胎兒脫落細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),再進(jìn)行基因檢測(cè),確定有無(wú)血友病基因。
(5)先天愚型又名唐氏綜合征,患者體細(xì)胞比正常人多一條21號(hào)染色體,屬于染色體變異。故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物的基因型是,在遺傳時(shí)表現(xiàn)為不完全連鎖現(xiàn)象,那么它的測(cè)交后代的基因型及其比例應(yīng)該是( )
A.Aabb:aabb=1:1
B.AaBb:Aabb:aaBb:aabb=多:少:少:多
C.AaBb:Aabb:aaBb:aabb=少:多:多:少
D.AaBb:Aabb:aaBb:aabb=9:3:3:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面左圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,右圖是一個(gè)家族中該病的遺傳系譜圖(控制基因?yàn)?/span>B和b)。請(qǐng)據(jù)圖回答:(已知谷氨酸的密碼子是GAA、GAG)
(1)圖中①過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞分裂的_________期。
(2)β鏈堿基組成為___________。
(3)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于_______(常/X/Y)染色體上,屬于________性遺傳病。
(4)Ⅱ8基因型是________,Ⅱ6和Ⅱ7再生一個(gè)患病男孩的概率為_________。要保證Ⅱ9婚配后子代不患此病,從理論上說(shuō)其配偶的基因型必須為___________。
(5)若圖中正;蚱沃CTT突變?yōu)?/span>CTC,由此基因控制的生物性狀________(會(huì)/不會(huì))發(fā)生改變。
(6)圖中體現(xiàn)了基因是通過(guò)控制________直接控制生物體性狀的。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】光合作用是自然界最為重要的化學(xué)反應(yīng),科研人員以甜瓜為對(duì)象,研究光照強(qiáng)度對(duì)葉綠素含量的影響,圖1所示15天以后全光照和不同程度遮光對(duì)甜瓜葉片中葉綠素含量的影響結(jié)果。圖2表示甜瓜初夏某天在遮光50%條件下,溫度、光照強(qiáng)度、該植物凈光合速率和氣孔導(dǎo)度(氣孔張開(kāi)的程度)的日變化趨勢(shì)。
(1)據(jù)圖1提供的信息分析得知,該植物可通過(guò)____________以適應(yīng)弱光的環(huán)境,從而保證光合作用的____________(光/暗)反應(yīng)過(guò)程中捕獲更多的光能。
(2)圖2中,光照強(qiáng)度與______________基本保持一定的正相關(guān)性,18:00時(shí)凈光合速率(即光合作用合成有機(jī)物的速率減去呼吸作用消耗有機(jī)物的速率)相對(duì)值為____________。6:00時(shí)葉肉細(xì)胞____________(釋放/吸收)氧氣。
(3)圖2中,12:00~14:00時(shí),在氣孔導(dǎo)度、溫度相對(duì)穩(wěn)定條件下,凈光合速率逐漸升高的主要原因是____________。
(4)據(jù)圖2分析,8:00~12:00和14:00~18:00凈光合速率都逐漸降低。
①8:00~12:00時(shí)間段凈光合速率降低的主要原因是____________。(多選)
A.因氣孔導(dǎo)度相對(duì)較小,CO2供應(yīng)不足,光合作用減弱
B.因溫度升高,呼吸作用增強(qiáng)
C.因光強(qiáng)強(qiáng)度減小,光合作用減弱
D.因溫度、光強(qiáng)強(qiáng)度升高,光合作用減弱
②請(qǐng)簡(jiǎn)述14:00~18:00時(shí)間段凈光合速率降低的主要原因是____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答。
(1)生命體的新陳代謝離不開(kāi)酶和ATP的參與,合成該細(xì)胞中絕大多數(shù)酶的結(jié)構(gòu)是[]_____,合成ATP的結(jié)構(gòu)部位有_____。
A.①B.③C.⑤D.⑦E.⑨F. ⑩
(2)結(jié)構(gòu)⑦中產(chǎn)生的1分子CO2擴(kuò)散出來(lái)進(jìn)入同一細(xì)胞結(jié)構(gòu)①中,穿過(guò)的生物膜層數(shù)為_____層。
(3)如將該細(xì)胞置于30%的蔗糖液中一段時(shí)間后,該細(xì)胞將_____(失水/吸水)出現(xiàn)質(zhì)壁分離分離現(xiàn)象,再將該細(xì)胞置于清水中一段時(shí)間后,細(xì)胞則會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象。如果將該細(xì)胞置于遠(yuǎn)高于30%的蔗糖液中,則發(fā)生的現(xiàn)象與上述發(fā)生現(xiàn)象的不同之處是_____。
(4)若在離體條件下,圖示細(xì)胞在形成愈傷組織的分裂過(guò)程中會(huì)周期性消失和重現(xiàn)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有_____(寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱)。這些結(jié)構(gòu)的周期性消失對(duì)于細(xì)胞分裂的意義是_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的部分圖解,N1-N6表示能量數(shù)值。下列分析正確的是
A.蜣螂獲得的能量全部來(lái)自生產(chǎn)者
B.N2/N1×100%的值一般在10%-20%之間
C.散失的熱能可重新被植物利用
D.第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)至第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率可表示為N5/N4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某種群的平均出生率(實(shí)線)及平均死亡率(虛線),與該種群所依賴的資源量關(guān)系圖。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.出生率易受環(huán)境的影響
B.資源量為R時(shí)自然增長(zhǎng)率為1
C.資源量長(zhǎng)期小于R會(huì)導(dǎo)致該種群密度降低
D.隨著資源量的增加,此種群的K值不會(huì)無(wú)限增大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某個(gè)高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖,曲線圖表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有染色體______條;A、B、C三圖中表示減數(shù)分裂的是________。
(2)圖B所示細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)是______。
(3)在曲線圖中,AB段DNA含量發(fā)生變化的原因是_______________, CD段DNA含量發(fā)生變化的原因是______________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)a表示_________;b表示_________。現(xiàn)代研究認(rèn)為,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)方式是_________。
(2)神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中,感受器產(chǎn)生的興奮以________和________的形式最終傳到神經(jīng)中樞。
(3)血漿與組織液的成分的最主要的區(qū)別是___________。
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