【題目】藍藻能進行光合作用的原因是

A.具有葉綠體B.具有細胞核

C.含有葉綠素和藻藍素D.具有多種細胞器

【答案】C

【解析】

藍藻沒有以核膜為界限的細胞核，屬于原核生物，不含線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等多種細胞器，含有唯一的細胞器--核糖體，沒有真正的細胞核，藍藻細胞內(nèi)含有藻藍素和葉綠素，是能進行光合作用的自養(yǎng)生物。

A、藍藻是原核生物，沒有葉綠體，A錯誤；
B、藍藻是原核細胞不具有細胞核，B錯誤；

C、藍藻之所以能夠進行光合作用，是因為細胞中具有葉綠素和藻藍素，C正確；

D、藍藻是原核細胞，只有核糖體，D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中圖1表示細胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關系;圖2表示某動物處于細胞分裂不同時期的圖像。請據(jù)圖回答:

（1）圖1中BC段形成的原因是_________，DE段形成的原因是_________。

（2）圖2中_________(寫不全不得分)細胞處于圖1中的CD段。

（3）圖2中具有同源染色體的是__________(寫不全不得分)細胞，其中染色體數(shù)最多的是__________細胞，此細胞正在進行__________分裂。

（4）圖2中丙細胞含有_________條染色單體，該細胞處于_________期，丁細胞的名稱為_________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)生物組織中的有機物與某些化學試劑相互作用能產(chǎn)生顏色反應的原理，可以鑒定生物組織中某些有機物的存在。

（1）填寫下表中的空格。

需鑒定的有機物

用于鑒定的試劑

反應產(chǎn)生的顏色

還原糖

①

⑤磚紅色沉淀

蛋白質(zhì)

②

⑥紫 色

淀 粉

③碘 液

⑦藍紫色

脂 肪

④蘇丹Ⅲ

⑧

①_____________，②______________，⑧______________。

（2）有幾位同學選取大豆種子作為實驗材料來檢測子葉中的脂肪與蛋白質(zhì)，下列圖1和圖2分別為相應步驟的實驗操作示意圖。請據(jù)圖回答：

圖 1 玻片上的子葉切片已經(jīng)用蘇丹Ⅲ染液染色3min，接著滴加 1～2 滴的試劑甲為_________，其作用是____________。圖 2 中試劑乙是___________。

（3）細菌是原核生物，具有細胞壁，為探究細菌細胞壁的成分是否含有還原糖和蛋白質(zhì)，某課題小組設計了如下實驗：

①將細菌細胞粉碎后，用高速離心機分離得到細菌細胞壁。

②將細菌細胞壁分成兩等份，分別編號為A、B。③_____________________。

④觀察并記錄實驗現(xiàn)象。

現(xiàn)象及結果

現(xiàn)象：____________________。

結論：細菌的細胞壁中含有還原糖和蛋白質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一表示空氣中的CO2含量對某綠色植物凈光合作用的影響，圖二表示一天24小時蔬菜大棚內(nèi)CO2濃度隨時間的變化曲線（水平虛線為實驗開始時大棚內(nèi)的CO2濃度）．據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一、圖二兩圖中光合作用和呼吸作用強度相等的點有______，圖二中積累有機物最多的點是______．

（2）經(jīng)過24小時后，大棚內(nèi)植物有機物的含量會______（填“增加”“減少”或“不變”）．據(jù)圖分析原因是______．

（3）圖二中A點所進行的生理反應表達式為______．

（4）圖一中限制N點的主要外界因素是____________．N點時葉肉細胞葉綠體中的ADP的運動方向是______．

（5）某同學做“光合色素的提取與分離”實驗后，繪制了四種光合色素在濾紙上分離情況（如圖三所示），據(jù)圖分析，在層析液中溶解度最大的色素是______（填序號）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細胞膜結構圖，其中a和b分別代表不同分子或離子進出細胞的方式。據(jù)圖分析下列敘述正確的是(　　)

A. 不同膜結構③的排列方式不同

B. 神經(jīng)細胞受到刺激產(chǎn)生興奮是Na＋通過②進入細胞，此過程不消耗ATP

C. b可表示組織細胞從組織液中吸收氧氣

D. 將③分子制成微球體用來包裹大分子藥物，送入到相應的細胞中，該過程體現(xiàn)了細胞膜的功能特點

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞核的敘述正確的是

A.核膜是由兩層生物膜構成的

B.遺傳物質(zhì)都分布于細胞核中

C.染色體和染色質(zhì)的成分和形態(tài)均不同

D.核仁是蛋白質(zhì)合成的場所

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某食物鏈中，處于第三營養(yǎng)級的生物一定屬于( )

A.生產(chǎn)者B.初級消費者C.次級消費者D.三級消費者

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是靶細胞與特定激素結合的方式示例。下列相關敘述正確的是(　　)

A. 甲為激素，乙為靶細胞表面的受體，它們都是蛋白質(zhì)

B. 若甲是甲狀腺激素，則乙不可能位于下丘腦和垂體細胞表面

C. 乙與載體蛋白一樣，具有特異性

D. 圖中分泌細胞分泌激素的方式是胞吐，體現(xiàn)了細胞膜具有選擇透過性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】功能越復雜的細胞膜，其蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多，下列不屬于存在于正常細胞膜上的蛋白質(zhì)是(　　)

A. 具有信息轉(zhuǎn)換功能的受體蛋白 B. 具有運輸功能的載體蛋白

C. 具有識別功能的糖蛋白 D. 具有運輸功能的血紅蛋白

查看答案和解析>>

同步練習冊答案