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【題目】下列關于細胞生命歷程的敘述，錯誤的是

A．細胞分化的實質是基因的選擇性表達

B．衰老的細胞內水分減少，代謝速率減慢

C．原癌基因的主要功能是阻止細胞發(fā)生異常增殖

D．細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結束生命的過程

【答案】C

【解析】細胞分化的實質是基因的選擇性表達，A正確；衰老的細胞內水分減少，酶的活性降低，新陳代謝速率減慢，B正確；原癌基因負責調節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的過程，C錯誤；細胞凋亡是基因控制的，基因控制的細胞自動結束生命的過程，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體細胞進行正常生命活動需要機體的調節(jié)機制維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定。下圖是下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關系及彌漫性毒性甲狀腺腫的發(fā)病機理。 請回答相關問題。

（1）寒冷刺激時，冷覺感受器產生興奮，皮膚血管 ，減少散熱。在完成該反射的過程中，傳遞神經信號的物質是 。若興奮產生前某離子在神經元膜內和膜外的濃度分別是15 mmol/L、145 mmol/L ，則該離子最可能是 。

（2）下丘腦和垂體病變會導致甲狀腺功能減退，說明甲狀腺激素的分泌存在 （分級或反饋）調節(jié)。

（3）彌漫性毒性甲狀腺腫是由于機體產生某種抗體A，導致患者體內甲狀腺激素含量比正常人多。其原因主要是該抗體與相應受體結合，發(fā)揮與 激素相同的生理作用，使甲狀腺機能增強，但甲狀腺激素增多不會通過 調節(jié)影響抗體A的分泌。

（4）細胞Z為 。彌漫性毒性甲狀腺腫為 疾病。臨床上該病可以用物質C進行治療，該物質可以通過抑制細胞X分泌 及細胞Y的 過程，減少抗體A的產生。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞器成分及功能的敘述，錯誤的是

A. 線粒體中含有RNA，能產生ATP和C02 B. 高爾基體中含有磷脂，能合成蛋白質

C. 內質網中含有蛋白質，能參與脂質的合成 D. 葉綠體中含有DNA，能產生糖類和02

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質中，構成細胞膜結構的重要物質是（ ）

A．核糖 B．纖維素 C．磷脂 D．脂肪

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】麻疹病毒活疫苗的廣泛接種，顯著降低了麻疹的發(fā)病率，世界衛(wèi)生組織已將麻疹列為優(yōu)先消滅目標，下列相關敘述正確的是

A.該疫苗是小分子物質，其表面的抗原決定簇可被免疫細胞識別

B.初次接種該疫苗后，刺激機體免疫系統(tǒng)，可產生效應T細胞和抗體C再次接種該疫苗后，記憶細胞分化成效應B細胞釋放淋巴因子

C.入侵的麻疹病毒被抗體結合失去致病能力，被T細胞吞噬消化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的精子與卵細胞按受精過程可分為下列步驟，其中體現(xiàn)受精作用的實質是

A．精子和卵細胞接觸 B．精子頭部進入卵細胞內

C．卵細胞形成受精膜 D．精子與卵細胞核的融合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是

A. 突觸前神經元具有合成遞質的能力

B. 人體血漿中K+的濃度比紅細胞中的高

C. 突觸前神經元在靜息時不能釋放神經遞質

D. Na+與神經細胞膜上興奮傳導有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是大腸桿菌體內某代謝過程示意圖，有關敘述正確的是

A. 物質a、b、c的合成過程伴隨著水和ATP的生成

B. 物質a、b、c和mRNA的合成過程都發(fā)生在大腸桿菌的擬核中

C. 合成的物質a、b、c的分子結構相同

D. 物質a、b、c能同時合成，體現(xiàn)了大腸桿菌物質合成效率高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用和化能合成作用的相同點是

A．都能把無機物轉變成有機物 B．都需要太陽光能

C．都需要無機物氧化供能 D．都需要利用氧氣

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