Question

【題目】土壤中微生物數(shù)量大、種類多，在富含有機(jī)質(zhì)的土端表層有較多的微生物和小動物生長。長郡中學(xué)高三生物興趣小組圍繞土壤微生物和小動物的作用進(jìn)行了相關(guān)探究，回答下列問題；

（1）在調(diào)查土壤小動物類群豐富度的過程中，通過調(diào)查樣本地塊中小動物_______的來估測該區(qū)域土壤動物的豐富度，豐富度是指_______。

（2）在驗證“土壤中落葉的分解是由于土壤微生物的作用”的實驗中．將帶有落葉的表層土壤均分為甲、乙兩組，甲組作為對照組，對乙組進(jìn)行滅菌處理，目的是_______，預(yù)期甲、乙組未分解的落葉量隨時間的變化情況，請將結(jié)果以曲線的形式畫出來。

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（3）反硝化細(xì)菌能將硝酸鹽轉(zhuǎn)化成氨和氮，施用磷肥能促進(jìn)土壤反硝化細(xì)菌的繁殖，進(jìn)而導(dǎo)致土壤氮損失。請設(shè)計實驗驗證稻田氮損失是否由反硝化細(xì)菌數(shù)量增加引起_______。（僅寫設(shè)計思路）

Answer 1

【答案】種類和數(shù)量 群落中物種數(shù)目的多少 排除土壤微生物的作用 將樣本土壤分為相同的兩組并檢測含氮量，一組不做處理，一組施用適量磷肥。一段時間后測量并比較兩組土壤中反硝化細(xì)菌的數(shù)量和剩余氮量

【解析】

實驗的設(shè)計一般要遵循的原則有：單一變量原則、對照原則、等量原則和控制無關(guān)變量原則．土壤微生物主要是分解者，能夠?qū)⒂袡C(jī)物分解為無機(jī)物。土壤微生物的分解作用的實驗中自變量是土壤微生物的有無，因變量是有機(jī)物的分解情況。

（1）在調(diào)查土壤小動物類群豐富度的過程中，通過調(diào)查樣本地塊中小動物種類和數(shù)量的來估測該區(qū)域土壤動物的豐富度；豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少。

（2）在驗證“土壤中落葉的分解是由于土媒微生物的作用”的實驗中，將帶有落葉的表層土壤均分為甲、乙兩組，甲組作為對照組，對乙組進(jìn)行滅菌處理，目的是排除土壤微生物的作用；乙組進(jìn)行了滅菌處理，故乙組中沒有微生物對落葉進(jìn)行分解，隨著時間的推移未分解的落葉量幾乎不變，而甲組作為對照組，其土壤中有微生物對落葉進(jìn)行分解，從而導(dǎo)致未分解的落葉量減少，如圖

（3）反硝化細(xì)菌能將硝酸鹽轉(zhuǎn)化成氨和氮，施用磷肥能促進(jìn)土壤反硝化細(xì)菌的繁殖，進(jìn)而導(dǎo)致土壤氮損失�？稍O(shè)計實驗驗證稻田氮損失是否由反硝化細(xì)菌數(shù)量增加引起，實驗思路如下：將樣本土壤分為相同的兩組并檢測含氮量，一組不做處理，一組施用適量磷肥。一段時間后測量并比較兩組土壤中反硝化細(xì)菌的數(shù)量和剩余氮量。