【題目】關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的敘述錯誤的是

A. 細(xì)胞是生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次

B. 生命系統(tǒng)各個層次都有其特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能

C. 研究核酸分子的結(jié)構(gòu)，就是在生命系統(tǒng)的細(xì)胞層次研究生命

D. 生命系統(tǒng)的某些層次也可以包含非生命的組成成分

【答案】C

【解析】A．細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)，A正確；

B．從生物圈到細(xì)胞，生命系統(tǒng)層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能，B正確；

C．研究核酸分子的結(jié)構(gòu)是從分子水平上研究生命，C錯誤；

D．生態(tài)系統(tǒng)這個層次由生物和非生物組成，D正確；

答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項與核糖體的形成有關(guān)（ ）

A．核膜 B．染色質(zhì) C．核仁 D．核孔

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某一區(qū)域M、N兩物種的資源利用曲線，敘述不正確的是( )

A. 該曲線表明M、N之間為競爭關(guān)系

B. b越大表明該生物適應(yīng)環(huán)境的能力越弱

C. d越大表明M與N的競爭越激烈

D. M與N將呈現(xiàn)S型增長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)酶的敘述中，正確的是

A. 酶的催化效率總是高于無機催化劑 B. 酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，具有催化作用

C. 酶提供反應(yīng)開始時所需的活化能 D. 酶可以脫離生物體起作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述錯誤的是（　　）

A. 內(nèi)環(huán)境中含有多種酶，是新陳代謝的主要場所

B. 內(nèi)環(huán)境的變化會引起機體自發(fā)地調(diào)節(jié)器官和各個系統(tǒng)的活動

C. 內(nèi)環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)中樞和滲透壓調(diào)節(jié)中樞都在下丘腦

D. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)包括化學(xué)成分穩(wěn)態(tài)和理化性質(zhì)穩(wěn)態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是反射弧的模式圖（a、b、c、d、e 表示反射弧的組成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分），有關(guān)說法正確的是（ ）

A.正常機體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的
B.切斷d、刺激b，不會引起效應(yīng)器收縮
C.興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同
D.Ⅱ處發(fā)生的信號變化是電信號→化學(xué)信號→電信號

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示4個實驗中燕麥胚芽鞘能繼續(xù)伸長生長的是(　　)

A. ①③ B. ①②

C. ①④ D. ②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某島嶼由海底火山噴發(fā)形成，現(xiàn)已成為旅游勝地，島上植被茂盛，風(fēng)景優(yōu)美。下列敘述正確的是（ ）

A. 該島嶼不同地段物種組成上的差異是群落垂直結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)

B. 該島嶼形成后最初進行的群落演替屬于初生演替

C. 旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度進行，但演替方向一定不變

D. 該島嶼的群落演替可在很短時間內(nèi)完成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機制．下列表述錯誤的是（ ）

A.若①表示免疫活性物質(zhì)，則①包括抗體、淋巴因子等
B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制有神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)等
C.寒冷時，控制骨骼肌不自主戰(zhàn)栗的神經(jīng)中樞是下丘腦
D.若②表示促甲狀腺激素，則②的分泌量僅受甲狀腺激素的調(diào)節(jié)

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同步練習(xí)冊答案